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“双减”后有许多年轻的家长是不是适应了不再找老师或培训机构补课了? 第1页

  

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只能说大部分人根本不了解“补课”。

初中时我还很年幼无知,暑假无意间跟着一个好朋友去了她补课的物理老师家。她成绩算是年级前50那样,也需要补习。

正常人理解的补课,就像那时的我一样,从市面上找机构报名,跟着做题讲题做题讲题。

而我那天踏进的世界,至今还对我造成很深的影响,让我明白这个社会里从学校开始,人和人就是不一样的。

我一进门就懵了。因为里面乌漆麻黑的拉着窗帘,站的老师是区里最牛的物理组长,挤着十几个学生,全是很面熟的尖子生。光学习好还不行,这些人非富即贵,要么就是家长当老师。朋友特意嘱咐我这老师一般不收学生,在这补课不要对外说。

学的是什么呢,超超超前学习。初中那点物理不至于讲得太深奥,但学校里还在学二单元,别人已经开始做中考模拟卷子了。卷子的题还是老师自己出的,月考的题也是他出。这里面补课的人能考不好吗?

这课补了俩月,把我从物理30分补到中考86,这还是因为我太笨了,数学上的弱智那种。

…我发现即便写了真实经历,很多人还是看不懂。在这里所谓补课并不是真的在“补”,所谓的好学生并不是真的比谁聪明。有效补习造出尖子生的主要秘诀,是超前学习。

因为提前学会了,提前练会了,所以在学校里只是再温习一遍,学校的考题也显得特别简单。任何人都是喜欢做自己擅长的事,对自己的不足之处本能恐惧,我们小时候学习也是一样。这些因为超前学习造出来的学霸,也很好的解释了为什么以前在课上有的学生一学就会,老师不用讲都懂,感觉别人学得轻而易举。老师也会侧重偏爱他们,久而久之良性循环,越学越好。

这一点上名师虽然重要,但如果能家长辅导着在家提前自学,也能起到差不多效果。只是很多家长上初中就辅导不了了而已。

ps:编乎用户是不是被迫害ptsd啊?你没见过的东西通通是编的,空气看不见所以不存在呗。编这玩意的意义是啥,正常人都能明白没有那么多一看就会,不看都会的天才。牛顿尚且一天工作十七八个小时,你非说你家小孩闭眼学能满分,建国以后就不许成精了懂不?




  

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