问题

在美留学一段时间后英语水平会否有较大提高?

回答
在美国留学一段时间后,英语水平能否有较大提高,这几乎是一个毋庸置疑的答案。但问题在于,这个“较大提高”究竟有多大,以及它是否会自然而然地发生,还是需要你付出一番心血去争取。

我们先来说说为什么会提高。在美国生活,你等于给自己创造了一个全天候、浸泡式的英语环境。这可不是在国内的课堂上或者参加个英语角能比拟的。

1. 日常生活的全面浸泡:

从起床到睡觉,无处不在的英语: 你得用英语和室友交流,去超市购物要听懂收银员的话,点餐得看懂菜单并用英语表达需求,和房东沟通,去银行、邮局办事,甚至在路上问路,都需要英语。这些琐碎但频繁的互动,会让你不自觉地熟悉英语的语境和表达方式。很多在国内你可能觉得很“地道”的说法,在实际生活中,你才会发现原来是这样用的。
耳濡目染,自然而然的习得: 你会听到各种口音,听到人们如何自然地使用俚语、习语和缩略语。广播、电视、路边广告牌、商店里的音乐,这些你主动或被动接触到的信息,都在潜移默化地训练你的听力理解能力。你会开始分辨不同人的说话节奏、语调,甚至能捕捉到一些非语言的交流信息。
应对现实问题的驱动: 在国内,你或许可以依靠翻译软件或者肢体语言来解决一些基本问题。但在美国,当你遇到紧急情况,比如生病需要看医生,或者需要处理一些法律、行政事务时,清晰准确地用英语沟通就变得至关重要。这种“不得不说”的压力,是提升口语和听力最直接的动力。

2. 学术环境的深度挑战:

课堂学习的严谨性: 你需要听懂教授的讲课,理解复杂的学术概念,参与课堂讨论,甚至发表自己的观点。这不仅仅是语言的学习,更是思维方式的碰撞。你会被迫去理解那些专业术语,学习如何清晰、有条理地表达复杂的思想。
阅读与写作的精进: 学术论文、教科书、研究报告,这些都是你需要大量阅读的材料。你会接触到非常正式、严谨的学术英语,学习标准的写作规范和逻辑结构。写论文、做报告,会让你不断练习如何组织语言,如何使用恰当的词汇和语法来论证观点。
与同教授课的竞争与合作: 你会和来自世界各地的学生一起学习。为了在讨论中不落下风,或者更好地完成小组项目,你会努力提升自己的表达能力,学习其他同学的亮点,并在交流中不断调整自己的语言风格。

3. 文化融入带来的语言深化:

理解语言背后的文化含义: 语言是文化的载体。在美国生活,你会更深刻地理解一些表达方式背后的文化逻辑和情感色彩。很多表达,只有在特定的文化情境下,才能真正领会其精髓。
社交活动的丰富性: 你会参加各种社交活动,比如学校的社团活动、朋友聚会、甚至一些当地的文化节日。在这些非正式场合,你会更自由地运用英语,尝试不同的表达方式,学习更生活化的、非正式的语言。你也会更主动地去了解美国的社会习俗和人际交往方式。

但是,这并不意味着说,只要你在美国呆着,英语就会自动飞升。 有几个关键因素会影响你提升的幅度:

你的主动性: 你是愿意主动去和人交流,还是倾向于只和说中文的朋友待在一起?你是否愿意主动去阅读英文书籍、看美剧、听英文播客?你是否会主动提问,纠正自己的错误?主动性决定了你抓住机会的能力。
你的学习方法: 你有没有尝试去记录生词、学习地道的表达?你有没有反思自己在沟通中遇到的困难,并有针对性地去改进?你有没有利用身边的资源,比如学校的语言中心、教授的办公时间?
你的学科和专业: 你的专业对英语的依赖程度有多大?如果你的专业需要大量与人沟通、报告演讲,你的口语和听力提升可能会更快。
你所处的圈子: 如果你主要接触的是说中文的群体,即使身在美国,英语的提升速度也会受限。反之,如果你积极融入当地社区,结交不同背景的朋友,你的进步会更快。

总而言之,在美国留学一段时间,英语水平极大概率会有非常显著的提高。 从一个基础薄弱的学习者到能够流利自如地进行日常沟通和学术交流,这其中的跨越是巨大的。你会发现自己能听懂更多,说得更地道,写得更准确,理解得更深入。这种提高是全方位的,涵盖了听、说、读、写以及对语言背后文化的理解。

但是,请记住,这不仅仅是地理位置的改变,更是一个主动学习和积极投入的过程。你越是拥抱这个语言环境,越是愿意去挑战和探索,你的英语就会提升得越快、越扎实。你甚至会发现,一段时间后,你对英语的理解已经超越了单纯的词汇和语法,而是一种更接近母语者的语感和思维方式了。

网友意见

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雅思裸考均分8.5,口语也是8.5。讲讲我自己的故事。

我出国留学的第一第二年,因为汇率很高,出于节约省钱的目的家里没有接通WiFi,想要上网只能去学校里。当时学校的网还限制流量,并且有代理,意味着很多程序不能连,很多网站被限制。

所以那两年,我没看过中文媒体,也没下过一个电影。把仅有的学校网的流量拿来查资料,上传作业,学习。最奢侈的用网行为就是下载几首歌听,因为体积小不会涉及到超流量,也不会因为电影那么明显被版权找上门。剩下的流量全部拿来下载英语学习资料。我清楚地认识到,无论多么努力我的语言也无法超过母语使用者,所以我需要系统地,主动地,用彻底的理解能力去学。

我精选了一些资料,比如BBC官网提供的发音视频,一个一个把音标改正,模仿。翻遍google找各种不同程度的英语学习资料,包括口音,发音原理,音标差异,以及语调。一定程度上掌握了部分语言学本身的知识,包括半浊化,schwa产生的原因,语气和语法对发音的强弱化。所以我的发音在那段时间练到基本上可以以假乱真。

我在那两年还有意识地避免接触到任何米国英语以保证自己的语音成熟前不受影响,这也是我不看好莱坞电影原因之一,另外就是本身不喜欢看剧,所以英美剧从来没看过。我唯一偶尔看看日综。

语音练习成果,就是经常被当地的老师,同学,以及常去的杂货店的老板问我是不是ABC?不是;那是不是小学就来了?不是;那你父母说英语对不对?不是,他们只学过几年俄语...那个时候我就知道我发音没什么问题了。

除了发音,口语语言组织我也专门有锻炼。我当时每天放学闲暇时间,基本上只能看电视,免费的台不多,我一般只看24小时新闻台。最喜欢的节目就是下议院质询首相之吵架撕逼(出国前就一直有看,不过当时看得是英国下院的PMQ,最爱布莱尔撕保守党党魁包括猪骑士)。看到不懂得又频繁出现的词句就有意识地去查一查字典,遇到感兴趣的议题会专门上网搜来看。我感觉折断口语有很大帮助,主要因为政客不敢说错话,又隐晦,撕逼准确到位无歧义。

用词方面学到了相对严谨的使用,了解到微妙的差异。结合本身学校的学术英语课遇到好老师,所以口语和书面语相互促进了许多。我会有意识地简化语言结构,转换口语和书面词汇。以及在思维上不通过中文思考,所以其实在英语里我讲话比中文更有条理和结构一些。不过因为不看剧的原因,我基本上不讲也不会俚语,基本上讲话中规中矩一些。

最后就是语调和感染力,我主要学的是布莱尔,当时我能背出20多篇千词以上的演讲。不是主动背的,因为读太多遍了,随口就能复述出来。他的语言风格很有特色,说白了就是英音接地气,不装B。语调起伏不大,音色清亮干净,发音幅度比较内敛不浮夸,音节和音节区分特别清晰,音色相对单薄,和我自己类似。(相反的就是猪骑士先生,卡梅伦的语言风格是我不喜欢的那种。我也不喜欢那种音很粗很重的发音感,尤其是喉咙发音的那一类,我自己发音位置非常靠前。)

年初个人需要考了次雅思,没复习就看了眼考试形式,考前晚上守望先锋玩到凌晨2点,当时超爱玩。第二天6点起,7点半签到。听力全能听懂,拿到8.5(其实能9,原因我在一个关于禁摩托的问题下提到过),阅读直接能看懂拿到9,作文不适应那么短的,拿了7(大学论文分数很高,但是最少也1000词啊,雅思作文感觉连intro都不够写),中午跑到附近餐厅趴着睡了一觉,下午口语拿了8.5,话题好像是经济类,于是我深入探讨了川普的经济政策。



结论就是:

出国留学所谓的语言环境只有在主动学习的时候才能体现,被动地想被环境提高可能性其实真的很小。何况大多数人还是跟华人圈子里一起玩的,这样跟国内生活没区别。

反之,只要你主动学,用最直接有效的行动,出国不出国口语差距其实没那么大,因为我自己除了学习工作只和华人小伙伴玩,文化性上十足的中国人,不认同西方娱乐方式,不泡吧也不喜欢参加派对。但是不妨碍掌握好一门语言。

所以本质上没有让你舒服开心,还能准确有效率地学习到语言的事情。交了几个当地朋友每天聊天流利度可能有但是并不能让你的口语质变,错误还是错误,组织能力不足还是不足。再举个例子,如果你看美剧,你就认真地看美剧,别假装自己的在学口语。

总之少接触那些“让看的人以为自己提升了然而并没有的内容”,包括我这个答案,并不会让你英语变好-...-

大概就是这样了。

如果各位有问题我能答得上的我乐意帮忙。

但是不可以问我怎么做炒鸡蛋,

因为我只回答三个蛋放几勺油。

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