整段内容看下来都对。
就是想说,我的感观是有那么一点不识人间疾苦的感觉。
比如生化环材四大天坑的说法…施一公竟然是最近才听说,可能是大神们距离我等凡人太远了,我等小民的生活和关注不在他们的眼中,大佬们关注的是诗和远方,我们关注的是眼前的苟且。
学生家长不关注收入和就业,以兴趣为主。我们都倡导孩子的学习以兴趣为主,但真正以兴趣为主的,可能在高考这关就倒下一大批了吧。
最后我们找了一个折中方案,把课后补习班改名叫兴趣班。
这个话说得很对。不过他不配说。
就像娱乐业联合商会的主席说,年轻人要自尊自爱,洁身自好........
这说明关注收入和就业的学生及家长,不是西湖大学的招收对象。
没说错,确实要兴趣加成,否则你没法扛住生化环材的惊涛骇浪。
我讲几个故事,让不开心的人开心开心。
1. 博士读崩的:
我高中志愿报生物,亲戚都反对,说生物在国外都转码农,风险极大,要选也选生物信息。
我当时Discovery纪录片看太多,就想选生物。
我爸跟我打预防针:你想清楚,家里一个做生物的都没有,你以后出什么问题,家里罩不住你。
我心想:随便啦,大不了混崩了就回家。
结果,我真的崩了。
读生物读到本科都没问题,还挺开心的,人懒不想出国,博士不幸找了个国内的垃圾老板,整个博士都在和垃圾老板哔哔哔。
家里花大价钱一路最好教育资源到高中,结果崩在博士阶段,有种白菜被猪拱的感觉。有时候觉得回家躺平算了,家里多香。
但我还是对生物有兴趣。博士毕业后还在做生物医药,做想做的事,看想看的文献,拿一手数据还挺开心。
所以要心态好。
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2. 博士崩完,工业界还崩的:
我前同事,软软糯糯的小姑娘,35岁了,两个孩子的妈妈,超温柔,35岁依然是少女。
她从小是上海最好的初高中,本科复旦,硕博是基因治疗专业,读博照样读崩。
她博士老板岁数太大,要退休,导致全实验室不发文章,她回国时一篇一作文章都没有,只能去工业界。
我服的人不多,但这姑娘的科研能力是真强,专业基因治疗出身,比我懂得多。每次和她聊天都受益匪浅,行走的百科全书。
结果,因为她前领导离职,她换了新领导,面临新领导的Pua,还要稳定下面人的情绪,最后崩了。
新领导说:你连一作文章都没有,你这种水平,我招都不会招你。研发部开会,把她简历打印出来发给全研发部看,publication全组传阅,把她逼走了。
一个60岁男人,欺负一个35岁女生,我大长见识。
我们后来聊时她说:反正她家在上海几套房,她新领导不一定比她有钱,被欺负也就一时的事,无所谓。
所以要心态好。
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3.博士没崩,博后崩的:
有个同学博士阶段做得很不错,两篇大子刊一作,博后去大实验室,如果混出个CNS主刊,就能回国拿教职。
第一轮博后去的是大实验室,2年就发了个Cell Reports。
第二轮博后去了另一个实验室,依然很难发主刊,实验室老板被领域大佬压制,文章出不来,愁得不行。
那为什么还在这个实验室做博后呢?
因为跟着这个老板,每天能学到新东西,比啥都开心。
所以要心态好。
你看到了吗?这里的问题是什么?
是天坑专业的不确定性,你永远不知道你遇到的环境会不会坑,而环境大幅度决定你的职业发展方向。
本科、博士、博后、工作都有很强不确定性。一次不确定,就能把积累的所有优势资源全部推翻。
所以,什么样的人适合从事生化环材?
不差钱,心态好,又有兴趣,生化环材随你挑。
施一公说得没毛病,他是在变相劝退呢(手动狗头)。
谢邀。
施一公讲话历来槽点不少,但这次没法说他不对。而且他说得非常好,应该多说。
原因很简单,过去他是清华的领导,清华大学是公立大学,是全体中国人供养的大学,以清华在中国高校界的地位,各地学生考进清华肯定不可能个个都是奔着科学、兴趣而不考虑就业、收入和发展机会这些问题。一所公立大学,因为某些领导的个人理念,鼓吹要学生光醉心科学而不考虑就业、收入等等是不讲道理的。
但是现在不一样了,他是在西湖大学说这个话,西湖大学是社会力量创办的研究型大学,名义上是个私立大学,想招什么学生就招什么学生,你要是不想入坑,别去西湖大学就行了。
为什么我说他应该多说呢?
他说得越多,越能够让广大学生正确看待和理解西湖大学的人才需求和理念,避免学生进错校或学校招错人。
这回话水平还不如马科长。
施一公虽然建议学生和家长不要过多关注收入和就业,但自己明显很在意收入和就业。
现实生活中,2020年施一公联合创立的新创药研发公司诺诚健华在港股上市。他的妻子赵仁滨在诺诚健华的持股比例为15.54%,估值约10亿元。2012年成立的北京青耕贝达医药科技发展有限公司,施一公是大股东,持有16.7%的股权,并担任董事长。2013年,施一公又成立了北京创研杏成科技发展有限公司,并担任经理、执行董事。此外,施一公还曾任职北京聚仁杏成科技发展有限公司,担任公司高管。
作为对比,再回顾一下施一公的相关言论。施一公曾在不少演讲中强调,“压死骆驼的最后一根稻草是什么呢?是鼓励科学家创办企业”,“你现在唯一能做的就是兢兢业业做好你的学问”,“当国内所有精英都想往金融上转时,我认为国家出了大问题”,等等。
所以生化环材专业的同学还是早做打算,不要太听信某些教授关于就业的言论,可能自己都做不到。这并不是在劝退,而是自己想清楚以后要过什么样的生活,如果真是想做学术,那就心无杂念,坚持下去。并不是所有人都有机会像施一公教授一样,辅修了计算机专业的硕士。
相关回答:
都这年代了,还没听说过天坑这个词,不是施先生高瞻远瞩见不着民间疾苦就是施先生嫌耗材不够多,乘机再薅一把。
有什么关系呢?EP管和Corning管需要就业吗?不,它们只需要一个垃圾桶完成自己的使命。
反正施先生在生物圈子里风评两极分化已久,他再讲出什么古怪的台词我都不觉得奇怪。
那关心什么?
像海子一样?关心粮食和蔬菜?
还是像你一样,关心**和**?
这个问题我的看法是,本科教育逐步向通识教育转化了,所以专业不宜分的太细,更不宜本科就大面积搞科研。
本科大约就是18-22岁,三观形成时期,比课本知识更重要的是认识社会,可以给他们提供搞科研的机会,但一定不要上来就认定我学这个专业就是搞科研的。
其实绝大部分人都不适合搞科研,这和优秀与否无关。
所以西湖大学如果本科教育这样搞,和自身研究定位吻合,但不与高等教育的趋势吻合。