如何评价 2018 清华大学特等奖学金计算机大类（贵系、软院、姚班）无人通过一轮筛选？
2018年清华大学计算机类特奖的“无人通过一轮筛选”，这消息在当年确实引起了不小的震动，尤其是对于关注清华学生科研成就的圈内人来说。首先，我们要明确一点，这个“无人通过一轮筛选”的说法，往往指的是在公开的、面向全校的特奖申请渠道中，没有计算机类（贵系、软院、姚班）的学生在第一轮评审环节就直接获得特奖提名。这并不代表计算机类学生在那个轮次完全没有“机会”，而是说，所有进入后续评审环节的计算机类学生，都经历了比第一轮更为严格的考察，或者说，第一轮的“筛选”就把大多数非计算机类学生筛掉了，留下的都是各领域顶尖的。
但如果从更广义的“特奖候选人”角度来看，在计算机类（包括信科、计算机系、软院、姚班等）的学生中，最终没有拿到特奖，这确实是一个值得深入探讨的现象。要评价这件事，我们可以从几个层面来分析：
1. 清华特奖的评审机制和导向：
“特奖”的定位： 清华特等奖学金，顾名思义，是“特别”的奖项。它不仅仅是对学业成绩的肯定，更重要的是对学生在学术研究、科技创新、社会服务、社会实践等多个维度的综合考察。特别是学术研究和科技创新，是现代高校评价学生最重要的指标之一。
学科的差异性： 不同学科有不同的评价体系和发展周期。计算机科学领域，尤其是像姚班这样以培养顶尖研究人才为目标的班级，学生通常会在本科阶段就开始深入参与科研项目，发表高水平论文，甚至参与国际会议。但这些成果的“显现”和“被评审”的时间点，可能与传统的“成绩优秀”或者“项目成果丰硕”有所不同。
评审委员会的考量： 特奖的评审委员会由学校各个领域的专家组成。他们会权衡不同学科的特点，也会考量当年的整体候选人群体。如果当年其他学科的候选人有特别突出的、能够“一骑绝尘”的成果，那么计算机类学生在同等条件下，可能就需要更强的、能够跨越学科界限的亮点才能脱颖而出。
2. 2018年计算机类学生的具体情况（推测和可能原因）：
科研成果的“积累期”： 很多计算机领域的研究成果，尤其是发表在高水平国际会议或期刊上的论文，其从研究到最终发表，可能需要较长的周期。2018年的申请，可能反映的是学生在2017年甚至更早阶段的科研积累。也许在那个时间点，计算机类学生在“已发表”且“被广泛认可”的高水平成果上，相比其他领域，暂时出现了一个“断档”或者“成果成熟度”不够高的情况。
“独特性”和“颠覆性”的要求： 特奖往往会青睐那些具有独特性、甚至是颠覆性的成果。计算机科学的研究领域非常广泛，交叉性也很强。也许当年计算机类学生的研究成果，虽然扎实，但在“创新性”和“影响力”上，没有达到评审委员会认为足以获得“特等”的高度。
姚班、贵系、软院学生的特点：
姚班： 姚班的学生非常强调学术研究，很多人从大二、大三就开始深入参与科研，目标是继续深造，在学术界有所作为。他们的成果可能体现在前沿的理论研究、复杂的算法设计、甚至是参与国际顶尖实验室的项目。但这些成果的评价，往往需要更专业的同行评审，也需要一定的时间来沉淀和验证其影响力。
计算机系（贵系）： 计算机系涵盖的范围更广，既有理论计算机科学，也有系统、软件工程、人工智能等各个方向。学生可能在各自的研究方向上都有不错的表现，但如果要在“特奖”这个最高荣誉上形成一个整体性的、能够压倒一切的亮点，可能就需要某些“明星级”的项目或成果。
软件学院（软院）： 软院更侧重于软件工程、大规模软件开发、系统应用等方面。学生可能在工程实践、项目开发、团队协作等方面有突出表现，但特奖的评审，尤其是在学术导向上，可能会更看重理论突破或前沿性研究。
“其他领域”的崛起： 这种“无人通过”的现象，也可能侧面反映了当年其他学科的候选人表现非常抢眼。比如，在一些跨学科融合的领域，或者在一些对社会产生直接、广泛影响的领域，可能出现了让评审委员会印象深刻的成果。
申请策略和准备： 即使学生有实力，申请材料的准备、成果的呈现方式、以及答辩时的表现，也会影响最终结果。也许在2018年，计算机类学生的申请材料在某些方面没有能够充分展现其价值，或者在与评审委员会的沟通中存在一些不足。
3. 评价和反思：
不是“无能”，而是“相对不足”： “无人通过一轮筛选”更准确的说法可能是“没有学生在第一轮就获得特奖提名”，或者“最终计算机类没有学生获得特奖”。这不代表这些学生不优秀，而是说在当年，他们与其他领域的优秀学生相比，在特奖的评价体系下，没有能够占据绝对优势。
学科发展和人才培养的周期性： 科学研究本身就有其周期性，人才培养也是如此。一两次的“未通过”不代表学科的没落，更可能是某个时间节点上的一个现象。
对评价体系的反思： 这个现象也可能促使学校和学院反思现有的评价体系，是否过于侧重某些方面，是否能够更好地识别和鼓励不同学科的优秀人才。例如，如何更好地评价和量化计算机领域前沿研究的价值，如何平衡理论研究和工程实践的权重。
对学生本身的激励： 对计算机类的学生来说，这可能是一种压力，也是一种激励。让他们意识到，在追求学术卓越的同时，还需要在成果的“影响力”、“独特性”以及“清晰的呈现”上下功夫，才能在最高级别的竞争中脱颖而出。
总结来说，2018年清华大学计算机大类（贵系、软院、姚班）“无人通过一轮筛选”的现象，从一个侧面反映了清华大学特奖评审的严格性和综合性。它可能是当年计算机类学生在特定时间点上的科研成果积累、成果呈现方式、以及与其他学科的比较优势等多种因素综合作用的结果。这并不是对这些学生能力的一种否定，而是提醒我们要关注不同学科的特点，以及在顶尖荣誉评选中，成果的“颠覆性”和“影响力”的重要性。同时，这也为学校在人才评价体系的建设上，提供了进一步思考和优化的空间。
重要的是，我们不能孤立地看待这一事件，而应该将其置于清华大学作为顶尖学府，不断追求卓越人才培养的宏大背景下进行分析。
但如果从更广义的“特奖候选人”角度来看，在计算机类（包括信科、计算机系、软院、姚班等）的学生中，最终没有拿到特奖，这确实是一个值得深入探讨的现象。要评价这件事，我们可以从几个层面来分析：
1. 清华特奖的评审机制和导向：
“特奖”的定位： 清华特等奖学金，顾名思义，是“特别”的奖项。它不仅仅是对学业成绩的肯定，更重要的是对学生在学术研究、科技创新、社会服务、社会实践等多个维度的综合考察。特别是学术研究和科技创新，是现代高校评价学生最重要的指标之一。
学科的差异性： 不同学科有不同的评价体系和发展周期。计算机科学领域，尤其是像姚班这样以培养顶尖研究人才为目标的班级，学生通常会在本科阶段就开始深入参与科研项目，发表高水平论文，甚至参与国际会议。但这些成果的“显现”和“被评审”的时间点，可能与传统的“成绩优秀”或者“项目成果丰硕”有所不同。
评审委员会的考量： 特奖的评审委员会由学校各个领域的专家组成。他们会权衡不同学科的特点，也会考量当年的整体候选人群体。如果当年其他学科的候选人有特别突出的、能够“一骑绝尘”的成果，那么计算机类学生在同等条件下，可能就需要更强的、能够跨越学科界限的亮点才能脱颖而出。
2. 2018年计算机类学生的具体情况（推测和可能原因）：
科研成果的“积累期”： 很多计算机领域的研究成果，尤其是发表在高水平国际会议或期刊上的论文，其从研究到最终发表，可能需要较长的周期。2018年的申请，可能反映的是学生在2017年甚至更早阶段的科研积累。也许在那个时间点，计算机类学生在“已发表”且“被广泛认可”的高水平成果上，相比其他领域，暂时出现了一个“断档”或者“成果成熟度”不够高的情况。
“独特性”和“颠覆性”的要求： 特奖往往会青睐那些具有独特性、甚至是颠覆性的成果。计算机科学的研究领域非常广泛，交叉性也很强。也许当年计算机类学生的研究成果，虽然扎实，但在“创新性”和“影响力”上，没有达到评审委员会认为足以获得“特等”的高度。
姚班、贵系、软院学生的特点：
姚班： 姚班的学生非常强调学术研究，很多人从大二、大三就开始深入参与科研，目标是继续深造，在学术界有所作为。他们的成果可能体现在前沿的理论研究、复杂的算法设计、甚至是参与国际顶尖实验室的项目。但这些成果的评价，往往需要更专业的同行评审，也需要一定的时间来沉淀和验证其影响力。
计算机系（贵系）： 计算机系涵盖的范围更广，既有理论计算机科学，也有系统、软件工程、人工智能等各个方向。学生可能在各自的研究方向上都有不错的表现，但如果要在“特奖”这个最高荣誉上形成一个整体性的、能够压倒一切的亮点，可能就需要某些“明星级”的项目或成果。
软件学院（软院）： 软院更侧重于软件工程、大规模软件开发、系统应用等方面。学生可能在工程实践、项目开发、团队协作等方面有突出表现，但特奖的评审，尤其是在学术导向上，可能会更看重理论突破或前沿性研究。
“其他领域”的崛起： 这种“无人通过”的现象，也可能侧面反映了当年其他学科的候选人表现非常抢眼。比如，在一些跨学科融合的领域，或者在一些对社会产生直接、广泛影响的领域，可能出现了让评审委员会印象深刻的成果。
申请策略和准备： 即使学生有实力，申请材料的准备、成果的呈现方式、以及答辩时的表现，也会影响最终结果。也许在2018年，计算机类学生的申请材料在某些方面没有能够充分展现其价值，或者在与评审委员会的沟通中存在一些不足。
3. 评价和反思：
不是“无能”，而是“相对不足”： “无人通过一轮筛选”更准确的说法可能是“没有学生在第一轮就获得特奖提名”，或者“最终计算机类没有学生获得特奖”。这不代表这些学生不优秀，而是说在当年，他们与其他领域的优秀学生相比，在特奖的评价体系下，没有能够占据绝对优势。
学科发展和人才培养的周期性： 科学研究本身就有其周期性，人才培养也是如此。一两次的“未通过”不代表学科的没落，更可能是某个时间节点上的一个现象。
对评价体系的反思： 这个现象也可能促使学校和学院反思现有的评价体系，是否过于侧重某些方面，是否能够更好地识别和鼓励不同学科的优秀人才。例如，如何更好地评价和量化计算机领域前沿研究的价值，如何平衡理论研究和工程实践的权重。
对学生本身的激励： 对计算机类的学生来说，这可能是一种压力，也是一种激励。让他们意识到，在追求学术卓越的同时，还需要在成果的“影响力”、“独特性”以及“清晰的呈现”上下功夫，才能在最高级别的竞争中脱颖而出。
总结来说，2018年清华大学计算机大类（贵系、软院、姚班）“无人通过一轮筛选”的现象，从一个侧面反映了清华大学特奖评审的严格性和综合性。它可能是当年计算机类学生在特定时间点上的科研成果积累、成果呈现方式、以及与其他学科的比较优势等多种因素综合作用的结果。这并不是对这些学生能力的一种否定，而是提醒我们要关注不同学科的特点，以及在顶尖荣誉评选中，成果的“颠覆性”和“影响力”的重要性。同时，这也为学校在人才评价体系的建设上，提供了进一步思考和优化的空间。
重要的是，我们不能孤立地看待这一事件，而应该将其置于清华大学作为顶尖学府，不断追求卓越人才培养的宏大背景下进行分析。
网友意见
因为我负责贵系学生工作，朱昊同学也正好是我们组的，所以还比较了解整个推选过程。今年是本科生辅导员们综合考虑年级同学的情况推选了马皓然同学；而我个人比较了解朱昊同学，认为他在学术研究上表现优异，因此建议他去自荐。
特奖评选这几年已经形成了自己的品牌，有比较明确的遴选风格和比较高的标准。然而，从全校那么多院系和学科评选15位候选人，永远是很有挑战的事情。从评价机制上，也许学业成绩、全面发展等还好统一评价，科研创新等学科特点很强的方面，就很难简单放在一个体系下评价。
以朱昊为例，他是我五年来遇到的最优秀的本科生之一，他在NLP科研上的热爱与投入，文献阅读的广度和深度，研究想法上的创新和意识，与他人的合作能力和组织能力，都让人印象深刻。他今年在NLP领域的顶级会议EMNLP上合作发表了多篇论文，这些工作我都非常喜欢，在国际上也足领一时风气之先，却真的很难用2-3页纸+3分钟口头陈述能让其他领域的专家老师认识到这些工作的重要意义，以及反映出的同学的创新能力和潜力（据说现场评委更纠结他的学业成绩不够高）。
优秀本来就是多元、多维、多态的。包括特奖在内的评奖，都不可能对“优秀”给出统一完美的评价准备。能上特奖自然都很优秀（“基于TCP的网络优化器”除外），并不见得是最优秀的那10个，也不需要一定是最优秀的那10个。特奖存在的意义，也许并不在于找到最优秀的那10位同学，而是共享同学们多样的大学生活和奋斗经历，互相借鉴激励。特奖之外，同学们各有自己的精彩。
老弟儿，既然来了清华，而且要在这个地方混成主流，而且要成为其中的优秀分子获得奖学金，尤其是万奖之奖的特奖，你就得接受清华的设定，对不对小老弟儿？
清华的最基本设定是什么？学分绩啊老弟！除了学分绩，还有一系列内卷指标，比如素质测评（万卷之源），社会工作，体育特长，这些可是清华的基本设定啊！
清华一届要招三千多人，特奖一共才十个。它本质上就是要选拔出那种“完人”。本质上，就是告诉你“一个人应当是什么样子的”。是为了鼓励大家往那个方向变，而不仅仅是为了让拿奖的那十个人爽。学习数一数二，这不用说了；而且要大家都爱你，不能得罪过人；要会说话，会做事；还要身体倍儿棒。全校都是人精，不搞这些硬指标，大家怎么服你？那既然是这些指标，那它可能偏巧就没有出现在某些专业呗，这不是很正常的？前些年，这些专业不是也正巧出现了许多大神么？
总搞那些万众创业，万众创新的，一来过去的几年啥样子我们也看到了，主要靠PowerPoint致富，Photoshop强国，骗了纳税人多少血汗钱。二来这玩意儿没个客观评价指标，高大炫酷的基本上是骗局，土了吧唧的就算是真创新，清华的人又看不上眼。那怎么办？还不如来硬指标。再怎么说创新这事儿本质上还是要靠正规科研院所和大财阀砸钱试错，找一群小孩子整天点子牛点子牛玩大跃进人定胜天那是什么好的社会风气吗？
清华是东亚内卷之巅，清华特奖是内卷之巅之巅。不论你喜不喜欢内卷，总之来了就要遵从内卷之规则，买定离手愿赌服输，这总没错吧？总不能赢了说公正客观，输了就喷保守僵化，对吧？
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