湖畔大学是个什么样的组织？
定位和目标：
湖畔大学的核心定位，简单来说，就是培养“真正伟大的企业”，以及这些企业背后的伟大创始人。它不是那种教你理论知识的学校，更侧重于实战经验的交流和提炼。它希望通过汇聚中国最优秀的创业者，让他们在相互学习、碰撞中找到解决之道，从而驱动商业的创新和进步。你可以理解为，它是一个浓缩了中国商业智慧的“加速器”和“过滤器”。
它的“课程”是什么样的？
湖畔大学没有传统的“专业”划分，比如经济学、计算机科学什么的。它的课程内容非常务实，而且是围绕着企业在不同发展阶段会遇到的实际问题展开的。你可以想象一下：
创始人修炼： 这不仅仅是教你管理，更是关于如何成为一个有格局、有远见、能带领团队穿越周期、应对挑战的领导者。这可能涉及到哲学、心理学、领导力理论，但最终落脚在如何内化并实践。
商业洞察： 它会请来各行业的顶尖企业家、投资人、专家，分享他们对行业趋势、商业模式、市场变化的深刻见解。这就像是直接从“过来人”那里获得最前沿的“情报”。
战略思考： 怎么制定长远的公司战略？如何在激烈的市场竞争中找到差异化？如何构建核心竞争力？这些都是湖畔大学探讨的重点。它鼓励学员从宏观到微观，系统地思考企业的未来。
运营管理： 市场营销、产品打造、组织建设、人才管理、财务运作等等，这些企业的“内功”也会被深入剖析。而且，讨论的往往不是书本上的通用方法，而是结合中国本土市场的具体情况和成功案例。
学习方式： 湖畔大学的学习方式非常多样化，而且非常强调“案例教学”和“学员互助”。你可以看到各种形式的课堂讨论、专题研讨、小组作业，甚至还有去学员企业实地考察。它不像传统课堂那样由老师单向输出，而是更像一个平等的交流平台，学员们贡献自己的经验，也从别人那里学习。
谁能进入这里？
这里有个非常关键的点：湖畔大学不是靠考试分数录取的，而是看你是否是一个有潜力的创业者。它的招生标准非常严格，看重的是：
创业经历和成就： 你得是自己创办的公司（至少是联合创始人），并且公司有一定规模和影响力，能证明你的能力和远见。这不是一个为初创者准备的摇篮。
创始人特质： 除了商业成就，它还会考察你的学习能力、反思精神、胸怀格局，以及你是否具备改变世界的热情和担当。
社群价值： 湖畔大学非常看重学员之间的化学反应，希望你也能为这个社群贡献价值，而不是仅仅来索取。
它有什么特别之处？
1. 强大的导师阵容： 湖畔大学的校董会和老师都是中国商业界的重量级人物，比如马云、曾鸣、郭广昌、史玉柱等等。这些人的名字本身就代表了中国商业的经验和智慧。能近距离接触这些人物，听他们分享真实的故事和思考，本身就是一种宝贵的财富。
2. “同学关系”的价值： 湖畔大学的学员们本身就是中国各行各业中最优秀的创业者。他们之间形成的“同学关系”，远不止是同学那么简单，很多都变成了深度合作的伙伴，甚至成为了朋友。这种高质量的社交网络，在中国商业圈子里是极其稀缺的。
3. 独特的文化： 湖畔大学的文化是一种“求真”、“务实”、“坚韧”的文化。它鼓励坦诚的交流，不怕暴露问题，敢于挑战权威，追求真实的商业本质。
总的来说，湖畔大学是什么？
它是一个高质量的创业者学习和成长社群。它提供了一个平台，让那些已经在商业战场上摸爬滚打过的创业者们，有机会沉下心来，与最优秀的同行进行深度交流，学习更前沿的商业洞察和战略思维，同时也修炼自己的内心和领导力。它不是一个发文凭的机构，而是一个“锻造思想”、“激发潜能”、“连接资源”的地方。它吸引的不是想“学习理论”的人，而是那些渴望“变得更好”、“成就更伟大事业”的创业者。
它就像一个顶级俱乐部，门槛很高，进去后你能接触到的都是这个领域最顶尖的人，学到的都是最实用的东西。所以，如果你问它是什么样的组织，你可以理解为：是中国商业领袖们学习、交流、共同成长的一个高阶私董会和思想孵化器。
网友意见
补充一下：
本回答从未开地图炮，只针对买办财阀阶层，请为买办财阀开脱的劳苦大众，保持起码的阶层觉悟。
江浙苏杭包邮区，自古繁华，追名逐利、结党营私是有深刻历史传统的。
湖畔没有大学，湖畔是一个生态系统，里面是一堆伺机而动、组织起来的捕食者，绝非善类。
明亡教训：东林党
我今天就带你们看看东林党是怎么玩的。
第一步，办一所“东林书院”。
第二步，与江浙的商人阶层结盟。
第三步，广纳贤才，以财养学，有组织，有纪律，狂刷科举技能，产生大量“朝廷要员”，不到100年，大明朝廷重要岗位，多数都是江浙东林党徒。
所谓“众正盈朝”是也。
第四步，为商业阶层利益奔走呼号，鞠躬尽瘁，减税、欠税、哭庙抗税、不许收新税、还要皇帝藏富于民。。。。。反正要钱没有，要命一条，我管你大明往后是不是洪水滔天。
崇祯要借100万两，东林党说没有。
李自成进北京，东林党7000万两奉上。
(资本的软弱性一览无余，你对它仁慈，它把你当傻B)
金圣叹就是不想交税，文人聚集哭庙，数落朝廷，这招在大明很有用，累欠N年都没事。
但在清朝，金圣叹一帮人就被抓起来直接杀了。(抗税者死有余辜)
以上，东林党对财政的大力破坏，沉重打击大明本就破败的税收体系，大大加速大明灭亡。
民国教训：江浙买办财阀
为巩固买办利益，江浙买办财阀大力支持蒋介石，从黄埔校长到举起412屠刀，江浙买办都出了很多钱，安插了很多人，更杀了很多人。
买办们仇视TG没得洗，抱团培育代言人，肆意操弄国政时局。
共和国开国十大元帅、十大将军，有湖南的，有四川的，有山西的，有湖北的，有广东的，甚至有海南的。。。。。
江浙富甲天下，人才济济，但一个都没有，为什么？
要知道，从三国到近代，江浙不缺武将。
就大明一朝，朱元璋起家的班底里江浙人就不少(安徽与江浙没有分开)，江浙不但贡献了最多的文官，还贡献了为数不少的武将。
明末的吴三桂，毛文龙，都算是江浙人镇守边疆的典型。
今天的中国，两院院士一共不到1800人，这是国家认证的顶级人才群体，其中：
江苏籍贯477人排名第一，
浙江籍贯407人排名第二，
山东籍贯168人排名第三，
江浙才俊占两院院士比例约为50%
可见江浙绝不缺人才，在人才数量方面，历来吊打我国其他任何省份。
(人才数量与教育投入成正比，富有自然投入高)
为什么我共和国开国没有，因为江浙绝大多数精英去投了刮民党。
比如：
胡宗南，汤恩伯，陈诚，毛人凤，顾祝同，陈立夫，陈果夫，戴笠，陈布雷，戴季陶，周至柔，俞济时，顾维钧，朱家骅。。。。。。。这可全都是长三角精英啊。
国共内战，在本质上，是全国穷苦人与买办阶层的终极对决。
哪怕解放后，买办们还是针锋相对的，搞“两白一黑，囤积居奇”，然后当然被一通收拾了。
最后，希望立一部《媒体中立法》
资本自办媒体可以，但仅限于完全市场化的新媒体业态，(网媒、微博、短视频、社区、电影等)
不许资本自办传统媒体，(报纸、杂志、广播，电视台等)。
一切媒体机构，为确保独立性，只接受财务投资，投资股权限高70%，媒体自留股权最少30%，不许资本在国内组建任何形式的媒体集团，(逼它们出国去祸害)。
也禁止资本家干涉国内媒体本来的经营决策、人事行政、采编输出，干涉了就抓人，就判刑，绝不宽恕。
媒体，这个神器，绝不允许沦落到被资本肆意操弄。
美帝犹太大资本家代理人培养机构。
浙江湖畔创业研学中心，注册属性是民办培训机构。
和什么新西方、二帮二少儿英语之类的一样，可以搞一些校外辅导。没资格搞学历教育。
如果按照当代政治历史来看，就是资本家明星夜校，不过是脱产学习共享经济、实业制造和文化传媒知识。
为什么是资本家明星夜校？
一个是学费贵，3年28万元。一般人还是读不起。又没有学历，不知道读来干什么。
二一个是定向邀请。从所谓毕业的学员成分来看主要就是明星和资本家。当然，资本家一词略有不妥，这些人的习惯称呼是企业家或者CEO。只是实际上就是资本家。
当年搞共运，参加夜校学习的工人农民也是定向邀请，资本家工头地主不在此列。
这类性质的夜校主要目的不是为了学习文化，而是扩大组织吸收成员。
共运是为了给无产者建立新社会，而这个资明校的目的就不太清楚了。
如果从资产阶级革命时期来说，当初有一些人就是搞兴趣研究，比如花卉、科学、医学等等，大家汇聚在一起，就是结社，有明显的政党倾向。当时保护发展资本的最好方法之一，就是成立政党，搞资本主义议会制度。
资明校应该没有这个目的。要是资本家明星搞成政治人物了，出一个中国版的泽连斯基，那就不得了。是要亡国的。
中心已经有了四大教学模块，除了平台经济、打造未来组织、湖畔三板斧等课程，还有一些听起来跟商业毫无关系的必修课，比如请一个将军讲如何作战部署，请艺术家讲艺术，请足球教练讲球赛布局。
这些内容看起来非商业，很有政治实践的意思。
估计有一定政治化倾向，还好被制止了。
现在已经停止招生。
中国历史经验，士农工商。商不能接触政治。
所以停止招生是对的。
这个问题我不想细说，也不想仔细阐述。发泄情绪于事无补，而且是故意制造思想混乱。斗争和矛盾本来就是社会发展的常态，要在矛盾中逐渐找到平衡之法。几个点提示一下，你愿意去思考随便，不愿意思考，想找到爽点，这个问题有高赞，足够了。
本文论点残缺，论证几无，原因不明，也没有做任何总结。并不是一个好答案，但是没违规。我不骂人，不意味着你就可以骂我。
湖畔大学就那么回事，不值钱。
重要的是它的名单。所有教职工和学员的名单。
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