抖音 14 岁以下实名用户已全部进入青少年模式，防止未成年人沉迷短视频还有哪些手段？
一、技术层面的强化与创新：
1. 更精细化的青少年模式功能升级：
内容筛选和推荐算法的优化： 除了现有的青少年模式内容池，可以进一步细化，例如根据年龄段（如 68 岁、911 岁、1214 岁）推送不同难度、类型和主题的内容。对于年龄较小的用户，可以侧重寓教于乐、知识科普、健康生活习惯的视频。
时长管理更灵活与人性化： 除了固定的使用时长，可以引入“主动暂停”和“弹性使用”机制。例如，允许家长设置“今日总时长”和“单次使用时长上限”。当孩子主动暂停一段时间后，可以根据家长设定，剩余时长会自动累计，或者在规定时间段内（如学校放学后）可以解锁更长的使用时间。
防沉迷提醒的智能化： 除了到点提醒，可以引入视觉和听觉的“疲劳提醒”，比如屏幕会闪烁，或者播放舒缓的音乐，提示用户休息眼睛。同时，根据用户观看行为的“专注度”进行预警，如果长时间持续滑动且内容高度集中，可以触发更友好的提醒。
互动功能的限制与引导：
评论与弹幕： 在青少年模式下，严格限制或关闭不适宜未成年人观看和参与的评论区和弹幕，可以设置“仅作者可见”或由家长审核。
私信功能： 限制陌生人私信功能，只允许与家长、亲友列表中的用户进行私信，并对聊天内容进行一定程度的关键词过滤，防止网络欺凌和不良信息传播。
直播打赏与虚拟物品购买： 彻底屏蔽直播打赏功能，或将其设置极高的门槛和需要严格的家长验证。禁止购买任何形式的虚拟礼物或道具。
内容上传的审核加强： 对未成年人上传的内容进行更严格的审核，防止其传播不当信息或模仿不良行为。
2. 家长端管理的智能化与易用性提升：
可视化的使用报告： 提供详细的青少年模式使用报告，让家长了解孩子每天、每周在哪个类型的内容上花费了多少时间，以及观看的视频类型和来源。
“亲子守护”功能的深度集成： 允许家长远程控制孩子的账号，例如一键暂停使用、设置特定时段（如睡觉时间、学习时间）的禁用，甚至可以设置“家庭共享时长”，当一个设备超限时，其他设备也受到影响。
内容偏好设置： 让家长可以主动选择孩子可以观看的内容类别，或者屏蔽不希望孩子接触的内容类型。
应用内学习与休息模块的推荐： 在青少年模式下，主动推荐一些官方合作的教育内容、益智游戏或休息引导内容，引导用户将注意力转移。
3. 技术手段的延伸：
AI 识别用户年龄： 虽然实名制是基础，但可以进一步利用 AI 技术，通过用户观看内容、互动行为、语言风格等维度，对用户的真实年龄进行辅助判断，一旦发现疑似未成年人账号偏离其应有的行为模式，可以触发更严格的青少年模式，或要求家长进行二次验证。
“绿色通道”与“电子围栏”： 与学校合作，为学校提供定制化的“校园模式”账号，在校园内屏蔽与学习无关的内容。同时，可以考虑利用定位技术，在特定场所（如图书馆、教室附近）自动启动青少年模式的限制。
二、教育层面的深化与普及：
1. 家庭教育的赋能：
家长数字素养教育： 大力推广面向家长的数字素养课程，教会家长如何理解短视频的潜在影响，如何与孩子沟通使用规则，以及如何有效利用平台提供的家长控制工具。可以通过短视频平台自身、社区、学校等多种渠道开展。
家庭数字契约的倡导： 鼓励家庭与孩子共同制定关于短视频使用的“家庭数字契约”，明确使用时间、内容范围、观看习惯等，并通过共同签名的方式增强约束力。
亲子互动时间的增加： 鼓励家长多花时间陪伴孩子，进行线下活动、阅读、体育运动等，减少孩子对屏幕的依赖。
2. 学校教育的融合：
媒介素养教育的纳入课程体系： 在中小学课程中系统性地加入媒介素养教育，教授孩子们如何辨别信息真伪、识别网络风险、保护个人隐私，以及健康理性地使用互联网产品。
抵制不良信息的引导： 学校可以组织学生观看正能量的短视频，分享健康的生活方式，引导学生不模仿网络上的不良行为和价值观。
校内网络使用规范： 学校应制定明确的校内网络使用规定，限制学生在校期间使用与学习无关的娱乐性APP。
3. 社会宣传的力度加强：
公益宣传片与活动： 制作关于青少年健康使用短视频的公益宣传片，通过电视、网络、社区等渠道广泛传播。组织线上线下的公益讲座和互动活动，提高社会对该问题的认识。
行业自律与标准提升： 鼓励短视频平台之间加强交流合作，共同制定并遵守更高的行业自律标准，分享最佳实践，抵制低俗、暴力等不良内容。
三、社会层面的协作与监管：
1. 政府部门的引导与监管：
完善相关法律法规： 针对未成年人沉迷网络（包括短视频）问题，进一步完善法律法规，明确平台责任，加大对违规行为的处罚力度。
推动跨部门协作： 形成教育、宣传、工信、公安等部门联动的机制，共同治理网络环境，打击违法违规内容。
建立第三方评估与监督机制： 引入独立的第三方机构，对短视频平台的防沉迷措施进行定期评估和监督，并向社会公布评估结果。
2. 家长、学校、社区的联动：
建立社区支持网络： 在社区层面，可以组织家长互助小组，分享育儿经验，共同关注孩子们的网络使用情况。
学校与家长的常态化沟通： 学校应建立与家长的常态化沟通机制，及时反馈学生在校期间的网络使用情况，共同商讨解决策略。
3. 未成年人心理健康支持：
心理咨询与援助： 加强心理健康教育和咨询服务，为那些可能因沉迷短视频而出现心理问题的未成年人提供专业的帮助和支持。
引导积极生活方式： 鼓励和引导未成年人参与体育锻炼、艺术创作、社会实践等，丰富其现实生活体验，减少对虚拟世界的过度依赖。
总结来说，防止未成年人沉迷短视频是一个复杂的社会工程，需要平台方在技术和内容上持续创新和优化，更需要家庭、学校、社会共同发力，形成合力。 从技术上做到“守得住”，从教育上做到“引导得了”，从法律法规上做到“管得住”，从心理上做到“心健康”，才能真正为未成年人营造一个健康的网络成长环境。
网友意见
谢邀。
正常。与其等上面喊你做，不如你主动做，还能给同行一个榜样。
抖音作为短视频领域的扛把子，与其像某些巨头那样拖一天是一天，不如积极主动点。
抖音这一波是很狠的：
14岁及以下实名认证用户已直接全进入青少年模式；未来新注册的未成年用户也将直接进入；
青少年模式下每天40分钟使用时间，夜里10点至次日早晨6点无法使用；
青少年模式下的社交功能基本被关闭；
青少年模式拥有自己的内容池。
不夸张地说，抖音的青少年模式，完全是另一个App。
为什么说抖音狠呢？
按七普的数据，中国0至14岁总人口占比约为17.95%；
按CNNIC的第47次《中国网络发展状况统计报告》来看，中国14岁及以下的网民占比约11%；
再看19年《全国未成年人互联网使用情况研究报告》，小学生的网络普及率是89.4%，中学生是97.6%。
20年《全国未成年人互联网使用情况研究报告》，未成年网民达到1.83亿人，互联网普及率为94.9%，超过三分之一的小学生在学龄前就开始使用互联网，而且呈逐年上升趋势
未成年人看短视频的比例从2018年的40.5%增长到49.3%
这么一看，抖音的青少年模式，对自己平台用户特别是青少年用户的影响还是挺大的。会牺牲掉很大一笔流量。
换某些巨头，这刀子得换成切黄油的小餐刀；割的力度；得像化隆人开的兰州拉面店割牛肉。
但抖音举起斧头咔嚓一下，连个“分阶段分步骤”的客套话都没有。
只能说，抖音深刻地理解到了这次监管力度有多大。
抖音这一刀，其实让其他同行顿时尴尬了起来。
例如快手、B站、微信视频号。
你说巧不巧，这三家都是腾讯的。
这三家如果不跟，那就是和网信办对算法监管的大方向有明确冲突；这三家如果跟，那恐怕没有胆子按照抖音这个力度来。
快手还勉强点，反正今年二季度已经亏了47亿，大不了继续亏；
B站用户平均年龄才21岁（蜀黍说的），14岁以下的占比妥妥过10%；
而微信视频号是腾讯在短视频赛道里的亲儿子，好不容易堆足资源把日活跃用户做到3亿，愿不愿意踩刹车？
如果都不愿意，那么这几家倒是可以逆向收割一波抖音的流量，把抖音上被严格管理的14岁及以下用户吸引到自家平台来。
抖音没了大长腿和叱咤风云万众仰望，腾讯系有，就行了。
但问题是：腾讯系有没有这个胆量去吃抖音的“未成年流量”？
如果14岁及以下的流量还敢吃、还敢上算法推荐擦边球流量，那在腾讯的游戏业务已经被严管、外链屏蔽已经被盯上的局面下，会不会招来监管部门更严厉的目光？
接下来，就看腾讯了。
今年回家的那段时间，集中的去走了几家亲戚，基本上家家都有小孩，从初中到高中不等，每人一部智能手机是标配了。
由于我在家的时间短，年龄差异也大，基本上没啥交流，我也就跟年长的亲戚聊天，而小孩很明显的就是一头钻进了手机，手游+短视频+微信刷个不停。
我没看到屏幕，但是听配音和背景音，也知道是那种搞笑和所谓的耍帅或者变装视频，我挺尴尬的，因为声音的确不小，并且内容很无趣。
不过有意思的是，这几个小孩的成绩普遍不咋地，基本上没有希望考上大学。
但也有反例，就是我的小外甥，小学高年级学生，暑假跟我一起住了好几天，也是一天天的抱着个手机在玩，不过它不看短视频，只玩「迷你世界」和相关的解说视频，基本上每天就是学习怎么搭房子，养各种各样的动物。
作为大人虽然得呵斥别一直玩，但是我其实内心也挺无奈的，他成绩很好，年纪第一，另外这游戏说实话还挺有意思的，不是无脑的打打杀杀，我还跟他联机玩了一把，但我晕3D就作罢了。
另外实在是缺乏玩的场所，不像小时候在村子，很多小朋友可以一起玩，现在基本上假期小孩都没朋友一起玩，只能报一些所谓的兴趣班，我跟他一起去了好几次少儿编程班，挺有意思的，但一周就2节课，另外就是每天一小时的游泳。
但是满打满算每天还有大量的时间需要被消耗掉。
小孩无约束的看短视频和玩游戏我肯定不支持，但有一个很严峻的问题 ，就是如何以更有意义的形式消耗掉这些时间。
因为一个人一天的时间是固定的，如果玩了游戏就会压缩其他部分的时间，那么现在把短视频和游戏砍掉了，剩下的时间我觉得最好的方式就是大搞体育运动，有条件的可以上游泳，各种球类运动等等。
在英国这边的教育，小孩会花大量的时间在运动上，在草地上疯玩，精力消耗在这上面，视频和游戏上自然就花的少了。
从我外甥的例子来看，他并不是非玩游戏不可，只不过有限的可选项都不如游戏好玩，如果每天都有人陪他去游泳，学少儿编程和拿塑料棍子「打架」的话，他才懒得玩游戏呢。
我觉得抖音的这个措施挺好。以前每年寒暑假，我外甥都要来我家住一段日子。平时他爸妈管的严，不让他玩手机。但是放假了在外公外婆家他就放飞自我了，就是谁都不理，就在一边坐着拿着手机在那猛刷，吃到都不撒手。我看着就不爽。没办法，外公外婆太惯孩子了。但是我有招，大人的手机我是坚决不让他碰。我给他一个我以前淘汰下来没有卡的旧手机。作业做完了，帮外公外婆做了家务活了。我就打开wifi让他玩上一两小时的视频或者打上几把王者。如果不听话，立马收掉手机。现在平台主动去承担青少年责任，特别时14岁一下未成年人刷视频的责任，宁可抛弃部分的流量来撑起社会责任，未尝不是一件值得拍手支持的事。就只是担心，很多平台尽心想要做到最好，但家长们对孩子的监管，却反倒越来越依赖起平台来，而卸下了自身对孩子的监管责任。
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