哪本科普书籍让你感觉十分惊艳，打开了你对世界认识的另一扇大门？
第一次翻开它的时候，我并没有抱有多大的期待，只是觉得“人类简史”这个名字听起来挺全面的，或许能了解一些历史进程。但读着读着，我发现我错了，错得离谱。这本书给我的震撼，简直就像是有人在我脑子里安装了一套全新的操作系统，瞬间将我看待事物的方式彻底颠覆了。
最让我感到“惊艳”的地方，在于赫拉利不落俗套的叙事方式，以及他将看似庞杂的人类历史，用一个极其宏观且极具穿透力的视角串联起来。他不是按照时间线简单堆砌事件，而是深入挖掘那些塑造了我们今天的“关键节点”，并用一种近乎哲学辩论的方式去解读它们。
比如，关于“认知革命”。当他提出，智人的成功并非因为体格更强壮、眼睛更明亮，而是因为我们发展出了“虚构故事”的能力时，我简直被震到了。过去我一直以为，人类的进步是因为我们学会了使用工具，学会了语言，但赫拉利告诉我，更深层次的原因是，我们能够相信并传播那些不存在的事物——比如神、国家、金钱、法律等等。这些“虚构的故事”构建了社会秩序，让我们能够进行大规模的合作，从而击败了其他人类物种和野生动物。那一刻，我突然明白，我们生活中无数看似理所当然的规则和概念，其实都是人类集体想象力的产物。我从小到大接受的许多关于“国家”、“民族”的概念，在赫拉利的笔下，竟然变成了我们共同编织的“幻想”，而且这种幻想强大到足以影响我们的生死存亡。这让我对所谓的“现实”产生了全新的审视。
再比如，“农业革命”。我一直以为农业是人类进步的巨大飞跃，是文明的开端。但赫拉利却提出了一个惊人的论断——“农业革命是历史上最大的骗局”。他认为，虽然农业带来了人口的增长，但对于大多数个体农民来说，他们的生活质量反而下降了，工作更辛苦，饮食更单一，也更容易遭受疾病和饥荒。他们是被小麦“驯化”了，而不是驯化了小麦。这个观点，让我对自己一直以来对“进步”的定义产生了怀疑。我们追求的“发展”，真的是全人类的福祉吗？还是只是某些群体或某些物种的利益最大化？
还有他对“金钱”、“宗教”、“帝国”等概念的解构，都让我印象深刻。他将它们视为人类为了实现大规模合作而创造的“想象秩序”，并分析了它们是如何一步步构建起我们今天的世界。当我看到他对“资本主义”的解读，认为它是一种信仰，一种对未来的“信任”，并且这种信任驱动了无数的创新和发展，也带来了极大的不平等和剥削时，我感到一种深深的无力感，但同时也是一种深刻的理解。原来我们每天为之奔波的经济系统，背后是如此庞大的信任网络和意识形态。
最让我难以忘怀的，是他在书的结尾对人类未来的思考。从农业革命到科学革命，我们似乎一直在朝着某个方向前进，但我们真正想要去往哪里？我们是否真的比任何一个时代的人类都更快乐？赫拉利抛出了“科技造神”的猜想，以及对未来人类可能存在的“超人类”的担忧，这让我对技术进步的边界和人类的终极命运产生了深刻的忧虑和思考。他让我意识到，我们所处的时代，可能正站在一个前所未有的十字路口。
读完这本书，我感觉大脑被打开了，像是从一个狭小的房间走出来，看到了一个无比广阔的宇宙。它改变了我看待历史、社会、文化、宗教，甚至是“人”本身的方式。它让我明白，我们所习以为常的许多事情，并非理所当然，而是人类历史长河中一次次偶然与必然交织的结果。它让我开始质疑，也让我开始思考，我们是谁？我们从哪里来？我们要到哪里去？
《人类简史》不是一本告诉你“是什么”的书，而是一本教会你“如何思考”的书。它让我从一个旁观者变成了一个更积极的思考者，让我能够更批判性地审视我们身处的世界，也对未来的可能性充满了敬畏与好奇。这是一种难以言喻的阅读体验，它确实在我认识世界的大门上，狠狠地推开了一扇前所未有的窗。
网友意见
看到这个问题，我在记忆的仓库里搜寻了好久，隐隐约约地想起来，童年里曾经阅读过的一套科普杂志，在那个互联网还不是很发达的年代，这套杂志，让我在很长一段时间里，都是整个小学最牛的科技达人。
后来，靠着模模糊糊记得的名字，在网上搜索了好长时间，终于找到了，没错，这套杂志就是——《少年科学画报》。
就是通过这套杂志，在主人公小萝卜头（英语robot的音译，这个翻译真的太绝了）的带领下，小学的我就知道了水星上其实并没有水，火星上却真的是烈焰炎炎，北斗七星并不是天上的七个仙女，在茫茫的宇宙中，我们人类只是渺小的一粒微尘。
我还知道了世界上最高的山峰是珠穆朗玛峰，山上有过中国人的足迹，世界上最深的海沟是马里亚纳海沟，人类立志要征服深海，在广阔的海洋里，还有很多奇奇怪怪的生物。
我了解到原来世界上的万物都是一步一步进化而来，发现这一理论的科学家名叫达尔文，远古化石上的大虫子名叫三叶虫，那时候的地球还是一片浩瀚的海洋。
还有先进的潜艇，壮观的航母，人体的奥秘……
那时候，每个月最期待的一天，就是去家门口的报筒里取新来的一期画报。
要知道，小时候能被其他小朋友们崇拜是一件多么自豪的事情，这种感情催促着我，在小学放学后的下午，一回到家里，就如饥似渴的翻看起《少年科学画报》，在阅读的时候，一个人仿佛整个人已经离开了小小的房间，在广大的世界里，一个人自在地遨游。
可惜得很，当年订阅的近百本的画报，在几次搬家的过程中，全部遗失掉了，就如同当年在看画报时，许下的许多愿望：
“长大后，要成为一名科学家！”
“以后，我也要去开潜艇！”
“我要发明一艘光速的飞船，开到冥王星上去看一看！”
都已经遗失在了岁月的长河中。
想到此处，耳边响起来一首熟悉的歌谣：
我敢说，鸟儿寄居山林
是为了，翻看每片树叶
我敢说，鱼儿潜游海底
是为了，数遍那每一颗沙砾
我敢说，孩儿攀上山顶
是为了，追赶那天边的彩虹
那些童年里最瑰丽的梦想哟，如今你们都去了哪里？那个想要去追逐彩虹的小男孩，如今你又在何方呢！
“为中华之崛起而读书”是总理少年立下的志向，时常背诵语文课本里的故事，慢慢地“为中华之崛起而读书”这句话就入了脑。 当然还有伟人们精通多门外语的传奇故事。
当年32岁的刘晓庆主演《火烧圆明园》和《垂帘听政》， 借慈禧的嘴说了一句著名的台词：“从来都是龙在上，凤在下。将来我要凤在上，龙在下。”俺懵懵懂懂地听到电影院里的大人们唏嘘不已。。电影里八国联军的坚船利炮攻破了积贫积弱的祖国， 义和团和清兵在鬼佬的步枪齐射下一茬茬地倒下， 俺毛没长齐却在电影院里紧紧地攥着拳头......
......
************************************ Blade Runner 1982
Astro Boy, known in Japan by its original name Mighty Atom (Japanese: 鉄腕アトム, Hepburn: Tetsuwan Atomu)
《铁臂阿童木》（鉄腕アトム）是日本漫画宗師手塚治虫的首部長篇连载作品，於1952年至1968年首次於光文社的《少年》漫画杂志连载。少年仿生人阿童木在21世紀為人類的福祉而活躍。“阿童木”是“アトム”的音譯，詞源自“Atom”，阿童木英文版名為“Astro Boy”。
《第二次握手》、《珊瑚岛上的死光》、《小灵通漫游未来》、 《飞向人马座》、《星球大战》（连环画和电影）、《铁臂阿童木》（动画片和连环画）、《大西洋底来的人》、《超人》等作品也令俺激动不已。 记得有部作品是讲地衣分泌的地衣酸啥的， 还有把叶绿素移植到人身上等等， 书名忘了。印象比较深的是第一次从《飞向人马座》里面了解了“引力弹弓”这回事， 后来在阿波罗登月的另一本书里又复习了一次。《少年科学画报》确实让咱们山区农村孩子开了眼界， 原来这世界上还有这么多好玩的东西。
哈雷彗星回归， 大伙凑钱买了那个五块钱还是六块钱的20倍望远镜。 组装好以后大家挨个看月亮， 结果大失所望。不但是倒的， 色散还特别明显。 大家都觉得被坑了。
《中学科技》上面有介绍怎么做二氧化碳激光器的文章， 几个看过 《珊瑚岛上的死光》的同学又商量着 DIY， 奈何计划胎死腹中无疾而终，忘记是谁的爸爸说会弄瞎自己眼睛。
虽然《神秘岛》不是科普书籍， 但大家从里面知道 *药和硝化纤维似乎很容易搞到。武装部的同学甚至还弄到了*管。 不过试爆了几次以后风声走漏， 回家都被轻重不一地打了一顿。
与《少年科学画报》不同的是， 《中学科技》带给大家的更多是渴望和绝望， 城里的孩子玩无线电测向， 而农村连个 3DG12 都买不到。 最绝的是屋里的老人补了一刀：“今后做狗都要争取当城市狗啊。”
......
哪本科普书籍让你感觉十分惊艳，打开了你对世界认识的另一扇大门？
好在法国人L.D.富利斯（Leonard de Vries）编写的《科学小实验》比较贴近现实。
很多实验可以用家里的材料实现。
例如，用嘴巴吹起十斤重的秤砣; 用剪刀轻松地把玻璃剪成椭圆（然后用拖拉机旧轮胎自做潜水镜）; 冰盐混合物能制造零下20度的低温......
关于模拟电路， 有一本《晶体管电路基础》是比较通俗易懂的
这本书可以说是一本神书， 家家户户的药柜夹层里面可能都会有一本。
很多知友问俺为什么连避孕这类妇科都知道， 这本书俺 11 岁的时候就当小说看了。
当然， 有另外一本可以与之齐名的书
***************** 才 60 多块钱？ 真的吗
富家不用买良田，书中自有千钟粟。 安居不用架高楼，书中自有黄金屋。 娶妻莫恨无良媒，书中自有颜如玉。 出门莫恨无人随，书中车马多如簇。 男儿欲遂平生志，五经勤向窗前读。 —— 赵恒（宋真宗）《励学篇》
这本书能够解释为什么祖国存在一些令人困惑的习惯， 例如 “坐月子” 和“午睡”。
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这本书俺反复推荐， 从 2012 年开始就在推荐。 如果您还在烧钱玩耳机或者音响， 不妨花一点点小钱看看这本书。
** 这里有点小小的折扣， 如果您发现更便宜的， 敬请留言。
人邮出品， 必属精品。
尽管国*大事对普通人来说有点 “咸吃萝卜淡操心”， 看看书总是没错。
科普仿真的书， 没想到竟然有这么便宜
俺以前介绍过一本 7 块钱人民币的模电仿真
从这个链接进去， 能找到那本 7 块钱的书
https://www.zhihu.com/question/279354736/answer/1295602855
好吧， 介绍一些轻松的。
俺没看书， 看的是电影
《中国少年儿童百科全书》
这套书我反复看了不知多少遍。直接让小学生的我对同龄人完成了知识面降维打击。
这套书让年少的我知道了中华文明几千年灿烂的历史，培养了我的民族自豪感，完成了我的三观塑造。
这套书让年少的我知道了中华文明近代史的百年国耻，那时候的我一边哭一边算赔偿银两，还一边在世界地图上找哪些土地被割让，现在我都想东北朝鲜半岛以北如果有出海口多好。那时我就知道华夏文明落后就要挨打，印第安文明落后太多就要亡国灭种。
这套书让年少的我有了法律思维，也奠定了我未来大学专业学习法律的基础。遇到事情了也分外理性，不容易情绪化。
这套书让年少的我学了解了中华青史留名英雄人物的故事，那时候的我就立志也要努力做一个利国利民的大英雄，后来长大工作后环保、扶贫、抗疫我都冲到一线，为自己祖国和人民做一些力所能及的事，就是实现小时候的梦想。
这套书让年少的我明白了数学、地理、物理、化学、政治、生物等学科。为后来我学习以上文化课提前启蒙并完成了预习，让我每一科成绩都不错，也让我有勇气选择高中学理、大学学文这种路线。我学生时代成绩最差的就是英语，写到这，我突然明白原因了。
更让我庆幸的是正因为这本书，我养成了爱读书的好习惯。因为这本书等于“母本”书籍功能，因为这本书我延伸阅读了更多的书，甚至小学毕业之前中外许多名著我都完成了阅读。
那时候的我像一个饥渴的海绵，迫切的想汲取知识。因为那种别人有问题忍不住问你，而你从不让对方失望，老师、家长的赞许目光、同龄人的崇拜目光对一个孩子的成长真的是太重要了。
那时候没有互联网，我也没有出生在北上广深大城市，对于迫切想了解知识的我来说，这套书就是我了解世界最好的窗口。多年后再回首，这套书对我的影响完成了那些编委会成员们的初衷。
感谢你们！
今晚河老师讲这本书
爱因斯坦谈到了自己的努力付出。从 1907 年至 1915 年，他为自己 的理论研究而奋斗。他说:“但是，在黑暗中追寻真理时，能感受到无 法表达的常年焦虑和强烈的渴望。信心与疑虑不停地交替出现，直到最 终成功地阐述清楚并完全理解。只有经历过的人才能理解它们。”
这本书值得看的地方，抛开一切知识点，单单为了这句话，就值了。本书，327页，最后一段。
我们现在说的天文学，最重要，也是大家最感兴趣的内容，就在这本书里了。也就是现代天体物理与宇宙学。在观测上，星系一级的天体，到宇宙大尺度结构。理论上，相对论、量子力学为核心构架，弦论以及若干宇宙学理论为补充。这是目前天文学工作的前沿。也是我最感兴趣的内容。我年轻时学天文的基本动力，也就是对这些感兴趣。
第三部分内容，如果让我做讲座，少说也是能做5次讲座。相对论的准备知识与哲学背景；狭义相对论下的几个佯谬；广义相对论及应用；量子力学在宇宙学中的角色；宇宙学。当然题目可以写的吸引人一点，比如大师身后的大师——引领相对论思想的哲人小画像；转不过弯的脑子——狭义相对论的佯谬；向我走来——你的魅力改变了空间；超越感受的量子世界——我们的宇宙，我们的未来；无处不在的泡沫——宇宙学小窥。
最近在看这本书。
这本书我有个在圣巴巴拉读天体物理博士的小朋友看过英文版。可见影响性还是很大的。作为普林斯顿通识课的教材，还是过于浓缩点了。
相对论宇宙学部分，是我最近看到的同类书中讲述比较全面的。但我对这部分看法，还是觉得对普通读者有点难，且唯象。这就像量子隧道效应，描述的时候，可能2-3页，听起来有点云里雾里。实际上就半页方程以及解。而且结果很清晰。但很遗憾，文字的表达，总是会让人试图用图像、视觉的方式去反刍。而我个人认为物理过程本身是超越我们的神经系统感受的。事实上也是如此，从射电天文到高能天体物理，至多是宇宙对我们人类已有神经系统的映射。这一映射我个人不认为是一一映射。当然，一些圣贤可能认为是的，比如王阳明。
事实上，这本身可能是宇宙学的一个更基础的原理，但，当然，书里没有讨论。但这对于我们理解宇宙，是有意义的。
书写的很丰富，对阅读者来说，是有要求的。直接一点，如果智力不足的，还是不要看了。但是买一本装装门面，记几个专有名词，口头上挂挂，那么高级感，就出来了。
毕竟普林斯顿，爱因斯坦，开放宇宙，与现在人类命运，世界局势，一挂钩。俨然大师了。
所以格调这种，要的就是专业名词。这本书的黑白装帧，也让读者以大师，或大师亲人的角色出现，奠定了基础。
//待续
虽然有点过时了，但还是写一下：
国内合并通译作《可怕的科学》的英国少儿科普书系列。
实际上是大名鼎鼎的Horrible Histories系列的几个模仿衍生系列：
Horrible Science
Horrible Geography
Murderous Maths
糟糕历史系列虽好，但讲的基本上英国和欧洲历史，对中国人来说不太有直观性。而糟糕科学，糟糕地理和杀人数学三个系列的普适性就相当好了。
英式无厘头少儿漫画风，永远的神。尤其杀人数学系列，直接挽救了我这不擅长数学者对数学的原始兴趣。
尤其他们的书名普遍都是首字母相同的形容词+名词形式，非常有意思，比如：
Vicious Vikings、 Smashing Saxons
Disgusting Digestion（中译《肚子里的恶心事儿》）
Desperate Deserts（中译《死亡沙漠》）
《十万个为什么》之1971年版（年份可能会有一点小问题），俗称“WG版”。
这个问题下大猛哥提到的《中国少年儿童百科全书》本仓鼠也有，而且也是看着这套书长大的，但在此期间，两次意外中接触到这《十万个为什么》“第三版”，觉得这个世界还有很多并非高屋建瓴的知识体系，某些只存在于书本上的知识，其实完全可以在家里实践出来……╮(╯▽╰)╭
比如说利用银镜反应做镜子，还有在观看民兵演习出现意外时如何自救，以及如何酿酒、做手工发电机、修建水坝之类放在现在都得弄几个带货直播或者科普直播的知识。
以及编者明显不带私心放进去的，民防安全知识和相当专业的军事知识(ΩДΩ)
当年第一次知道这套书的时候，那会儿还是小仓鼠时期，在辽西亲戚家消夏，从当时健在的舅姥爷家柜子里刨出来的，刻板的小学生当作封面，很有时代感；翻开书，直接出现黑体大字的教员语录，几乎是生硬往上安，无不强烈地显示着十年大乱时期，对文教领域的强烈影响╮(╯▽╰)╭
然而等本仓鼠正式开始阅读这翻出来的几本《十万个为什么》的时候，几乎被惊到Σ (ﾟДﾟ;)
当时在大城市里，军迷们需要等候专业杂志讲解才能了解的详细军事知识、甚至轻重武器的操作手段，都可以在这本来是给六七十年代的青少年儿童看的书里找到(#ﾟДﾟ)
当年世界和平趋势加强，又值苏联解体数年后，核威胁早就成了孩子们相互吓唬的笑料；但这套《十万个为什么》以非常严肃且详细的口气描述，如何防核和躲避污染……而在当时同等材料中，连一点影子都找不见╮(╯▽╰)╭
而在不同的知识点旁边，都有详细的配图和示意图，如果赶上几个动手能力强的，恐怕能在家里做出深水炸弹了吧╮(╯▽╰)╭
当然，除了专业知识的一次性详解，书中还会以严肃的口吻讲述近代史，而据仓鼠家鼠妈所言，十年大乱时别说正规历史，大部分与之相关的知识都被压缩再压缩成一本《常识》，结果导致那一时代的大学生和高中生历史知识严重缺乏……但也有聪明的，从1971年版《十万个为什么》里补充。
以及据鼠妈描述（不是明说），当年东北很多大学生乃至大专生，之所以能在高考中崭露头角，或多或少都和1971年版《十万个为什么》有密切关系。这套书将当年先进知识点融合到一起，阅读常识可以学到军事，而阅读手工能力可以学到流体物理，阅读专业知识可以学到近代史，在文学作品极度缺乏的年代，人均掌握融会贯通的能力，搭配1971年版《十万个为什么》，在高考恢复的时代顿时人才井喷Σ(っ°Д°;)っ
甚至当年高考落榜，以高中学历考上辽西乡村基层公务员（现在在县里混得风生水起）的鼠妈家阿舅，也开玩笑说好多管理学知识都从1971年版《十万个为什么》学来，那会儿要不是征兵制度严格，他看了大量的飞行专业知识，还想去当飞行员……╮(╯▽╰)╭
然而随着十年大乱结束，改开实行，文教领域改革，很多这样专业的知识反而被分流，从孩子们的视野中淡出了；导致现在，在娱乐文化的冲击下，除了科普博主还在坚守阵地，太过专业的知识也只是成了躺在大家收藏夹里的只言片语。
当然现在，专业军事知识可以从军迷和杂志上找，古代军事知识可以从历史迷那里找，但很难找到专业的民防措施知识，以及系统的航空航天知识体系。有赖于这套神奇版本，那个知识贫乏的年代反而有了另一种看到更广阔世界的可能性っﾟДﾟ)っ
而之于本仓鼠，很可惜的是这个版本没有留存下来……多年之后舅姥爷去世，姥爷也老糊涂了，这些老书散落不知去处。直到几年前，才在临高启明贴吧的指引下，从一个已经被删库跑路的纸糊大神手里搞到了影印版电子书，其中轻机枪要两个人操作、喷火器需要如何正常使用、拼刺刀怎么才能击中敌人之类的方法，历历在目。
这套“神书”给本仓鼠的冲击，远远超过后来又温柔化的新版《十万个为什么》，以及《中国少年儿童百科全书》和之后历代纯粹讲解知识的百科书。
究其原因，就是1971年版《十万个为什么》，是一套真实的工具书，而非给青少年益智的书籍。里面教授的知识和技术，希望永远也不会得到应用。
除了那些做镜子，做发电机，构筑人防工事的小技术╮(╯▽╰)╭
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