为什么部分人在工作后称「读的书，没用上」？ 第1页

谢邀

理由很简单：

他们并没有找到一个需要用到专业技能、专业知识或需要读书的工作。

或者反过来说：

以他们的读书成绩，很难找到一个需要用到专业技能、专业知识或需要读书的工作。

中国应试教育十几年，主要锻炼的能力是考试。不是如何提升认知，不是如何找到好工作、职场晋升，更不是如何赚钱。

如果拿怎么找到好工作、怎么升职加薪、怎么年薪百万衡量，你初高中、大学学习的绝大多数课程都没用，至少是没直接应用。

都说高等教育是改变阶层的最佳途径，这是统计结论的一面。另一面，中国每年有几百万初高中毕业生直接进入社会，每年至少几百万大学毕业生做着月薪3k的工作，还不如工作几年后的初高中生。

没有核心技能的大学毕业生，工资水平不如有一门技术的初高中生，这是十分常见的现象。现象背后有没有可以总结的原因？

有。读书、读大学不意味着你就有核心技能、你就能找到好工作、就有好的收入水平。两者之间存在鸿沟。

读书到赚钱中间，至少隔着五个步骤：

1.你要确定，你能为社会提供什么产品或者服务。

2.提供这些产品服务涉及哪些知识，需要读哪些书，然后去读去学习。

3.将所学应用到实践，理论实践反复验证。

4.向目标人群提供实际的产品或服务。

5.目标人群花钱购买，你获取收入。

不管你是到大公司工作做程序员也好，还是小个体户卖烤鸭、做自媒体创业，都需要建立上述完整通路。

你到创业公司做程序员，需要建立：

1.你要确定，你能为社会提供写代码服务。

2.提供这些产品服务涉及学什么语言、上什么网站、读什么书，然后去学习。

3.将所学应用到实践，写代码实际操作，构建能力。

4.向目标人群提供写代码服务，也就是加入创业公司，向公司提供服务。

5.公司向你发工资、期权股票，你获取收入。

你做自媒体创业，需要建立：

1.你要确定，你能为社会提供哪方面的思想、阅读服务。

2.提供这些服务涉及哪些心理学知识、写作知识、营销传播知识、行业知识，然后去学习。

3.将所学应用到实践，理论指导实践，实践总结理论。

4.向目标人群提供阅读、媒体服务。

5.目标人群花钱购买，广告主投放广告，相关产品售卖，用户付费购买书籍、内容课程，成为会员等等。你从中获取收入。

从这个角度说，只有建立了 提供有价值产品服务-读书-实践应用-获取收入 的完整通路，才能说读书有用。而现实社会中，90%的人只是会读书，或者只会单项操作，并不具备建立完整通路的能力。

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