李白的《赠汪伦》，记得以前学过最后一句是「不及汪伦赠我情」，为什么现在的书改成了「不及汪伦送我情」？
首先，得承认的是，你记忆中的“赠我情”在过去很长一段时间里确实是更常见的版本。很多我们小时候读的诗集、古籍的影印本，甚至是很多名家的解读，都会写成“不及汪伦赠我情”。“赠”字在这里的含义是“赠送，给予”，表达的是汪伦给予李白的这份情谊。这个用法是很自然的，也符合诗歌的意境，显得情真意切。
那么，为什么现在很多书上会变成“送我情”呢？这里面可能涉及几个方面的原因：
1. 版本差异是常有的事，尤其是在古代文献的流传过程中。
你想啊，李白写《赠汪伦》那是唐朝的事情。那个时候的书写工具、印刷技术跟现在完全不一样。很多诗句是靠手抄流传的，而且在不同时期，不同的刻书机构，甚至是不同的抄书人，都可能在抄写过程中出现一些细微的差别。这种差别可能源于：
同音字或形近字的误抄： “赠”和“送”在某些发音上可能存在相似之处，或者在手写体中看起来有几分相似，导致了误抄。
后人理解和润色的结果： 随着时间的推移，一些读者或编纂者在整理古籍时，可能会根据自己对诗意的理解，对个别字词进行“校勘”或“修正”。他们可能觉得“送”比“赠”更能体现送别时的那种行为和心意。
2. “送”字在现代语境下的普遍性和贴合度。
到了现代，我们接触到的许多语文教材和诗集，在选材和编排上会考虑更广泛的读者群，尤其是学生。在这种情况下，选择一个在现代汉语中更加常用、更容易理解的字，可能也是一种考虑。
“送”字，本身就包含着“把人或东西送到某个地方”的含义，也常用于表达离别时的情意。“送别”、“送行”、“送情”这些词语都很常见。“不及汪伦送我情”，在字面上更直接地描绘了汪伦送别李白时的那种依依不舍和真挚情谊。从这个角度看，“送”字也能很好地传达诗歌的主旨。
3. 可能存在某个权威版本的“定论”或影响。
在古代文献的研究和整理过程中，总会有一些被认为是比较权威的版本，或者是一些有影响力的学者对某个版本的推崇。如果某个被广泛认可的版本中，“送”字是主流写法，那么后续的很多出版物很可能就会沿用这个版本，从而形成一种新的“主流”。这就像我们考古发现某个时期的文物，可能会改变我们对历史的认知一样，古籍版本的研究也会影响后来的传承。
4. 教育的“统一性”考量。
在学校教育中，为了保证教学的统一性和避免不必要的困惑，教材编写者通常会经过一系列的审定和讨论，以确定最妥当的表述。如果他们认为“送”字在现代语境下更易于理解，或者有更充分的证据支持，那么他们就会选择在教材中使用。
那么，到底哪个才是“对”的？
其实，对于《赠汪伦》这首诗来说，“赠”和“送”在表达情谊上，都能够很好地契合诗歌的意境。这更像是一个“版本演变”的问题，而非一个绝对的对错之争。
“赠”字： 强调的是汪伦所给予的这份情谊是珍贵的、无价的，是一种“赠予”。
“送”字： 强调的是汪伦送别李白时，那种行动上的付出和情感上的不舍，是一种“送别”的情意。
在很多对诗歌的研究中，学者们也会讨论到这一点，但普遍认为两者都可以接受，并且各有侧重。你之所以觉得“赠我情”熟悉，很可能是因为你接触到的早期版本或是一些经典的解读就是这样写的。而现在大家在新的教材或出版物中看到“送我情”，也是一个很正常的版本演变结果。
所以，当你看到这种差异时，不必过于惊讶，这恰恰是古籍生命力的一种体现——它在流传中被不断地阅读、理解、记录，也因此产生了一些细微的变体。就像一个古老的村落，随着时间的推移，可能会有新的建筑出现，但核心的文化和精神依然传承下来。李白的这首诗，无论是用“赠”还是“送”，那份真挚的友情，都依然能打动人心。
网友意见
这个问题值得收藏，因为它的证据（课文）很容易找到，而目前所有能找到的证据，没有一个支持“赠我情”。
但是我看到了非常多的评论振振有词：我学的就是赠我情。
所以它给了“曼德拉效应”一个很好的解释：
你们记错了。
绝大多数“曼德拉效应”，都发生在两个“容易记错”的选项之间。
我看到很多人坚持自己不是记错了的理由是：
“怎么可能那么多人同时记得一个错误的事实？”
每次看到这个理由我就觉得好笑。
朋友，你懂不懂什么叫“容易记错”?
1000个人看到，只有1个人会记错，0.1%，这不叫容易记错。
1000个人看到，起码也得50个人会记错，5%起步，这才叫容易记错。
你觉得5%还是很少数？
那是因为你对概率没有概念，所以我给你一个参考。
去年（2021年）收视率最高的电视剧，也不过2.7%。
像课文、名人这样的知名度极大的概念，全国就算30%的人知道，那也有4亿人。
这4亿人里有5%记错了，那就有2000万人。
现在你还觉得“怎么可能那么多人同时记得一个错误的事实”吗？
如果你还是明白，那我就再回答你一次：
“正因为会让那么多人同时记错，才说明这个事实容易被记错啊！”
因为人类的记忆是会发生错乱的。
我跟着儿子读了6年小学，整个过程中我经常觉得：「咦，现在的课本怎么这句话改了？现在的课本怎么这个地方不同了？」
结果后来仔细查阅后，事实表明，100%的情况，都是我自己记错了。
古诗不会轻易改，但人类的记忆，是最不可靠的。
李白赠汪论赠的是诗，汪伦送的是情，两者作用的目标不同。赠字无论在哪个版本都不能被用于情的。
所以答案是：题主你自己记错了。
其实绝大多数情况下，我们以为语文老师当年教错了，其实真的是我们自己记错了。毕竟语文老师是按照课本教的，几乎不可能错，我们自己按照记忆脑补的，错误可能性大很多。
目前所有说是“赠”的评论清一色都是“我记得”、“我背过”、“印象中”，就是没一个能直接上个图的。
相反，提供了多版本教材图片的无一不是“送”字。那这答案不是很明晰了？
上面有答案提供了教材，我就随便选个教材之外的本子看看好了。
中华书局1977年9月第1版、1999年7月第7次印刷的《李太白全集》卷十二、页六四六：
来，不妨穿回二十多年前让中华书局的编辑们也赠一赠，猜猜人家用的是什么本子当底本呢？
又，求求你们去查查字典，赠字在古汉语中就仨意思：送东西给人家、追封谥号、驱逐。
你们这是打算让汪伦怎么滴李白？又是打算让李白感谢汪伦啥？
又，上个不是现当代的本子，《御定全唐诗录》：
又，七普第六号公报显示我国小学学历及以上人口总数大概是12.68亿人，这又是个易错的知识点，小学一个班几十号人，写错的也不止一两个，那按这个比例算12.68亿人里记错的会有多少？这几百上千万人在现在网上的声音又有多大？
还搁这儿“大部分人都记错”，算了吧，小学默写因为这种错误扣分的绝对不是大部分…
应该是你记错了。“赠我情”感谢的是赠送礼品的情谊。“送我情”感谢的是送别的友情。那么如果只因为收到礼品而感谢，则全诗已经都会落入下乘。“诗仙李白”是不会这么写诗的。
教过语文的说几句。
这个问题， @曹力科 给出了人教版80年代和90年代的语文教材，证明是“送我情”。
不过也有人认为是教材版本不同导致的，毕竟过去还有苏教版，鲁教版之类的。
教材的编订肯定要参照历史典籍，那我们就回到典籍里去寻找。
首先看看《御定全唐诗录-清-徐倬》（卷二十三），只收录“送我情”，没有“赠我情”：
然后，看看《御选唐诗-清-圣祖玄烨》，只收录“送我情”，没有“赠我情”：
再来看宋朝洪迈编的《万首唐人绝句》，只收录“送我情”，没有“赠我情”。但注意，这个版本里，开头是“李白登舟欲远行”，这个版本在敦煌莫高窟发现的唐朝典籍里也有：
再来看明朝孙绪编的《沙溪集》，只收录“送我情”，没有“赠我情”：
再来看明朝李贤编的《一统志》，只收录“送我情”，没有“赠我情”：
诗歌在流传的过程中的确可能出现不同的版本（比如“李白登舟欲远行），但是从目前看到的典籍来判断，这首诗只收录“送我情”，没有“赠我情”。
哪怕真的有“赠我情”这个版本，从教材的角度看，教材必然是选择最为历代认可的版本——这个版本，毫无疑问，是“送我情”的版本。
几乎肯定是你自己搞混了。
因为不及汪伦赠我情压根儿就不通……
全诗如下：
李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
不及汪伦送我情是指，比不上汪伦特地来送我的这份情谊。这里面的送是送行的送。也就是我送你一程，就是陪你走一段的意思。如果解释为赠送的意思，也就是赠我情，那么压根儿就说不通，整首诗都变得奇怪了。
因为这首诗前两句已经说得非常清楚了：李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
就是李白要上船了，要走了，突然听到岸上传来歌声，这个时候有感而发，桃花潭水深千尺，也比不上汪伦这么远来送我的情谊啊……
如果是赠我情，课堂上肯定会被问的，因为非常的突兀……
因为情谊压根儿不是物件，怎么赠送啊？
所以，从这个问题也可以知道你上课的时候压根儿没有听讲，你甚至不知道这个送我情的送是送行的送，而不是赠送的送……
最后我想说一下，我认为赠我情是完全不符合语法的。就算汪伦真的赠送了东西给李白，那也不能用赠我情，因为语法不通。想要表达对汪伦赠送的东西的感谢，应该是赠物（马、衣、妾）情。
因为这里涉及到一个问题就是赠我情/送我情里面，前面俩字是定语，是修饰情的。也就是说只能理解为，XXXX的情谊。送我情，特地来给我送行的情谊。赠物情，赠送给我东西的情谊。赠我情就完全说不通了，因为赠我情语法上就完全变成了赠送给我情谊，这就成陈述句了，就不能去和桃花潭水深千尺去比较了。
要与前一句形成对比，那么这个XX情就必须是定中短语，情必须是中心词，才能和前一句去比较。
所以赠我情就只能解释为赠送给我的情谊。而情谊这玩意儿是因为赠送产生的效果，而不是可以被赠送的东西，就像我不能把别人送我东西的情谊，送给另一个人。
至于标题中的赠汪伦，就是说，（我写这首诗是）赠送给汪伦（的）。
我是70后，不光是这个“赠”字改过。
我记得这首诗原本的作者是李云龙，不是李白，在诗中直呼自己大名岂不是显得很不合理？
我记得第一句是“乘船”，现在改成了“乘舟”
我记得第二句是“唱歌”，现在改成了“踏歌”
我记得第三句是“樱花潭”，现在改成了“桃花潭”
我记得原诗明明是“汪峰”，现在却改成了“汪伦”
原诗应该是这样
赠汪峰
李云龙
李白乘船将欲行，
忽闻岸上唱歌声。
樱花潭水深千尺，
不及汪峰送我情
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