现在大学里作弊完全公开化、正常化了么？
要详细地讲，我们得从几个维度来剖析：
1. 考试形式的变化与“灰色地带”的产生：
线上考试的兴起： 疫情期间，线上考试成为主流。虽然出发点是为了应对特殊情况，但它也为作弊提供了前所未有的便利。摄像头可能被遮挡，可以使用手机、平板电脑查阅资料，甚至可以找人代考。虽然学校也尝试了各种防范技术，但“道高一尺，魔高一丈”，总有学生能找到应对的方法。即使现在线下考试恢复，线上辅导、线上讨论的习惯已经养成，学生们习惯了在相对自由的环境下获取信息。
开卷考试、项目式学习的普及： 为了培养学生独立思考和解决问题的能力，越来越多的课程采用开卷考试、小组项目、论文报告等形式。这本身是好事，但客观上降低了对学生“死记硬背”的能力要求，却提高了对他们“搜集、整理、运用”信息的能力的要求。当信息获取的门槛降低，如何界定“合理参考”与“过度抄袭”就变得模糊。学生们可能觉得，只要不是一字不差地复制粘贴，或者能稍微加工一下，就算“自己的成果”。
“答案共享”平台的泛滥： 各种学习App、论坛、社交媒体群组，里面充斥着共享各种课程资料、往年试题、甚至答案的情况。学生们之间互相分享，形成了一种“大家都在这么做”的氛围。这种共享不是偷偷摸摸的，而是明目张胆的，久而久之，一些学生就认为这是获取学习资源的“捷径”，甚至是“约定俗成”的规则。
2. 学生心态的变化与“合理化”的认知：
“内卷”压力与“不公平感”： 激烈的学术竞争、毕业求职的压力，让一些学生感到“不公平”。他们可能认为，如果身边的人都在用某些“手段”来提升成绩，而自己恪守规则，反而吃亏。这种“别人都这样，我为什么不能这样”的心态，是作弊行为“正常化”的重要推手。
对“分数至上”的反思与反叛： 一部分学生可能对“分数”本身产生了怀疑，认为分数并不能完全代表能力。当考试内容与实际能力脱节，或者考试形式过于形式化时，他们可能会以作弊来表达一种“反叛”，认为即使作弊，也不是他们真正的失败，而是制度的失败。
“道德滑坡”与“侥幸心理”： 长期处于一个“只要不被抓就没事”的环境中，学生的道德底线会逐渐降低。他们可能不再将作弊视为严重的道德问题，而是把它当作一种“技巧”或“策略”。同时，“侥幸心理”也很强，认为自己能力有限，不可能被抓到。
3. 学校管理与监管的挑战：
“睁一只眼闭一只眼”的尴尬： 尽管学校有明确的规章制度，但在实际操作中，很多时候面临着两难。一旦严抓，可能会引发大量的举报和申诉，增加学校的管理成本和师资压力。如果管得太松，又会纵容作弊行为，损害教学质量和学校声誉。因此，一些学校在处理作弊时，可能采取“大事化小，小事化了”的态度，尤其是对于一些“轻微”或“难以取证”的情况。
教育理念与执行的脱节： 有些学校在倡导创新教育、能力培养的同时，在考试评价体系上仍然停留在传统的模式，两者之间存在矛盾。如果评价体系不能真正反映学生的学习过程和能力，那么学生就容易通过“捷径”来获得分数。
师资力量的不足： 尤其是在大型学校，监考老师、阅卷老师的数量和精力都有限，很难做到对每一场考试、每一个学生的作业都进行严密的监控和审核。
4. 作弊的表现形式的多样化：
从“偷看”到“智能辅助”： 过去的作弊可能是偷偷看小抄，现在则升级为利用智能设备、通讯工具、甚至AI工具来生成答案。
从“独立作弊”到“集体作弊”： 小组作业中，可能存在一两个人包揽全部工作，其他人搭便车的情况；考试时，可能通过暗号、传小纸条等方式进行群体性作弊。
“学术不端”的边界模糊： 论文代写、买卖文献、抄袭他人的研究成果等，这些都是更严重的学术不端行为，但有时界限也并不总是那么清晰，尤其是在理解和借鉴他人观点的过程中。
所以，是不是“完全公开化、正常化”？
“完全公开化”： 并非所有人都公开承认作弊，很多人还是会偷偷进行，或者用一些“隐晦”的方式。但是，关于作弊的话题在学生群体中讨论的“公开度”确实大大增加了，就像一个公开的秘密。
“正常化”： 在一些群体和某些语境下，作弊确实被一定程度上“正常化”了。这意味着，当这种行为足够普遍，并且被很多人接受时，它就脱离了“异常”的范畴，成为一种“常态”。
总而言之，大学作弊是一个复杂且多层面的问题，它不是一个单一事件，而是多种因素交织作用的结果。随着技术发展、教育模式变化以及社会竞争加剧，作弊的手段和学生的观念都在发生演变，这使得我们不得不承认，作弊的边界正在模糊，它的“潜行”程度也在加深，并且在一些层面，它已经挑战了我们对“正常”与“异常”的定义。这需要学校、教师、学生以及整个社会共同去反思和应对。
网友意见
这两天因为云舞空城“考试抄袭”的事情污染大家的时间线了，我先道歉。希望这是我最后一次污染大家的时间线。
看了云V没有一点悔意的回答，我觉得我必须要说清楚了。而且已经有不止一位云V的粉丝来攻击我，觉得我是在挑刺，是和一位干货大V过不去：“谁不抄啊？揪着这么小一点儿事不放！”
我很生气。我虽然平时很懒散很包子，但是一旦较真起来就一定要讲清楚道理，一定会较真到底。
他在“现在大学里作弊完全公开化、正常化了么？”这个问题下的回答有2862字，但是严重偏题，其中关于考试作弊的回答只有597字。那这切题的597字是什么？
3.有人爆料当年考试作弊。
爆料人就是我本人。当时的讨论背景是有人以一部分留学生考试作弊作为扣以“洋垃圾”帽子的由头，随口以本人经历作为反诘，如是而已。
关于这一点我并没有什么好讳言的，学生时代一些非国家考试级的考试有作弊行为，这本来就是广泛存在的事情。但我本人当然明白作弊是错的，更谈不上支持/宣扬作弊一说。在高考、四六级考、考研、托福、考博等国家级考试中，我从未有过违反考场纪律的情形。
……
至于考试打小抄，我既从未说它是正确，也从未宣扬过大家去打小抄，我只是不在意自己做过并且这么说出来了。对于“黑历史”，每个人的理解是不一样的，在我这里就没把非国家性考试里做小抄当成“黑历史”。如果定义“黑历史”是负一百分，打个小抄在我这里只是负二十分罢了。
……
就像我在上述对话里说的，我从未表达过打小抄是正确的，也从未宣扬过让大家去打小抄的观点。你们可以翻看我的发言记录，看有没有过类似表述。
人非圣贤孰能无过，年轻时犯过一些在我看来无伤大雅的错误，就是这样罢了。不想去的非专业课平日翘课干点自己喜欢的，考前抱佛脚，考场打打小抄，我相信很多人有过同样的经历，我也相信不少人真的做到从未在各类考试中抄袭。
……
我，云舞空城，从未在知乎网上以任何方式、任何语言，表达过我支持/宣扬考试作弊的立场。
我对考试作弊的立场很明确：这是错误的行为，不应这么做。
但是我自己年轻时犯过错，并且并不认为它是非常严重的、足够否定一个人全部的错误。
黑色字体都是他自己加黑的，为了突出重点：考试抄袭是个无伤大雅的错误。
所以，抄了吗？抄了。有悔意吗？没有。
这件事之前真正引起我气愤的是云V自曝的抄袭（不是带A4纸的小抄，就是抄袭）和其完全无所谓的态度：
所以我发“想法”说，抄袭居然都不是黑历史了？！
他在想法里态度很恶劣的回复了很多同样无法理解抄袭的人。
然后他发了另一条：
云V说我是“站在奖学金的高度”来挑刺他这个很小的黑历史的。
对不起，我站的高度比那个高，我是站在“考试抄袭是错的，一个人可以犯错，但不可以不要脸到抄袭了还毫无悔意，完全没有做人底线”的高度。
很多人跑来攻击我，说我用圣人的标准要求云V。
不是这样的。我从来都明白，是人就会犯各种错误，我从来没有要求别人做一个圣人。
我不理解的是他对于抄袭不以为耻，反而兴冲冲，轻飘飘说出来的态度。考试作弊本来就是错误的，是对最基本公平和做人底线的挑战。其他兢兢业业刻苦学习想证明自己的人，为什么要被没有道德底线的抄袭者捷足先登？！
这应该是一个大家的共识吧？
但是只要有人问他，“你怎么能考试抄袭呢？”他的回答无一不是“这根本不算个事儿”……
你作为一个通过无数次考试，挤掉了无数人，拿到博士学位的博士！你自己作弊！还居然说“考试作弊不算个事儿”？！
据我所知，国内外都对考试作弊零容忍啊！而且你是在大学和硕士期间作弊，真要有人查，你的各种学历很可能就被撸了！
至于云V自己表示的，对自己的关注者完全不在乎的态度，我觉得有个耿直妹子的回答应该代表了我和很多人的心声：
但，很遗憾，他不会管自己喂关注者吃了什么的。在他口中，那都是关注者自己想吃的，和他无关。
最后说一遍，我对云V的质疑只在关于他考试抄袭和他的态度上，不涉及流浪V的事情，我自认为和云V没有私仇（他怎么想我不知道）。我在知乎上从来没有收钱点赞和写软文，我从不拉帮结派，我不认识云V，其实知乎上的大V，直到现在我一个都不认识没见过也没有任何关系。在现实生活中真正认识我的知乎er，只有6个，而且我对流量，对关注者数量从不关心。所以这个答案不会有“友情点赞”的人，那些质疑我所谓各种“攻击云V”动机的人可以退下了。
一件事情黑得不够彻底，并不代表它就是白的。
对破坏规则者的容忍，就是对遵守规则者的残忍。
哎，不管是大V还是小透明，不管是真事还是口胡，不管是为了挡枪还是怼人，不管是什么样的人设，不管什么样的程度才能叫做黑历史，不管到底有没有收益，但至少——
作弊是不对的。
虽然觉得在知乎说这句话挺无力的，虽然现实中不作弊可能并不讨好甚至并不现实，虽然很多时候都是杀人放火金腰带，但生而为人，有些信念，还是尽量……坚守一下吧。
云舞空城是自掘坟墓。
一个以学术作为人设的大V，自曝舞弊抄袭且不认为是黑历史，可比约炮什么严重多了。
这就跟卖玉女人设原来是个浪女一样，愚弄大众。
匿了，和云舞空城算是有点交集，但还是想说，大学最鄙视的一种人就是靠作弊拿了奖学金还到处得瑟的。
（我来自问自答一下：是几个人的言论让我问了这个问题，不太合适将他们放在问题之中，所以来解释下提问原由。）
这几天，因为 @杀少女的鹌鹑酱 屡次被人用小号骚扰，将 @一个男人在流浪 以前做的事抖了出来。 @云舞空城 估计跟 @一个男人在流浪 关系不错，跳出来为他挡枪，才让（吃瓜的）我看到了他的一个关于作弊的想法，才有了这个问题。如果他不删想法的话，这个是链接：
这个是截图，很简单，就一句话，省的大家还得点进去看（想法里边还有他跟另外一个人吵架的截图，有兴趣可以看看……）：
我表示对“打小抄也能成黑历史”这种态度简直无法理解，还以为他在说反话，于是去翻云舞空城的留言，发现他还真的是堂而皇之地打小抄。
于是我在下面留言说：
这下热闹了，我摘一些回复：
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如果只是知乎言论的话，我也会猜测网络不代表大众。但是之前的经历让我不得不信。
我是工作了一段时间后，跑到美国读硕士的。当时在系里边作TA的时候，发现这个情况也很严重……
我带了两门大课，每节课都有50人左右。其中一半是印度学生，三分之一是中国学生。一到交作业或者考试的时候，简直是群魔乱舞。我不能说国人就是最差什么的，毕竟印度学生更加糟糕。但是我真不想看到讲课的教授一边叹气一边在本子上记录咱们中国学生的名字啊（好吧，我确实没怎么担心过印度学生是不是被记名……）！
我还记得一次作业，一个中国学生完成的早，提前给我了。我顺手就给判了分，随后陆陆续续又有几个来交作业，我打眼一瞅，我擦，你们能不能别copy-paste，连语句、文字都不带改一下的？出于我作为一个中国人的可怜私心，我问他们“你们要不要回去改一下？自己做总比被抓抄袭的好吧？”（我从来没对印度人这么说过……）
然后大多数都嬉皮笑脸，跟我说“这不没时间了么？”
没时间？！他喵的你们早干什么去了？我每周在答疑室坐半天你们一个都不过来问我？我每天（含周末）十六小时秒回邮件你们不来问我？
还有一个用看白痴一样的眼神看我……（对这货，我用成绩让他觉得自己是个白痴！）
你们知道嘛，我带的比较难的那门课，因为这帮货作弊严重，最后拿A的甚至包括几个平日成绩和考试成绩都勉强过60的家伙……
哦，对了，最后期末有25分的“读paper回答5个问题的take home部分”，查重软件查出来一个相似度99.9%的==>真·懒到极致了！
我看着一帮被挂了科的家伙，还有被劝退的中国学生，心里真是不知道是解恨还是无奈。
现在的大学生，真心不在乎了么？
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