家长口中的别人家的孩子，他们真的开心吗？ 第1页

至少我被用来父母和弟弟妹妹比较的时候是不开心的。

我觉得家长是莫名其妙的夸奖，因为我从来不觉得我自己有什么过人之处，更不要说被当成是别人的目标了。

我自己好坏是我自己评论，不接受其他人评论，而且他们说这些话只不过是他们利用孩子的竞争性来刺激孩子罢了。而且他们说这些话的时候，不是真心的在夸奖，而是在利用孩子的攀比心来刺激孩子。

虽然说的是在夸奖，关心的却是那个成绩不好的孩子。对夸奖的人来说，这是在利用人。我对利用的行为从来就很反感。

而且我对让别人难过这句事情更反感。

也就是说，这些人脑子都有问题，说的都是让别人难过的话，想的是刺激别人让别人反抗。

让别人难过是不对的。故意去刺激别人也不对。故意激起别人反抗心理，激化矛盾更不对，会让人产生偏激心理的。

比起成绩好坏，一个人更应该做到的是平和中正，积极向上，心胸开朗，这才能积极应对事物。

所以我从小就觉得大人行为有问题的。

在别人做错的时候告知他们正确答案和怎么得出这种结论的人是好人，他们是对的，但是在别人做错的时候，侮辱别人，把重心放在别人的错误上的人，是错的，这些人是愚人，或者是坏人。

愚人和坏人说的话，不要听。人听了就和他们一样了。

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至于我自己，我当然很开心。

只要一些烦人的人，别刺激别人互相比较的心，我更开心。

什么家长让孩子互相比成绩，老板让员工互相比业绩。

我自己的事情我自己会努力做到最好，最反感别人比来比去的。

弱小的人是需要帮助的。不需要责骂，辱骂弱小者就是不对，而攀比更不对。

这些人三观有问题。

拿东西教人的时候，自己并不知道自己在说什么。而他们事实做的就是两面派。人就应该光明正大，磊落，恩怨分明。

但是我不会怪他们，因为这些人其实主要是理解能力差的问题。也就是鹦鹉学舌，别人说什么他们就跟着说了。并不是真的理解意思。

而表面表现出来的就是伪君子，两面派，双标。而事实上就是他们理解能力差，不能举一反三，不能把学到的知识和实际结合的表现。

小时候我还不理解大人为什么怎么做呢。而后来才慢慢想明白的。

就和我在课堂上不用老师教，就会做的题一样。

因为小时候经常有这种事情，就是大家上课都是一样的，我明明从来就没有在外面补课，但是无论语文数学，我经常都是全班唯一对的人。

我有的时候会疑惑，为什么其他人会做错。

但是经过老师讲解之后，我会的东西其他人也慢慢的都会了。所以一样东西，你一开始会不会，不重要，不会的东西通过学，就可以知道。

学习是有用的，天赋的差距是可以被学习抹平的。只不过现代教育的时候，不怎么教人人际关系，法律罢了。

而教的道德观念，也都是生硬，基础的教条，长辈给的标准答案根本都是错的。

碰到稍微有一点的难题，又加上人的情绪作怪，当然做不出正确答案来。