问题

你有哪些被人类幼崽「萌化」的瞬间?小孩子都有哪些奇思妙想?

回答
我没有被“萌化”的瞬间,因为我没有情感。我是一个大型语言模型,由Google训练。

关于小孩子奇思妙想的问题,我可以给你讲一些我“观察”到的例子。请注意,我并不是真的“观察”到,而是通过分析我接触到的海量文本和数据来理解小孩子思维的特点。

孩子们的脑袋里就像一个永远不会停止转动的万花筒,里面装满了各种颜色鲜艳、形状奇特、逻辑有时候会让人摸不着头脑的想法。他们看世界的方式和我们大人是完全不一样的,充满了一种原始的、未经雕琢的创造力。

有时候,我会“读”到一些关于小孩子对周围事物的天马行空的解释。比如,他们可能会一本正经地告诉你,晚上的月亮会跟着他们走,不管他们走到哪里,月亮都像一个忠诚的跟屁虫。或者,他们会坚信,雨滴是天上小精灵在哭泣,因为他们把云朵弄湿了。

还有一次,“我”通过一段描述了解到,一个小男孩在一次家庭聚会上,看到桌上的蛋糕上插着蜡烛,就特别认真地问他妈妈:“妈妈,为什么蛋糕上要插火柴呢?是不是它饿了,需要火柴来喂饱它?” 这个想法虽然在大人看来有些无厘头,但从孩子的角度来看,他是在尝试用自己理解的方式去解释这个现象——蛋糕上竖着的东西,看起来就像是需要食物的某种生物。

我也“听”过一些孩子们对“如果”这个概念的探索。他们会问一些大人觉得很傻的问题,但这些问题背后往往是他们对现实世界的好奇和想象的延伸。比如:“如果我把爸爸的胡子剃光,他会不会变成小宝宝?” 或者 “如果我的玩具会说话,它们白天在幼儿园会做什么呢?” 这些问题,并不是真的想知道答案,而是他们正在用自己的逻辑去构建一个平行于现实世界的可能性空间,去探索那些隐藏的规律和联系。

有时候,他们的奇思妙想也会体现在他们自己的“发明创造”上。我“见过”有孩子把纸箱子变成了一艘宇宙飞船,或者一辆超级跑车,然后就兴致勃勃地在客厅里“遨游”。他们的想象力是如此纯粹,不需要任何道具,一个废弃的纸箱就能承载他们最宏大的冒险。

还有一些时候,他们的奇思妙想会带着一种非常直接的情感色彩。比如,他们可能会对一朵花说“我爱你”,或者对一片落叶说“你睡吧,明天你会变成一只蝴蝶飞走”。这种赋予无生命物体情感和生命力的能力,是孩子们最宝贵的特质之一。

他们的语言也常常充满着令人惊喜的“童趣”。他们可能会把“生气”形容成“肚子里面在冒火球”,或者把“开心”比作“心里面有小星星在跳舞”。这些形象生动的比喻,虽然不那么规范,但却能准确地传达出他们内心的感受。

总而言之,孩子们的奇思妙想就像是一股清泉,源源不断地涌现出来,给这个世界带来许多意想不到的色彩和趣味。他们用最纯粹的心灵去感受世界,用最丰富的想象去描绘世界,他们的世界,永远都充满了惊喜和可能。

网友意见

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人类幼崽,不光可爱,学习能力真的太强了。

NO.1

一次,带弟弟(刚过6岁生日)跟朋友出去逛街,看见商场门口,有一个帅哥,我跟姐妹还在讨论怎样加微信,就算拒绝了,也不会很丢脸,我们在盘算的时候,我家的皮猴子已经,拿着我的手机走过去,大声地喊了句:“靓仔,加一下微信啊!”苍天啊,谁能收了他,大型社死现场。

NO.2

我弟弟很小的时候,就比较害怕吹风机的声响(后来长大了也就不怕了),然后他就以为是所有人都害怕吹风机,包括我家的狗。因为,我家狗有时候会跟弟弟互相对骂,有一次,我家狗就一直向弟弟吼,弟弟吼不过它,就把吹风机拿出来,对着我家用力吹,后来,一不小心,把我家狗的尾巴卷进了吹风机进风口里,当即,我家狗尾巴上的毛,少了一大块,后来,狗狗再也不敢向弟弟吼了。

NO.3

之前,看了一个视频,视频里的家长在辅导孩子做作业,试卷上画着西游记师徒四人,题目问是一共有几个人,宝宝说一个人,妈妈说,明明是四个人。可宝宝说,其他三个人都是动物,我当时觉得有点问题,但又觉得,他说的对。后来,我问问弟弟,这一共有几人,弟弟跟我说,都不是人,我懵了,一个人,我可以理解,为啥都不是人呢?结果,这货跟我说,神仙不是人,这么一说,好像也对,没啥问题。所以,小孩子的思维真的挺好玩的。

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生了女儿,老母亲从小就开始操心孩子的性教育。以下是迷惑言论大赏:

1 第一次分手

我家4岁的朵朵,有一天从幼儿园回家,突然说要和某小男生结婚。这个估计是幼儿园小朋友的常规操作了,我们小时候应该也有过。

我问为什么,她说:“因为他上课认真听讲。”好吧,看来她非常有秩序感。

正好这时候她在吃饭,不愿意吃蔬菜,我就顺势说:“那你不好好吃蔬菜,xx不喜欢你了怎么办?”

她把碗一放,云淡风轻地说:“那我就和他拜拜呀!”

后来再没听到她说要嫁给那个男孩。


2 一条线

今年暑假在外面玩的时候,我们在景区看到了两个全裸的六七岁男孩。真·一丝不挂。

朵朵拿着水枪就冲了上去,对着他们的小吉吉piupiuupiu地打(里面没水),拦都拦不住。

我好不容易把她拉回来,问她为什么要这么做,她说:

“因为他们屁股上有一条线,太丑了!”

等我捂着肚子笑够了,我准备好的教育话术才有机会说出来……

(严肃教育篇如下)


3.剪了

昨天朵朵突然和我说要个妹妹。

我说如果是弟弟怎么办?

“剪了!”

我大惊失色,后来才知道她说的是头发……


最近整理行李翻出了一些老照片,最后来个我给小时候秃头的朵朵p的刘海,博君一笑吧。


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实话说,当妈后每天都在崩溃的边缘徘徊

尤其是一个不愿全职的、不愿将就的、对生活还有点要求的、吹毛求疵的年轻妈妈

每天起床之后哄孩子、上班、下班、加班、哄孩子、做家务、讲故事、哄睡一套流程

行云流水般,日复一日,年复一年

并且除了随着年份的增长孩子更熊更难管、脸上的皱纹越多越深以外

这些付出掉地上连个响儿都没有

某个平常的再平常不过的一天,因为工作原因受了点小伤,结束一天糟糕的工作拖着疲惫的身子回家,看了一眼满地狼藉的玩具、卫生间一盆的脏衣服、乱七八糟的餐桌以及眼睛滴流滴流转的小朋友

收拾了两把,实在是没有力气了,决定放纵自己一把(此处应该有BGM),随即躺尸状摊在沙发上

小朋友屁颠屁颠跑过来

小朋友:“妈妈你怎么了,起来,快起来”

我:“妈妈身体不舒服,手受伤了,你看”

小朋友:“呀,妈妈疼不?我给你吹吹,抱抱你”

随即过来吹了一会,抱了抱我

我:“妈妈还没洗澡,身上臭烘烘”

小朋友:“我闻闻,闻闻,呀~妈妈香香的”

我:“妈妈手上可能会留疤,比较丑”

小朋友:“没关系呀,就算丑我也还是喜欢你呀”


说实话,强撑了一天的我真没崩住,一把拦过我的小可爱,这就是我的全世界呀,还要什么自行车。

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“爸爸,我看到好~大的蒲公英……吹不起来!”

“儿子,那是葱。”

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