大一新生射杀流浪猫被学校开除，这样的惩罚是否合规、合理、合适？
首先，咱们得弄清楚事情的来龙去脉。一个大一新生，在学校里，用疑似弓弩的工具射杀了一只流浪猫。这个行为本身就触犯了道德和法律的底线。流浪猫虽然没有主人，但它也是一个生命，而且在很多地方，虐待动物是违法的。学校发现后，直接给出了开除的处罚。
合规性：学校有没有权力开除？
在合规性这块儿，咱们得看看学校有没有这个权力。一般来说，大学都有自己的校规校纪，里面会明确规定学生需要遵守的行为规范，以及违反这些规范会受到什么样的处罚。如果学校的校规里明确规定了“不得虐待动物”、“不得携带管制器具进入校园”等条款，并且射杀流浪猫的行为触犯了这些条款，那么学校依据校规进行处罚，在程序上就是合规的。
很多高校为了维护校园秩序和培养学生的道德品质，都会制定比较严格的校规。像这种严重的违纪行为，如果学校的规定里允许开除，那学校开除他是符合规定的。当然，具体合不合规，还得看学校的校规是怎么写的，以及处理这件事的流程是否规范，比如是否给予了学生陈述申辩的机会。
合理性：这个处罚是不是一个“恰当”的反应？
接下来咱们说说合理性。合理性更多的是从社会道德和教育的维度来看。
生命价值的体现： 射杀流浪猫，这明显是对生命的不尊重。即使是流浪动物，它们也应该得到基本的尊重和保护。这种行为显示出学生缺乏基本的同情心和生命关怀，这对于一个接受高等教育的学生来说，是非常大的道德污点。学校作为教育机构，有责任引导学生树立正确的价值观，保护弱小生命。
校园安全与秩序： 很多学校都禁止学生携带管制器具进入校园，射杀动物的行为可能涉及到弓弩等器具，这本身就存在安全隐患。如果学生在校园内使用此类工具，对其他师生也可能构成威胁。学校为了保障校园的整体安全和秩序，对此类行为零容忍，也是可以理解的。
教育的目的是什么？ 教育不仅仅是传授知识，更重要的是塑造人格。一个学生如果表现出对生命的漠视甚至残忍，这说明他在道德品质上存在严重问题。学校开除他，也是在向所有学生传递一个信号：这种行为是绝对不能容忍的。从这个角度看，开除也是一种警示，提醒学生要为自己的行为负责，并且认识到其行为的严重后果。
合适性：开除是不是“恰到好处”的选择？
最后，我们来看“合适性”。这涉及到一个权衡的问题，开除这个处罚是否是处理这件事的“最佳”方案。
惩罚的力度： 开除无疑是非常严厉的惩罚了，它意味着该学生可能要中断学业，甚至影响未来的升学或就业。有人会觉得，一个大一新生，犯了错，是不是还有改过的机会？是不是可以先警告、记过，然后观察一段时间？
潜在的替代方案： 比如说，是不是可以进行严肃的批评教育，要求其公开道歉，并承担一定的社会责任（比如参与动物保护的公益活动），同时给予留校察看或者记过处分，以此来给他改过的机会。
考虑学生的成长： 大一新生往往还在适应大学生活，心智可能还不太成熟。虽然不能因为年轻就为残忍行为开脱，但在处罚的“合适性”上，是否可以多一些考虑“教育”的成分，而不仅仅是“惩罚”？比如，是否可以要求他接受心理辅导，帮助他认识到错误的严重性，并引导他形成正确的价值观。
公众舆论的影响： 这种事情一旦曝光，社会舆论的压力也会很大。学校在处理时，也可能要考虑维护学校的声誉和公众的期待。如果社会普遍认为虐待动物是不可原谅的，学校的严厉处罚也能回应这种期待。
总结一下：
从合规性来说，如果学校的校规确实有相关规定，并且处理流程规范，那么开除在程序上是站得住脚的。
从合理性来说，射杀流浪猫的行为本身触犯了道德和法律，体现了对生命价值的漠视，学校对其进行严厉处罚以维护校园秩序、传递正确价值观，这是具有一定合理性的。
但从合适性来说，是否可以有更“恰当”的教育和惩戒相结合的方式，让学生在承担一定后果的同时，也能有机会反思和改正，这一点可能存在讨论的空间。毕竟，教育的目的是改造和提升，而不仅仅是简单地淘汰。一个如此严厉的处罚，是否能最大程度地实现教育的初衷，是需要认真权衡的。
总的来说，这件事的复杂之处在于，它既涉及到了学校的规章制度，又触及到了社会普遍认同的生命价值和道德底线。学校的处理方式虽然严厉，但也反映了当前社会对动物保护和学生道德素质日益提高的要求。至于这个处罚是否“最合适”，可能不同的人会有不同的看法，取决于他们更看重惩罚的力度，还是教育和改造的可能性。
网友意见
我认为非常合理
倒不是因为他射杀猫，准确的说，他就是搁学校射杀鸟，射杀鱼，射杀老鼠
甚至射个易拉罐。
我都认为应该被开除。
无他，我愿意相信他可能只是个爱好者，我也可以选择相信他只射猫。
但是，事情总有意外，万一他哪天一个失误，射个人呢？
又或者，一言不合，得罪他了，他给你蹲角落里扣阴枪
来上一箭呢？
另外，我个人还是极度反感，以杀生为乐，这么个行为的。
其次，换位思考一下
有个老哥，腰上别一大砍刀，他啥也不干，你惹他不开心了
他反手就拿出一砂纸，磨刀霍霍，还一脸凶样的看着你。
这样的人，你怕不怕
你希不希望学校开除他。
不要像个哈麻批一样，一看到猫狗问题，就扯人不如猫
这老哥是危害公共安全了，懂嘛？
今天不开除他
明天窜出一个刀剑爱好者，一天天的拿把开山刀，满学校转悠。
后天蹦出一个爆破鬼才，搁厕所，做自制炮仗炸粪坑，
谁受得了？？嗯？？
补充一下，我一直强调的不是他玩弓箭
而是在公共场合，使用这玩意儿，本身就是有危害公共安全的隐患。
贴上一个评论区的大佬。
他解释的比我清楚。
我是狗子
希望你幸福
当然合理，而且这个重点是弓而不是猫好吧。
我是玩反曲弓的，平时带着这些器材出门都是拆散了放包里的，出个远门为了避免不必要的麻烦，都是办托运，更别说在大庭广众之下拿出来撒放了。我认识的几个武术运动员，他们用来演示套路的剑，连剑锋都没开，就这样，为了出远门携带方便，还专门去开了武术器材证明。
反曲弓射出的箭只能出现在箭馆、私人场地、无人区。别说射猫，只要你在学校这种场合让人看见了你射出的箭，哪怕啥都没射中，只要是你用弓射出去的，不是走在路上随手丢的，那基本上就是在危害公共安全罪的边缘上大鹏展翅，在道德上，对弓箭这个圈子的信誉也是莫大的损害。
国家只禁弩，不禁弓，因为弩的学习成本要低的多，并且可以长时间处于待击发状态。特种部队都有装备现代合成材料做的弩，用来应对特殊情况，比如交战环境充满易燃易爆气体，枪械是会产生火花的，并且弩的静音效果比枪械好得多。相比之下，反曲弓门槛高上手难，配件众多，撒放前的组装、校准繁琐，传统弓又是国术之一，而且基础弓的结构太过简单，制作很容易，基本控制不住。为了弓箭运动能够安全的进行，我们玩弓的自觉达成一种默契，即在公共场合不亮箭，只在专业场所、无人区撒放，且绝对不攻击动物。
前几天我在B站还看到有人凌晨五点从高楼上往下射箭，直接扎进了一台车的引擎盖，箭杆没入一半，当时街上已经有行人经过，如果射中人后果不堪设想，最后连是谁干的都没查到。
评论区有个朋友说的很耿直，玩兵器的，刀啊枪啊弓啊剑的，玩久了多少都会有攻击其他生物的欲望，这个程度就需要人的理智去管控，人与人的差距就体现在这里。
对于动物，保护动物不可碰，别人的宠物不可碰，一些有害的、无主的动物，老鼠、流浪猫、流浪狗之类的，我不鼓励不提倡去虐杀。谁要是真干了，只要他没当着大庭广众动手，没有把图片发到网上流传，我不觉得是什么大事，用不着上纲上线。但是你用弓箭这种远程武器去杀猫虐猫，这个性质就完全不一样了。
你用刀之类的武器，就算你脑子一时诞生了某种邪念，这些近战武器好歹会让你有足够的犯罪成本、时间成本去克制自己，让你去悬崖勒马。而且退一万步讲，就算你拿着刀去伤人，别人至少还有那么一点点反抗的余地，还有逃跑的可能。你拿着反曲弓，箭一上弦，几十米外一拉一放手一抖，人家走着走着稀里糊涂人就没了。这个犯罪成本太低了，别人反制的空间太小了，留给犯罪者悬崖勒马的时间太短了，激情犯罪的可能性太大了。
这些事情越来越多，最后遭殃的肯定是弓圈的人，几颗老鼠屎，脏了一锅饭。
首先需要说明的是，在公开场合使用弓箭，射杀动物是违反法律的。
公安部:非机械的弓箭类器材(反曲弓、复合弓)不属于公安机关的管理范畴,制造、销售、购买、持有、使用等环节均不需要向公安机关办理手续。
但是作为危险运动器材，运输及在公众场合对此有明确规定： 1：运输中必须封装在包装中，不得裸露。以运动器材名义办理航空、铁路、公路、水路等托运手续，不得携行。 2：不得在非运动场地、非专业场所展示或示众。 3：在未取得国家授权的狩猎凭证前严禁在国家允许的狩猎区域和狩猎时间内狩猎。【相关手续请与当地森林公安局取得联系】 4：使用的箭，在到达运动场地或者专业场所前，箭头必须拆卸与箭杆分离。箭的运输过程中必须处于箭头和箭杆分离状态。箭头可携行，箭杆必须办理托运手续。
那么这位同学违反了那些法规呢：
- 在校内（非运动场所 + 非专业场地）上传视频（展示）弓箭；
- 在校内（非运动场所 + 非专业场地）使用弓箭（箭头与箭杆没有分离）；
- 在未取得国家狩猎许可证的条件下在非狩猎区猎杀动物；
- 以违法方式（除运动 + 狩猎外）在公开场合使用弓箭。
仅仅第四条就直接违反治安管理处罚条例。
当然警方愿不愿意向这位肇事者提起公诉就是另一个问题了。
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此外，说点法律之外的东西。
我看了一圈回答的评论，很多人恐怕没意识到一个严重的问题，那就是近期的毒狗和杀猫事件，并不是单纯的针对流浪动物的恶意袭击，而是网民在不断试探他们进行某种暴力行为的法律底线。例如此前论证毒杀狗的事例，部分人的观点是用异烟肼不违法。而此次事件在公开场合使用弓箭射击则违反了法律。
但是我们忽略了一点，这些行为的本质根本不在于违法还是不违法，他们这类行为的动机在于尝试触摸法律的边界和漏洞，以方便他们以后进行其它类似暴力行动提供可能。今天毒狗没有违法，于是他们就知道可以知道要采用何种方式对付其他人的私家圈养的动物，并为他们进行恶意报复他人提供了“合法”的渠道。此外这类仇视动物的言论宣传，本质上是在为自己的病态和其它可能的暴力行为提供道德基础的过程。
谎言重复一万遍就能变成真理，而现代宣传的能力在于能够把非道德转换成道德的，把病态的说成是正常的。
一旦某种道德基础建立起来，法律的漏洞也已经发现，那么下一步就可以方便地对任何他们看不顺眼的物体甚至人进行暴力攻击。
你不要以为知乎现在只是毒狗，那么我问各位一个问题，打熊孩子违不违法呢？违法。但是如何不违法的折磨熊孩子呢？嗯，这个问题在知乎有过大量的讨论，其本质和这里的杀猫问题是一样的。那就是网民不断试探法律的底线和漏洞，为他们的暴力行为提供“合法”的支撑。
所以合法合理什么的都不重要了，关键在于，现在有一群人，生活不如意，整天想要看着其它动物或者人受害才能满足他们的病态心理需要，这才是这个问题的根源。
另外，有的人一看到批评杀害动物的人就区嘲讽对方是动物保护组织之类的NGO傻白甜。这种是典型的道德滑坡，通过给对方扣上莫须有的帽子，试图转移话题，但无论他们如何狡辩，也不能改变恶意毒狗和杀猫此类暴力行为的病态实质。
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另外给各位科普点犯罪心理学的东西。
一般人的杀戮行为可以分为几种。我们考虑工具杀戮和变态杀戮。
工具杀戮的目的是以最有效的方式完成杀戮活动，这种杀戮行为不会有多余的动作。大部分杀戮行为都属于工具杀戮。那么变态杀戮则完全不同，它往往包含很多不必要的动作，例如在杀死动物/人后将其尸体肢解并摆成特殊姿势。
在这个案例里面，这位新生在公众场合使用十分明显的弓箭射杀小猫。本质上它的目的不是杀猫，而是一种“公众威慑”。在大众面前展示武器，并精准射击小猫的行为，在于警告周围的人，自己具有掌控其它生命体的力量和控制力。这本身也是为何公安部禁止持有弓箭的人在公众场合展示弓箭的原因。
那么最高票 @浑沌七日死 提到这可能是某种杀人预演。这个在逻辑上是成立的。但是我更加认为，他的行为真实的动机是在向法律秩序的挑衅行动：我今天能在公开场合杀戮一只猫，你们治得了我吗？那么明天我也能够在公开场地用弓箭威慑他人，展现力量。
这才是此人杀猫行为的真实动机。
至于有些人觉得杀个猫不是事儿。当然，如果不考虑虐杀动物这种病态行为。但是考虑到弓箭使用者的病态行为背后的公众威慑目的，你就知道他的真正目标不是猫，而是威慑周围的诸位普通吃瓜群众，以及向这个社会的法律底线宣战。
有些知乎ER还是NB啊，一件事情对错不讨论，先讨论答题的屁股，开始试图以屁股论结果了？
这件事情对还是错，这些人先不说，给你套个帽子，你是动保党，你是左，你是右，你说的巴拉巴拉。这有趣吗？其实没有。
我们只是在讨论一件事。
结果非要扣帽子，真是无趣。
以下言论纯属个人看法，不喜欢就别评论，谢谢啦。
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首先来看问题是什么，新生带危险武器射杀动物。
不说是猫还是狗，抽象成动物就好。这样看的话其实这个问题其实很严肃了。
举个例子，不知道大家知不知道，野鸡理论中连环杀手三元素是「尿床、虐杀动物、纵火」
虽然我觉得这个有些片面了，但是如果你要提取出来的话，我觉得虐杀动物应该就是属于演习。习惯剥夺生命，从小动物身上开始练习这一行为。
注意，这里的词是虐杀，也就是说，从动物身上残忍进行试验，通过动物的反馈获得快感。这才是目的。
而且我注意到的是，这里的学校是“继续教育学院”，也就是所谓的自考，成人本科。这个就是真的零门槛，什么人都能进来，只要你能交钱。。。
记住，这个人不是你们印象中的那种“十年苦读考上大学，却因为射杀猫就开除”。要知道，成人本科就是你交钱就能读，没钱就别读。我说句难听点，大部分都是社会人，而不是各位印象中的苦读学生。
所以这个风险对于学校来说就很大了。
四箭穿猫，拍下视频。
这本身就是一种能够给人带来恐惧感的东西，举个例子，我告诉你你同学是个喜欢虐杀动物并以此为乐，擅长使用冷兵器的人，你不会害怕吗？和他住一个宿舍，你就不担心吗？
而且吧，我觉得如果是普通的大学生，可能学校还会想着教育，比如去给他心里安抚，解答开脱，劝诫过来。但是自考的学生，本身就没什么门槛，因为这就是一个捞钱的地方而已。
现在的情况就是，这种人已经属于危险分子了，或者说是潜在危险对象。相比较他交的学费，不如直接开掉，避免风险。
这个跟是虐猫还是虐狗没什么关系。
我说句难听点的，就算他射的是老鼠，是猪。
“只要是那种没什么反抗能力的动物，以此为乐”。
这就是风险人物了。
所以我觉得开除没什么毛病，避免风险的一种正常的手段。
至于有人认为是舆论带来的压力，那就太看不起学校系统了，你们想想厦大对于舆论的压力有几分动容？虽然湖北经济学院不如厦大那种教育部直属的副部级，但是也不至于为了评论和言论就怂了的。
你看看，重点在哪里？先管理，其次才是教育。
所以我觉得合规合理合适，没什么毛病。
哪天告诉你，你邻居没事就喜欢用弓箭射猫，残忍虐杀，你就不担心哪天他射你家人小孩？你当然不担心，因为你邻居没有这种人，但是学校怕，因为学校真有一个。
高谈论阔很正常，但是以己度人，先看看自己是什么人吧。
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