身为NT，你是如何学习/掌握新事物的？

我嘛，作为一个NT（神经典型），学习新事物的方式可能和其他人有些不一样，但总结下来，最能抓住核心也最让我自己觉得有效的方法，大概就是“玩明白”和“拆解透”。

“玩明白”——沉浸式体验与即时反馈

我不是那种会把书堆成小山，然后吭哧吭哧从头看到尾的人。对我来说，学习新事物，就像是进入了一个新的游乐场，我得先去里面摸爬滚打一番。

上手即玩，不用太纠结理论： 比如想学一门编程语言，我不会先去啃一堆语法手册。我会直接去找一些入门级的教程，跟着做一些简单的例子，比如写一个“Hello, World！”、一个简单的计算器。在这个过程中，我会遇到问题，比如代码报错，或者不知道某个函数怎么用。
即时反馈是关键： 遇到问题，我就会立刻去查资料，通常是搜索报错信息，看看别人是怎么解决的。这个过程本身就是学习。我不会害怕失败，反而觉得每次出错都是一个学习的机会。就像玩游戏，你失败了才会知道这个Boss的攻击模式，下次才能更好地应对。
从“能用”到“理解”： 我一开始的目标是让它“能用”，先构建起一个基本框架。一旦我能让它跑起来，我就会开始好奇“为什么是这样？”。这时候，我才会去深入研究它的底层原理、它的设计哲学。这种由实践驱动的好奇心，比死记硬背理论要来得更自然，也更容易消化。
类比与联想： 我喜欢把新事物和自己已知的东西联系起来。比如学习新的软件，我会想它和之前用过的哪个软件有相似之处？它的操作逻辑是不是和某些游戏类似？这种类比能帮助我快速建立起认知模型，理解它的功能和用法。

“拆解透”——好奇心驱动的深度探索

一旦我对某个新事物产生了兴趣，并且初步“玩明白”了，我就会进入“拆解透”模式。这更多的是一种内在驱动，一种对事物运作方式的强烈好奇。

刨根问底的“为什么”： 我会不断地问“为什么”。为什么这个功能是这样设计的？它背后的原理是什么？有没有其他实现方式？为什么它会以这种方式工作？这种追问会一直持续，直到我感觉自己对这个事物有了比较清晰的理解。
构建内在模型： 我会尝试在脑海里构建一个关于这个新事物的“模型”。这个模型不是死板的知识点堆砌，而是关于它的组成部分、它们之间的关系、它们如何协同工作的理解。我可能会画图、写流程图，或者只是在脑海里反复推演。
寻找“最优解”和“本质”： 我对“为什么是这样”的好奇，往往会引导我去思考“有没有更好的方法？”或者“这背后的本质是什么？”。比如在学习一个算法，我不仅想知道怎么用，还想知道它为什么比其他算法好，它的时间复杂度、空间复杂度是多少，以及它的核心思想是什么。
融会贯通，举一反三： 当我对一个事物有了足够深入的理解，并且构建了良好的内在模型，我就可以很容易地将它应用到其他场景，或者理解类似的事物。就像学好了一门语言，很多新的词汇和句子你都能通过已有的语法和词根来理解。

一些具体实践：

多媒体结合： 我不太依赖纯文字的学习。视频教程、互动式练习、演示性的文档，这些都能让我更快地进入状态。如果只是枯燥的文字，我很容易走神。
主动输出，验证理解： 学会一些东西后，我喜欢通过输出的方式来验证自己的理解。比如写博客、做个小项目、或者给别人讲讲。在讲解的过程中，我可能会发现自己理解不清的地方，然后回去再查。
专注与切换： 我可以非常专注地沉浸在一个新事物中，甚至忘记了时间。但同时，我也能快速地在不同的任务和兴趣之间切换。当我对某个事物感到厌倦，或者觉得学不下去了，我会先暂时放下，去接触一些新的东西，等过一段时间，或者解决了我之前遇到的瓶颈，我再回来继续。
容忍模糊，但追求清晰： 在学习初期，我对模糊性有一定的容忍度，知道不可能一下子就掌握所有东西。但我的目标是最终要将模糊的东西变得清晰。

总的来说，我的学习过程更像是在探索一个未知的乐园。我会先冲进去玩，摸索规则，享受乐趣，然后带着满脑子的问题，一点点地把这个乐园的每一个角落都拆开来看看，直到我能明白它是怎么建造起来的，以及为什么会是这样。这种由好奇心和实践驱动的学习方式，对我来说是最有效也是最快乐的。

网友意见

有个ted talk 说据研究，学会任何东西（入门级）事实上只需要20个小时。而达到顶尖水平至少要1万小时。

这里我认为有几个前提条件：

学习的人要有最基本的自学能力，理解能力和思维能力。我觉得我国普通大学生应该就能满足这个条件。

手上有比较权威的学习资料。自学时，选对材料其实很关键。

这是s形学习曲线，该曲线是学者对所有人学习进度观察得出的普遍规律。可以看到有三个阶段：

1 缓慢的进入状况阶段

一般来说对完全不了解的领域，有个摸索阶段。

大部分人进入未知领域时会有恐惧心理/畏难心理，这种情况下可能会打击自信心，降低动力。这个要注意克服。

作为intp，我倒是很喜欢这个阶段，算是天生好奇心重的一个优势。

这阶段也是找学习方法的阶段。每个事物每门学科和技能，学习方法都因人而异。

我一般是从总到分。

首先深刻理解重要概念，定义，意义，目的等基本信息。有了这些基本概念，我基本上就可以“以一当十”，可以自称略知一二了。同时决定是否有继续学的必要。

如果想继续学，第二步开始拆分结构。这时候我比较喜欢画个思维导图，大脑中形成全局图。

以上是第一阶段。

2.第二阶段是爬坡学习阶段，是最难也最高效的阶段。这个阶段之后可以说对这个主题达到足够了解的程度。

我这时不喜欢从头到尾学，不会从第一章看起。我会先学自己感兴趣的点（哪怕是历史这种有时间顺序的东西）。看权威材料，同时找相关文章，案例之类的东西来理解。

这样，兴趣能让我保持动力通过最初的爬坡期。对这个主题也能理解大概逻辑并调整完善学习方法。

然后触类旁通的学其他的点。或决定点到为止。

这阶段要注意学习和练习相结合。并不断调整学习策略。比如我学MBTI, 学了基本理论，特别感兴趣，就来知乎看大家讨论，参与讨论。有的初学者的问题，我觉得我组织一下知识就可以回答，这种输出也是一种“练习”。但是需要输入知识的时候，我会回去看书，权威网站和权威学者的博客。

3. 第三阶段是一个平台，投入时间精力，进步变缓。只适用于学那些值得作为事业的主题。

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