大学开学让准备一个低频英语听力专用耳机 请问这个频率范围买多少的合适啊（学校只说要低频的没说范围）？
说到耳机，它其实就像一个喇叭，而频率范围就是这个喇叭能发出声音的“嗓门”有多广。从人耳能听到的最低音（大约20Hz）到最高音（大约20kHz），我们都可以称之为“可听频率范围”。
学校强调“低频”，通常是指耳机在发出较低频率声音时的表现。英语听力里，低频的部分很重要，比如说：
词语的厚重感和共鸣： 像字母“m”或“n”发出的鼻音，或者一些辅音组合，比如“bl”或“gr”，它们在低频区域有一定的能量，能让声音听起来更饱满、更有辨识度。
语气的沉稳与变化： 即使是比较平缓的语调，低频的细微变化也能传达出说话者的情绪或者强调某些词语。
背景音的区分： 如果听力材料里有环境音，比如教室里的低沉嗡嗡声，或者某个较低音调的乐器声，好的低频表现能让你更容易将它们与人声区分开来。
那么，对于“低频英语听力专用耳机”，我们应该关注哪些频率范围呢？
一般来说，人耳能感知到的低频范围大致是从 20Hz 到 250Hz。在这个区间里，包含了我们常说的“低音”和“中低音”。
20Hz 60Hz： 这是非常低的频率，一般是低音炮或者一些大型乐器（比如管风琴、低音鼓）才能产生。在英语听力中，这个范围的细节可能不多，但如果耳机在这个范围表现比较“弱”，可能会让你觉得声音发虚，不够扎实。
60Hz 250Hz： 这个范围就非常关键了。它包含了人声的基频（基础发声频率）以及大部分的共鸣声。比如男性的低沉嗓音、句子开头结尾的音感，以及很多辅音的“实体感”都在这个范围内。
所以，如果学校没有给出具体数字，你可以考虑以下几个方向来挑选：
1. 关注耳机标称的频率响应范围： 大多数耳机都会标注自己的频率响应范围，比如“20Hz 20kHz”。这表示它理论上可以发出从20Hz到20kHz的声音。
重点看起点： 如果一个耳机标称的频率响应是 20Hz 20kHz 或者 15Hz 22kHz 之类，它在低频部分的起点就比较低，理论上能还原的低频就更全面。
避免“低频缺失”： 尽量避免那些频率响应范围非常窄的耳机，特别是那些低频起点很高的耳机（比如标称30Hz以上才开始响应），它们可能在低频细节上就有所欠缺。
2. 关注耳机的“调音风格”： 很多耳机厂商会在产品介绍中描述耳机的声音风格。如果你看到“低频饱满”、“浑厚”、“有力量”、“下潜深”这样的描述，通常意味着这款耳机在低频部分会有不错的表现。反之，如果描述是“清淡”、“解析优先”、“三频均衡但偏解析”等，可能低频就不会是它的强项。
试听（如果可能）： 最好的方式还是亲自试听。你可以找一些包含人声、有一定背景音乐或者环境音的英语听力材料，然后戴上耳机仔细听。感受一下人声是否清晰，有没有那种“嗡嗡”的低频噪音干扰，或者低音是不是听起来干瘪无力。
3. 考虑耳机的类型和设计：
头戴式耳机： 一般来说，封闭式或半开放式的头戴式耳机更容易营造出更好的低频氛围和“包裹感”，因为它们在物理上能更好地隔绝外部噪音，让你更专注于耳机内部发出的声音。
入耳式耳机： 入耳式耳机如果佩戴得当，与耳道形成良好的密封，也能带来不错的低频表现。选择那些附带不同尺寸耳塞，能让你找到最适合你耳道的尺寸的入耳式耳机，通常低频效果会更好。
总结一下，如果你学校没有给具体范围，可以这样理解：
理想状态： 选择一个频率响应范围低频起点在20Hz左右，并且在描述中强调低频表现的耳机。
实际操作：
如果看参数，优先选择20Hz20kHz或类似范围的耳机。
如果看描述，寻找“低频饱满”、“沉稳有力”等词汇。
如果是入耳式，注意佩戴的密封性。
不用过于纠结一个精确到个位数的Hz数值，因为实际听感还会受到耳机单元、腔体设计、人声的录音质量等多方面因素影响。重点是找到一个能让你在听英语时，无论是人声的细节还是背景音，都能感受到“足量而不浑浊”的低频，这样你的听力训练效果才会更好。
希望这些信息能帮到你！祝你开学顺利，英语听力进步！
网友意见
没想到 2021 年了还有学校在用这样的传输方式。这种教室是直接在房子上绕线圈， 传输的是音频本身而不是调频的 FM。
换言之， 低频（AF 音频）无线英语听力专用耳机传输的是磁场。 如果您要 DIY 的话， 要用一个带铁芯的小变压器（磁头）来接收。 扯远了， 大家还是买买买算了......
*********** 备注： 这个耳机型号（注意型号！！！）同时具备 AF 低频 和 FM 调频两种无线接收方式，可以放心购买
上世纪 80～90年代， 广州的高校用过这样的耳机。
如果可能的话， 问高年级（大四大五）的老乡或者师兄讨一个吧。 这东西真是古董了。
俺知道大家都有钱。
但是，俺英语听力永远是满分或者接近满分， 靠的不是发烧耳机。
俺自证一下清白，以免被贴吧来的网友石锤锤到人设崩塌。 当然， 如果您不相信俺 15～16岁能过六级也是正常的。 毕竟图都是可以 P 出来的啦。
高估用户的单词量不是扇贝网的专利。其他的网站也有类似的毛病。
*** 这个有零有整的， 令人啼笑皆非
这里有个十分简单的训练：
俺可以在 20 秒之内念完字母表。 念的方式是 A for Alpha, B for Bravo, C for Charlie... 依此类推。 俺估计您也可以试试。对于准备考TOEFL的同学，俺可以拍胸口保证，只要您比俺念的快，过TOEFL如囊中探物、唾手可得。
麦文学的字母表录音：
https:// wenxue.ca/wp-content/up loads/2019/08/LMNATO2.mp3
https://wenxue.ca/wp-content/uploads/2019/08/LMNATO2.mp3
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如果害怕便宜的不够好， 那就买贵的吧，
花钱买心安也是种乐趣。
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