如何看待四川下发通知要求小学考试降低难度，平均分不低于满分 95%？ 第1页

预警：这是一个充满暴论的回答。

这是中低年级美国公立化快乐教育大潮中的一朵小小浪花。规定或者不规定，大潮如此。

这与中国的定位变化有关：从百废待兴的后发新兴国家，开始向追求稳定的大国形态转变。这既是政策变化，也是对现实的一种承认。

我们回想一下，80后90初小时候的小学和初中是什么样的，学习压力可能没那么大，可能没那么多补习班，但考试一次不少，难度经常不低，分班啊、按成绩排座位啊这些都是正常操作，甚至适度体罚也是普遍接受的。那个时代还处在典型的追赶者时期，国家的希望是每个人都能得到尽可能公平而全面的教育，为中国的发展做出贡献。这一批人中的相当一部分，也确实赶上了几轮红利，靠读书改变了命运。但再往后，90末00初，情况又不一样，体罚基本绝迹，不同地区不同学校正在悄无声息地至少在面子上减轻学习压力，与此同时又兴起了一批高考工厂，出现了越来越多越来越贵的补习班，教育的门槛在默默提高，光靠课堂越来越不够用。再往后，就到了“卷”的概念出现而且越来越普遍时，大家发现，很多人已经连卷的资格都没有了，其他人则可以去往死里卷，还有人直接换条跑道。旧的教育模式事实上已经被改变了。

追赶时期的特点：各行各业都落后，都缺人，整体国民教育水平不高，必须快马加鞭地用高标准严要求培养超量的生力军，来用二三十年的时间追上别国一两百年的发展成绩。这一阶段体现为，所有人都压力巨大，从京沪超级中学到贫困地区的县中无一不是学习任务艰巨，考试要求严格，不断提高高等教育入学率，来卷出一大批有利于中国追赶先发国家的人才，从顶尖科学家到普通农民，都是这个目标中的一环。就是要全民都在相对公平的环境下竞争，去卖力地卷，否则怎么提炼出超量的人才用来追赶？既然主要目标是追赶，那么也就不需要那么多诺贝尔自然科学奖项级别的人才，要的是全面补课，稍微差一级的也可以接受。在此期间，中国快速发展，新增的高技能岗位也在不断增加，也有信心容纳这些人才。当然一度也有严重的人才流失，但不重要，本来就是超量培养，留下的回来的已经十分可贵，足够帮助那个急需补课的中国取得很大进步了。

几十年后，追赶时期结束了。体现为虽然还有不少科技领域没有追上，但大多数领域的追赶已经基本完成，在此期间全世界也没有发生什么根本性的科技突破。经济增长开始放缓也没有那么多发展红利用来分给超量培养的人才，体现在硕士满大街都是，很多学科博士也明显过剩，所有年轻人都感觉到越来越卷，读书返贫或至少回报不够成为常态。怎么办？就要向很多旧的大国学习经验，至少不再谋求用严格而平均的方法培养超量的人才，事实上已经有相当一批人“不那么平均”了，比如选择本科甚至中学就出国、一些特殊的招生手段等等，也算承认一个既定事实。

在这个阶段，国家要的是什么？要的是社会稳定，让不同的人回到自己合适的位置上去而不是要求所有人都去往上冲往前挤，要让更多的人去负责从事基础服务业、制造业等工作，然后去安心过普通生活最好多生几个孩子，然后利用大国的政治经济科技红利去保证这些人的生活水平不会太低即可。然后就是承认教育资源的不平衡和社会阶层分化，将接下来的攻关升级任务交给已经拿到精英入场券的人们及其合格的后代，还有平民之中精挑细选的少数天才，社会事实上完成分层，就是我们常说的“阶层固化”。阶层固化不好在让人上升变得更困难，社会公平出现问题。但另一个角度如果普遍接受了这一事实，也确实会让社会更加稳定，大多数人的社会压力减轻。

所以，要减负，要快乐，要降低考试难度，教育内容可以缩水，要让这一代人中的大多数接受自己是不属于也不会属于精英集团的普通人的既定事实，让他们不去卷，去安心从事国家认为他们应该做的工作。既不必去痛苦地卷，也不必去痛苦地多想。国家会尽可能用大国红利保证下限生活水平越来越高，比如以后可能会有一块钱肉夹馍这样的东西。

这里讨论价值上的善恶毫无意义，中国发展到今天，已经不存在过去那套与共产主义计划经济相匹配的教育模式的土壤，中国也不是那个什么都缺的追赶者。时代大潮和国家意志袭来时，个人算什么？

个人能怎么办呢？我怎么会知道。

补充：

这两天看到很多人在讨论那个“现在小孩自带破甲弓”的截图，因为那个图太引人不适就不发了。结合知乎热议的五五分流问题，连在一起往大想就会发现一个可能很难让人接受的事实：

中国承认了即使所有产业升级啊，超过美国啊这些目标都能基本实现，也不可能容纳十亿人过上大家想象中的“发达国家生活”，能做的只是把下面那一批人的上限尽可能接近美国的那个级别，就是所谓的“一块钱肉夹馍”（汇率摆在那，不现实，只是个类比）。再怎么发达，再怎么升级，还是需要一大堆底层服务业者和普通制造业者。连美国那几亿人都解决不了的事，中国十亿人级的体量怎么可能逃得过去？没错，可以引进移民，但且不说大量移民会带来新的问题，在中国庞大的人口体量面前，把东南亚搬空都未必够用，你看海湾国家还有新加坡的外籍劳工和当地人比例就知道了。

那么，既然无法实现，怎么办？那么就承认固化好了，让大家“安贫乐道”好了，然后争取升级搞出来一块钱肉夹馍。但时代一粒沙轮到个人会变成什么，甚至会让还不需要接触这些的孩子有了感知，这个所有人都懂。