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如何评价裴钢院士?

回答
评价一位像裴钢院士这样的公众人物,尤其是他作为中国科学院院士,在科学界有着重要的地位,这需要我们以一种审慎、全面且不带个人偏见的方式来审视。对他的评价,很大程度上要从他的学术成就、科研贡献、科学精神以及其所引发的争议这几个维度来展开。

一、 学术成就与科研贡献:

裴钢院士的主要学术领域集中在细胞生物学,特别是G蛋白偶联受体(GPCRs)的研究。GPCRs是人体内最大的一类膜蛋白受体,在细胞信号传导中扮演着至关重要的角色,与许多生理过程和疾病的发生发展紧密相关。因此,对GPCRs的研究具有极高的科学价值和潜在的临床应用前景。

从他公开发表的学术论文、获得的科研项目和奖项来看,裴钢院士在以下几个方面做出了显著的贡献:

对GPCRs信号转导机制的探索: 他及其团队在阐明GPCRs如何识别信号分子、激活下游信号通路以及信号如何终止等方面进行了深入研究。例如,他在β肾上腺素受体等经典GPCRs的研究上,取得了一系列开创性的成果,揭示了这些受体在调节心血管系统、神经系统等方面的作用。
开发新的研究工具和技术: 科学研究的进步离不开研究工具的革新。有资料显示,裴钢院士及其团队在开发新的生物化学、细胞生物学技术方面也投入了努力,这为GPCRs研究提供了更先进的手段。
培养科学人才: 作为一名资深的科学家和教育家,裴钢院士在高校和科研机构担任过重要职务,培养了大批年轻的科研人才,其中不少人已经成长为各自领域的骨干。这是科学事业代代相传的重要体现。
推动国内GPCRs研究的发展: 他的研究成果和学术影响力,在一定程度上提升了中国在GPCRs这一前沿领域的国际地位,也带动了国内相关研究的进步。

总的来说,从其学术领域和具体的研究内容来看,裴钢院士在细胞信号转导,特别是GPCRs研究方面,有着扎实的学术功底和重要的科研贡献。

二、 科学精神与学术操守:

科学精神的核心在于求真务实、严谨求证、独立思考和勇于创新。对于一位院士而言,这些品质尤为重要。

求真务实与严谨: 这是科学研究最基本的要求。在科学探索过程中,必须坚持客观事实,尊重实验数据,不夸大,不臆断。
独立思考与创新: 科学进步往往来自于对现有理论的挑战和新的发现。能够提出新颖的科学问题,并设计巧妙的实验来解决它们,是优秀科学家的标志。
合作与交流: 现代科学研究越来越依赖于团队协作和国际交流。一位好的科学家也应该乐于与同行分享知识,并在合作中共同进步。

关于裴钢院士的科学精神和学术操守,在学术界一直存在讨论,尤其是在他被卷入学术争议之后。

三、 引发的争议与多方解读:

提到裴钢院士,就无法回避他近年来的学术争议。最广为人知也最具影响力的,便是关于他在发表于Cell杂志上的关于GPCRs信号转导的论文的质疑。

争议的核心: 质疑主要集中在论文数据重复性、实验方法是否严谨以及结论是否可靠等方面。一些同行科学家通过分析论文中的数据图表,提出了一些疑问,认为其研究结果可能存在问题。
引发的讨论: 这场争议在中国乃至国际科学界都引起了广泛关注。它不仅仅是关于裴钢院士个人,更触及到了中国科研评价体系、学术诚信、同行评审机制以及国际论文发表的规范等一系列深层次问题。
各方观点:
支持者: 认为裴钢院士的学术贡献是毋庸置疑的,质疑可能源于误解、技术差异或者不怀好意的攻击。他们强调院士的声誉和其长期以来在科学界的贡献,认为应该给予充分的尊重。
质疑者: 坚持认为科学研究必须经得起检验,对于数据和结论的任何疑点都应该被严肃对待,并要求进行透明、公正的调查和回复。他们认为,学术不端行为一旦发生,无论涉及到谁,都必须追究责任,以维护科学的纯洁性。
第三方观察者/学界普遍态度: 许多人认为,科学本身就是一个不断修正和进步的过程,任何研究都可能面临挑战。关键在于如何以科学、客观、公正的态度来处理这些挑战。一个健康的科学共同体,应该能够容忍批评,也应该能够纠正错误。因此,对争议的调查和结果公开透明非常重要。

如何评价?

对裴钢院士的评价,并不能简单地贴上“好”或“坏”的标签。我们需要认识到:

1. 成就与争议并存: 他在GPCRs研究领域确实有过重要的贡献,这是不可否认的。但同时,围绕他学术成果的争议,也使得对他的评价变得复杂。
2. 科学的自我修正机制: 科学研究的魅力在于其自我修正的能力。通过同行质疑和学术讨论,可以促进科学的进步。因此,即使存在争议,也应该以科学的态度去面对和解决。
3. 审慎的态度: 在真相未完全明朗之前,过早下结论是不恰当的。我们应该关注调查的进程和结果,以及由此引发的对整个科学体系的思考。
4. 区分个人与体系: 即使某个个体在学术上存在问题,也不能完全否定整个科学领域或整个科研体系。同样,对于一个在学术上有贡献的科学家,也不能因为一些争议就抹杀其所有成就。

总结来说, 裴钢院士是中国科学界一位具有影响力的学者,他在细胞信号转导领域,特别是GPCRs的研究方面,曾做出过重要的学术贡献。然而,近些年来,围绕其部分研究成果的学术争议,使得对他的评价变得复杂且需要谨慎。

评价一位科学家,既要看到他的学术成就,也要关注他的学术操守。对于围绕他的争议,更重要的是从中吸取教训,反思我们当前的科研评价体系和学术道德建设,如何建立更完善的机制来保障科学的健康发展,同时也能在出现问题时,能以更公平、透明的方式来处理。

最终,对裴钢院士的评价,或许需要更多的时间、更多的证据,以及一个更加公正、开放的学术环境来完成。目前,他仍然是一位值得关注的科学家,他的经历也为我们思考中国科学的未来发展提供了一个重要的参照。

网友意见

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现在科研界面临的最主要问题是,老师看不懂学生论文的问题。大多数导师在即将毕业的博士面前就像小学生一样,根本不知道实验怎么做的、模型怎么建的、数据怎么分析的。

当学生以导师名义(通讯作者)发表的论文出了问题,导师其实是很冤枉的。造假并不是他她指导造的。但是又不冤枉,他们往往只追求论文发表,逼迫学生多发发高。在没有真实可用数据前提下,只能造假了之。

回到裴钢院士的话题上来,饶毅老师其实是纠结他的论文能否重复出来的问题。这个其实比简单图片重复要高级一些,也正是说明饶毅教授可能并没有找到裴钢教授重复的图片。因而在其无法重复的实验中讨论,希望得出裴钢教授可能造假的真相。但是,单就理论科学性和实验可重复性,裴钢教授都有争辩的余地。

主流期刊80%以上的实验都重复不了,就像特斯拉做PPT画饼卖未来一样,如今的科学界充斥着概念党和理想家,真正验证出来了,往往第一个提出理论者能够最大获益。


1.26更

评论区反对者普遍认为,导师不可能看不懂学生的论文。且不少朋友来自材料科学领域,于是今天答主特意与中科院某所材料学院士课题组毕业的博士,讨论了一下这个问题。

得到的答案是,的确材料学领域的老板大多数比较努力,关心课题组和相关研究方向的发展,普遍有极其频繁的组会汇报制度(每周1-3次),论文撰写和投稿也有不少参与度和决策力。

但在实验细节方面,几乎没有老板了解学生的实验具体怎么做的,这其实就是缺乏实验可重复性监管。此外,因为是私下交流,几乎几位在研的同学也都承认,自己碰到过极其高分论文的材料合成不出来或不总能合出来,表征不正确的现象。再此外,自己挑选数据的现象几乎是无可避免。

最后,他意味深长的说了一句,要是材料学那么多顶刊每篇论文都是真实有用的话,成果转化率就不会这么低了。只要主要的结论正确,就不妨碍其科学性。听完,顿觉意味深长,仍需在搬砖的道路上且行且珍惜。


1.26晚

突然意识到,可能有不少导师和既得利益者看了我的回答。看知乎的肯定是少壮派教授,能力更强也更接近新的领域,因而对于我对于其本人或老板和研究成果的控诉,对号入座,且绝不承认。

作为科研工作者,不好高骛远,踏踏实实的呈现每一个数据;不过分追求学术帽子、圈子,努力追寻真理、解决科学难题,这些才是各位教授博士应该执着追求的。


最后一更。

仔细思考了一下,这种学术现象应该是由于2005年之前的,博士研究生培养缺乏系统的与先进理念接轨的科研培训、缺乏国际接轨的渠道造成的。

随着国家整体实力的进步,从前的多数老者们能力、技术、方法上虽然难以跟上当今科研跃进的步伐,但因其资历较老,门徒众多,才出现才不配位的现象。

此外,无论处于何种理由,挑选数据都不该被认可(和删去极个别误差值有天壤之别)。此处为重灾区,近来的几位院士图片重复多来源于此。

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"It doesn't matter how beautiful your theory is, it doesn't matter how smart you are. If it doesn't agree with experiment, it's wrong.”

-- Richard.P.Feyman​

“你的理论有多美不重要,你有多聪明不重要。如果和实验不符,那就错了。”

--理查德。P.Feyman


你本来应该是一个享受科研的人,你也很聪明。
我希望你走上科研这条路的时候,每一步都坚定而踏实。
你写下的每一个字,都会跟随你一辈子。
所以你写的每一字,都应该经得起时间的推敲与拷问。

我们不否认贡献,也不放过过错,很多时候,功并不能抵过,错了,更不能,掩饰。

我是小牛,祝你“幸福顺利”。


企业邮箱:fxnjaiky@aixnj.com ‖

如需交流、转载、供稿、合作请邮箱联系,并注明单位、职位及姓名。

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最近才知道裴院士九十年代在世界顶级期刊发表了一篇震惊2021年的论文。裴院士为我国的科技发展做出了不可磨灭的贡献,堪称国之栋梁。

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不是生物领域的人,不太懂裴院士的科研成就!但是99年博后出站后仅仅4年就当选院士。

而施一公和饶毅则是在美国已经获得教授这样的终身教职,也就是功成名就了回来参选院士尚且未遂!

颜宁则是在普林斯顿这样的名校毕业,普林斯顿也愿意给其终身教职,多次发顶刊和获得青年科学家的很多荣誉,尚且未能当选院士!

仔细品品,后味无穷啊!

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从车间工人到大学校长——裴钢

裴钢,1953年12月11日出生于辽宁沈阳

1970年08月—1975年08月,在辽宁省盘锦地区前进农场插队。


1975年08月—1977年09月,沈阳第三机床厂技校学生。


1977年09月—1978年01月,沈阳第三机床厂第一车间工人。


1978年01月—1982年02月,就读于沈阳药科大学药学系本科,并获得学士学位。


1982年02月—1984年12月,就读于沈阳药科大学药学系研究生,并获得硕士学位。


1982年01月,加入中国共产党。


1984年12月—1986年05月,担任沈阳药科大学药学系教师。


1985年,在比利时根特大学(Ghent University)UNIDO/WHO学习班进修药物科学。


1986年05月—1986年12月,在瑞典卡罗林斯卡研究所临床药理系做访问学者。


1986年12月—1991年12月,就读于美国北卡大学生物化学和生物物理学系博士研究生,并获得博士学位。


1991年12月—1995年03月,在美国杜克大学医学中心进行博士后研究工作。


1995年03月—1997年06月,担任中国科学院上海生物化学与细胞生物学所研究员,中国科学院和德国马普学会共同支持的青年科学家小组组长。


1996年,获得国家杰出青年科学基金资助。


1997年06月—2000年担任中国科学院上海生物化学与细胞生物学所所长助理。


1999年11月,当选为中国科学院院士。

博士后回国短短四年就成了院士,牛啊!

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梨叔很生气,后果很严重。

队伍不好带了啊。

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