没有任何系统的英语语法知识，可以通过尝试阅读一本英语原著来获取基本语法概念和培养语感吗？

这绝对是可行的，而且对于一些人来说，这甚至可能是最自然、最有效率的学习方式。想象一下，就像一个孩子在母语环境中耳濡目染，最终学会说话一样，你也可以通过大量接触地道的英语来逐渐“浸泡”出语法概念和语感。

核心思路：模仿与内化

简单来说，这个方法的核心在于“模仿”和“内化”。你不是在被动地记忆规则，而是在主动地观察、感受、吸收。

模仿： 你会注意到句子是怎么构建的，词语是怎么搭配的，句子的节奏和语气是怎样的。这些都是在模仿。
内化： 当你反复遇到某种结构，或者一种表达方式听起来特别顺畅、自然时，你的大脑会慢慢地将其内化为一种“感觉”，而不需要先去分析它属于哪条语法规则。

如何操作，让它更有效？

虽然没有系统的语法知识作为指引，但你仍然可以采取一些策略来最大化阅读的效果：

1. 选择一本“对味”的书：
你的兴趣是第一位的： 找一本你真正感兴趣的书，无论是小说、散文、传记，还是科普读物。如果你对内容本身没感觉，很难坚持下去。
初级阶段可以从相对简单的开始： 比如一些面向青少年读者的经典小说（如《夏洛的网》、《哈利·波特》系列的前几本），或者情节比较直接、语言不太晦涩的现代小说。避免一开始就挑战莎士比亚或者非常学术的书籍。
考虑经典作品： 经典作品的语言通常更规范、更经得起推敲，也更能代表一种语言的“标准用法”。

2. “粗读”与“精读”结合：
粗读（速度优先）： 第一次读的时候，不要被生词和不理解的句子卡住。试着去理解大概的情节和意思。遇到实在影响理解的生词，可以快速查一下，但不要停下来研究它的所有用法。你的目标是让故事流畅地进入你的脑海。
精读（关注细节）： 第二次或者在遇到特别吸引你的句子时，放慢速度。
留意句子结构： 你会开始注意到长句子是怎么由短句子组成的，主语、谓语在哪里，修饰语放在哪里。比如，你可能会反复看到“主语 + 动词 + 宾语 + 副词修饰语”这样的模式，或者“定语从句”修饰名词的情况。
词语搭配： 你会发现某些词语总是和另一些词语一起出现，比如“make a decision”，“take a look”，“get used to something”。这些都是固定的搭配，是语感的重要组成部分。
时态和语态： 虽然你不知道“现在完成时”的名称，但你会发现有些事件发生在过去，但对现在有影响时，会用一种特定的表达方式。同样，被动语态也会逐渐显现出来。

3. 善用工具，但“有限度”：
字典是你的好朋友： 遇到生词，查一下意思。但别忘了看例句！例句比词条本身更能体现词语在句子中的用法。
在线翻译工具（辅助）： 如果一个句子实在太难理解，可以尝试用在线翻译，但这仅仅是辅助。不要依赖它来“读”书，而是用它来“解惑”。而且，即便翻译了，也要回到原文，看看原句是怎么表达的，为什么这样表达。

4. 反复咀嚼，形成“感觉”：
重复阅读： 同一本书、同一章、甚至同一个句子，反复读几遍。你每次都会有新的发现。第一次是理解故事，第二次是感受语言，第三次是品味细节。
摘抄喜欢的句子： 把那些让你觉得“说得真好”或者“结构真巧妙”的句子摘抄下来，反复读，甚至试着模仿着写写。

5. 倾听与配合（如果可能）：
音频书是绝佳搭档： 如果能找到这本书的音频版，那简直是如虎添翼。边听边读，你会将文字的视觉信息和声音的听觉信息结合起来，极大地强化语感。你会听到词语的发音、语调的起伏、重音的位置，这些都是非常宝贵的语言素材。
看电影/电视剧： 如果原著是热门电影或电视剧的原著小说，先看一遍影视作品，再读小说，效果会更好。你会对情节和人物有直观的认识，阅读时会更容易联想和理解。

为什么这种方法有效？

自然习得： 这模拟了我们学习母语的过程，通过大量接触和模仿来内化语言规则，而不是死记硬背。
情境学习： 词汇和语法结构都出现在具体的语境中，你理解它们的功能和意义会更直接，也更容易记住。
培养语感： 语感是一种对语言的直觉判断，知道什么表达是地道的、自然的。大量接触地道表达是培养语感的唯一途径。
动力持久： 因为是你感兴趣的内容，所以学习的动力会更持久，更容易坚持。

可能遇到的挑战和应对：

初期会比较困难： 遇到大量生词和不熟悉的句子结构是必然的。不要因此气馁，这是学习的必经之路。坚持下去，你会发现困难会逐渐减轻。
可能存在误解： 在没有系统指导的情况下，你可能会对某些语法结构产生自己的理解，而这些理解不一定完全正确。但没关系，随着阅读量的增加，你的理解会越来越接近准确。
效率可能比系统学习慢： 如果你的目标是快速掌握一套语法体系，那么这种方法可能不如系统学习来得直接。但它的优势在于培养的是一种“用”语言的能力，而不是“谈论”语言的能力。

总结一下：

用阅读原著来学习英语语法和语感，是一种充满乐趣且效果显著的方式。关键在于选择合适的材料，保持好奇心，用“慢”和“精”去体会语言的魅力。不用担心自己没有基础，你的眼睛和耳朵就是最好的老师，而一本好书就是你最好的教材。就像品尝一道菜，你不需要知道所有的化学成分，但你能尝出它的美味。阅读英语原著，就是在品尝语言的美味，自然而然地学会它的“味道”。

网友意见

通过阅读原著学英文，后期仍需语法书和写作课进行语言输出训练。

而且在开始阅读之前，一些基本的语法概念和词汇基础还是得有的，不可能零基础就直接去读卢梭的《忏悔录》，那是一丁点儿效果都没有的。

我从初一开始学英语，也是在有扎实基础的情况下，高二才开始读第一本英文原著。如果直接读英文原著，肯定从分级读物开始，从最简单的儿童绘本，逐步提升，最终过渡到英文原版书籍。

即便是英文原版书，也是有难度区分的。目前比较权威的分级叫Lexile（蓝思）阅读分级，中国官网在这里：

在亚马逊上可以搜到关于Lexile的分级读物，链接在这里：

英语国家到了 5 年级才开始系统地讲一点语法。

所以开始的时候把注意力放在词汇的积累和习惯表达方式上会帮助后面系统地学习语法。

俺孩子才小学一年级，

同样可以阅读英语原著。 呃， 培养语感。

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