孩子的哪些表现出乎你意料？
我总觉得，孩子身上最触动人的，往往是那些你从未预料过的点滴。就拿我家儿子小宇来说，他从小就不是那种特别外向、特别会讨人喜欢的孩子。在我印象里，他是个有点闷、有点慢热的小家伙。
那时候他大概四五岁吧，我记得有个周末，我们一家人去公园。公园里有个小型的儿童游乐区，很多孩子都在玩。小宇就站在我旁边，抓着我的裤腿，眼睛骨碌碌地看着，但就是不往前迈步，生怕融入到那片喧闹之中。我心里有点替他着急，想引导他去和其他小朋友玩，但又不想强迫他，怕适得其反。
就在我准备过去和他商量商量的时候，我看到另一个孩子，是个比他小一点的女孩，自己一个人站在滑梯旁边，好像在发呆。她手里拿着一个颜色非常鲜艳的玩具风车，风车叶子不转，她也没怎么玩，就是若有所思地看着。
我本以为小宇会继续躲在我身后，或者只是远远地看着。但没想到，他突然松开了我的手，轻手轻脚地走了过去。我当时还有点紧张，生怕他过去打扰到别人，或者不知道怎么开口。
结果，小宇就站在那个小女孩旁边，也低着头，但不是像之前那样显得局促，而是很安静地站在那里。过了一会儿，他慢慢地伸出手，指了指风车，又指了指风，然后又指了指天空。他好像在用自己的方式，试图和那个小女孩交流。
那个小女孩一开始还有点惊奇地看着他，但听到他含糊不清的“呀”、“呀”声，看到他认真的表情，她竟然也伸出手，晃了晃风车。虽然他们没有说出什么真正意义上的话，但那一刻，我看到了一种非常纯粹的、无声的连接。
然后，小宇又从口袋里掏出他自己的一个小石头，一个他平时宝贝得不得了，谁碰都要生气的那种，小心翼翼地递给了那个小女孩。他脸上没有一丝犹豫，就好像那石头是他为那个瞬间准备的礼物一样。
那个小女孩接过了石头，歪着头看着小宇，然后，她竟然把那个风车递给了小宇。
那一幕，真的让我完全出乎意料。我一直以为小宇内向到甚至难以和同龄人建立联系，但我看到的是，他用一种最直接、最柔软的方式，去理解和回应了另一个孩子的情绪。他没有复杂的社交技巧，没有刻意的讨好，只是用他最真诚的举动，换来了对方的回应。
那天之后，我开始重新审视我对“内向”的定义。我发现，孩子们的内心世界，比我们想象的要丰富和细腻得多。他们看待世界的方式，处理人际关系的方式，有时候会用我们大人无法理解的逻辑，但却能抵达最根本的真诚。
还有一次，我记得他大概六岁，家里有个亲戚生病住院了。我跟他说要给阿姨送点东西过去，他听了之后，突然跑进自己的房间，过了几分钟，拿着他最喜欢的一本绘本，封面上有他画了很多乱七八糟的涂鸦，但那是他心爱的宝贝。他把绘本递给我，说：“妈妈，这个给阿姨，这个故事能让她开心。”
我当时接过那本书，看着他认真而又略带担忧的眼神，真的鼻子一酸。我以为他会舍不得，或者会问很多为什么，但他没有，他只是把他的“宝贝”分享出来，希望能够带给生病的人一点点慰藉。
在那之前，我总是想着要怎么教育他，要怎么教会他与人相处，要怎么让他变得“更开朗”。但这些时刻，让我意识到，他身上自带的那些品质，那些我可能没有刻意去培养，甚至都未曾察觉到的善良和体贴，才是他最宝贵的财富。
孩子们的成长，就像是在你眼前慢慢展开的一幅画。你以为你看到了全部，但总有那么一笔，以一种你从未设想过的色彩，让你惊艳，让你感动，让你重新认识这个一直和你在一起的小生命。这些“出乎意料”，不是说他做了什么“错事”，而是他展现出的那些超越我预期、让我感到温暖和惊喜的内在力量。
那时候他大概四五岁吧，我记得有个周末，我们一家人去公园。公园里有个小型的儿童游乐区，很多孩子都在玩。小宇就站在我旁边，抓着我的裤腿，眼睛骨碌碌地看着，但就是不往前迈步，生怕融入到那片喧闹之中。我心里有点替他着急，想引导他去和其他小朋友玩，但又不想强迫他，怕适得其反。
就在我准备过去和他商量商量的时候，我看到另一个孩子，是个比他小一点的女孩，自己一个人站在滑梯旁边，好像在发呆。她手里拿着一个颜色非常鲜艳的玩具风车，风车叶子不转，她也没怎么玩，就是若有所思地看着。
我本以为小宇会继续躲在我身后，或者只是远远地看着。但没想到，他突然松开了我的手，轻手轻脚地走了过去。我当时还有点紧张，生怕他过去打扰到别人，或者不知道怎么开口。
结果，小宇就站在那个小女孩旁边，也低着头，但不是像之前那样显得局促，而是很安静地站在那里。过了一会儿，他慢慢地伸出手，指了指风车，又指了指风，然后又指了指天空。他好像在用自己的方式，试图和那个小女孩交流。
那个小女孩一开始还有点惊奇地看着他，但听到他含糊不清的“呀”、“呀”声，看到他认真的表情，她竟然也伸出手，晃了晃风车。虽然他们没有说出什么真正意义上的话，但那一刻，我看到了一种非常纯粹的、无声的连接。
然后，小宇又从口袋里掏出他自己的一个小石头，一个他平时宝贝得不得了，谁碰都要生气的那种，小心翼翼地递给了那个小女孩。他脸上没有一丝犹豫，就好像那石头是他为那个瞬间准备的礼物一样。
那个小女孩接过了石头，歪着头看着小宇，然后，她竟然把那个风车递给了小宇。
那一幕，真的让我完全出乎意料。我一直以为小宇内向到甚至难以和同龄人建立联系，但我看到的是，他用一种最直接、最柔软的方式，去理解和回应了另一个孩子的情绪。他没有复杂的社交技巧，没有刻意的讨好，只是用他最真诚的举动，换来了对方的回应。
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还有一次，我记得他大概六岁，家里有个亲戚生病住院了。我跟他说要给阿姨送点东西过去，他听了之后，突然跑进自己的房间，过了几分钟，拿着他最喜欢的一本绘本，封面上有他画了很多乱七八糟的涂鸦，但那是他心爱的宝贝。他把绘本递给我，说：“妈妈，这个给阿姨，这个故事能让她开心。”
我当时接过那本书，看着他认真而又略带担忧的眼神，真的鼻子一酸。我以为他会舍不得，或者会问很多为什么，但他没有，他只是把他的“宝贝”分享出来，希望能够带给生病的人一点点慰藉。
在那之前，我总是想着要怎么教育他，要怎么教会他与人相处，要怎么让他变得“更开朗”。但这些时刻，让我意识到，他身上自带的那些品质，那些我可能没有刻意去培养，甚至都未曾察觉到的善良和体贴，才是他最宝贵的财富。
孩子们的成长，就像是在你眼前慢慢展开的一幅画。你以为你看到了全部，但总有那么一笔，以一种你从未设想过的色彩，让你惊艳，让你感动，让你重新认识这个一直和你在一起的小生命。这些“出乎意料”，不是说他做了什么“错事”，而是他展现出的那些超越我预期、让我感到温暖和惊喜的内在力量。
网友意见
【孩子好像生错了。】
我嫂子孕期爱吃酸的，啥话梅啊、腌黄瓜之类的，不怕酸，尽情吃。于是家里断定是要生男孩儿。
老中医把脉，男孩儿。
大家一致就以为会生个男孩儿，一切也是按这个准备的，天蓝色的婴儿服，玩具也买的玩具枪啊，玩具刀之类的。
然后，生了个白白嫩嫩，眼睛滴溜圆的女孩儿。
但是各种表现完全像个男孩儿，胆子大，劲儿大，目光炯炯有神，坚毅。
很多行动有种深思熟虑过后的果断，比如大人抱着她正在吃意大利面，不喂她，因为她不到能吃奶水以外食物的时候。她就在那儿眼睛盯着意大利面，看着大人把面卷成一坨，距离尚远，不行动。大人把面往嘴的方向移动，距离不够，还是不行动。等快到嘴边儿的时候，距离她最近的时候，小手迅速出动，一抓！到手就赶紧往嘴里塞！
抢都抢不过来。
勉勉强强能把她手里的面抢下来，已经进嘴里的，恶狠狠地看着央求她吐出来的大人，不吐，咽下去。
然后，她姥姥想着让他爸好好儿吃顿饭吧，把她抱过来。吃了一会儿，又忘了警惕她，正在吃薯条，这小姑娘又开始那个眼神了……憋着要抢薯条吃。
我给她姥姥提醒：“小心点儿哈，这姑娘开始盯着薯条了，可能要抢。”
姥姥看她，果然，有那意思。小心地把头别过去吃薯条。
然后小家伙就没好气的看我，好像在说：“你坏我好事儿。”
进一步的成长过程中，她表现的比较勇、狠、凌厉。
喜欢别的小孩儿手里的东西，不看那小孩儿个儿大与否，年龄大与否，上去直接薅。气势非常，有时候能把被抢小孩儿给吓得愣在原地。
有一次陪她爹去幼儿园门口接她，站队的时候跟大班儿（快要上小学的孩子啊）的一个男孩儿起了冲突，推倒以后骑上去打，赶紧被她老师抱起来。男孩儿的奶奶看见了也不生气，笑着说：“这小姑娘好凶的啊！”
全家比较能让小姑娘温柔的就是她爹，她爹说她她就听，温柔的点头，温柔的把小脑袋贴在抱着她的爹的胸口。
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