怎么评论浙江省丽水中学8月1号放暑假，17号返校开学?
这时间点，刚入八月就挥手告别教室，对于很多学生来说，大概是个不小的惊喜，也挺让人措手不及的。你想啊，七月还在挥汗如雨地复习备考，结果刚过完7月最后一天，暑假就闪电般地降临了。这份“来得早”的暑假，给了大家一个短暂的喘息机会，好像一个意料之外的惊喜包。
但紧接着17号就得返校，这时间跨度就显得格外紧凑了。这意味着，他们拥有的完整、能好好规划的暑假时间，其实并没有想象中那么长。大概也就是两周多一点的时间。
从学生的角度来看，这无疑是一个“缩水版”的暑假。
计划被打乱的可能： 很多学生可能已经对暑假做了长远的打算，比如参加夏令营、去亲戚家小住一段时间、报个长期的兴趣班，或者就是纯粹想放松一下，追追剧、打打游戏。这么短的暑假，意味着这些计划很多都要大幅度缩水，甚至只能忍痛割舍。原本可以好好享受的两个月悠长假期，一下子变成了一场“迷你体验”。
学习与放松的平衡难题： 对于一些有“暑假学习”习惯的学生来说，这两周时间要安排复习、预习，同时还要挤出时间玩乐放松，会显得非常仓促。他们可能需要在放假后的几天就快速进入状态，又要在这个短暂的假期里，在学习和娱乐之间找到一个完美的平衡点，这绝对是个不小的挑战。
家校沟通的挑战： 家长们也可能因为这个时间安排而感到有些意外，需要重新调整家庭的暑期计划，比如原定在八月中下旬的家庭旅行，可能就需要提前或者延后。对于学校来说，在这么短的时间内组织好返校报到、军训（如果初中部有的话）或者新学期的准备工作，也需要非常高效的组织和安排。
再从学校的角度考虑，这种安排可能也有其原因和考量。
教学进度的衔接： 有些学校可能会考虑教学进度的整体安排，比如是否为了配合某些特殊的教学计划或者考试安排，需要提前返校进行衔接。又或者，学校希望学生能更早地进入新学期的学习状态，避免暑期过长造成的“学期倦怠”。
学年制与学期制的调整： 也有可能是学校在学年或学期设置上做了某种微调，以适应整体的教育教学规律，或者与其他学校保持一致性。
其他活动的需求： 学校可能还需要利用这段时间安排一些校内活动，比如教师培训、校园建设、社团招新准备，甚至是为即将到来的新生入学做一些必要的准备工作。
那么，对于丽水中学这样安排的暑假，我们怎么去评价它呢？
它没有传统意义上那种“酣畅淋漓”的漫长暑假，更多的是一种“高效利用”的模式。对于那些非常有规划、能够快速进入状态的学生来说，或许能在短时间内完成一些学习目标，并且还能留出一些时间放松。
但是，对于大多数期待着一个真正能够“放飞自我”的学生来说，这或许会让他们感到有些不过瘾。毕竟，暑假不仅仅是学习的延伸，更是身心放松、体验生活、探索未知的重要时期。这么短的时间，可能不足以让他们完全卸下学业的压力，去全身心地投入到一些更广泛的兴趣爱好和实践活动中。
总的来说，丽水中学8月1号放假、17号返校的这个暑假安排，是一种比较“紧凑”的模式。它要求学生和学校在很短的时间内完成各自的暑期任务和准备工作。这就像一道菜，虽然食材不错，但烹饪的时间被压缩了，味道如何，就看大家的“厨艺”和“消化能力”了。或许，这也会促使学生们在有限的时间里，更加珍惜和高效地利用每一天吧。
网友意见
应试教育极端化，教育产业化如果不改变的话，未来很多孩子的人生轨迹将是这样的
3岁进入幼儿园，开始学习拼音识字，学习外语
6岁进入小学，到18岁上大学，几乎没有假期，12年4000多天整日沉浸在无休止的书山题海中
18岁上大学，可能本科四年是最轻松的时候（医学等类别的专业除外），读研时每日每夜在实验室
工作之后等待他们的是997甚至是1207，这样高强度状态持续五年后，身体终于垮了，30岁就离开了这个世界
面对这样的人生，到底是我们错了，还是这个世界错了？
不知道某水中学大年三十晚上和初一有精确到分钟的作业。要我说该这么干，从上一年级的那天起，不放一天假，作业精确到秒，吃饭和休息时间精确到秒，如果不从小培养成顶级应试机器，适应高强度不停连轴转的状态，怎么能适应得了未来997的工作模式呢
被物化的“工具人”注定没有幸福的人生
这题目下的大批洗地回答啊，基本是刚刚高中毕业考了个不错的大学，没被生活rua过，且自以为不会被生活rua弄的年轻人……被生活rua过的人，真心不会想为违反规定的制度洗地。
不吃学习的苦就要吃生活的苦？合着我今天的996都是因为当年没好好学习？
洗地的论调也是眼熟。
“十几天和xxx相比已经放得很多了。”
“996和1207相比已经很轻松了。”
“大家都在补课，你不补课你就落后了。”
“全行业都在996，你不996你就落后了。”
“补课是为你好，补课能多学一点东西。”
“996是为你好，996能多拿一点加班工资。”
“现在补课，等一年之后就可以好好休息了。”
“现在996，等35岁之后就可以好好休息了。”
“资源一共就那么多，但是大家一起学习知识不是囚徒困境，因为这会让我们更好的利用资源。”
“时间一共就那么多，利益一共就那么大，大家一起加班可以分配更多的资源。”
“如果一个地区的所有学生学习能力都变强了，虽然录取依旧不变，但是会提升那个地方大学的含金量。”
“如果一个公司所有员工都996了，虽然工资只会变化一点，但是会提高那个公司的实力。往大了说，也会增强gj的实力，在myz中增加获胜的筹码。”
……呵呵。
假期补课公然违抗教育局规定，996公然违抗劳动法——违反规定的事情，不管包装得多冠冕堂皇，不对就是不对。作为一个公民，既然有权利质疑，举报，甚至是起诉，那么履行自己的合法权利是完全正确的。
觉得学校的做法违反规定→举报，上知乎吐槽，这一条线至少逻辑清楚。
觉得学校的做法没问题→家丑不可外扬→要求删回答降热度……如果补课补出的是这种逻辑的话，这课不补也罢。
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