儿子问我：人为什么要活的这么累，一定要优秀，平凡一点不好吗？应该怎样回答他？
你问“人为什么要活的这么累，一定要优秀，平凡一点不好吗？” 我想先跟你聊聊“累”这个字。
“累”是生活的常态，但它不一定是负面的。
就像你踢球，一开始可能觉得跑得腿酸，但进了球，那种快乐是不是也让你觉得之前的累都值了？生活也是一样。我们为了一些目标努力，为了家人拼搏，为了实现自己的价值去学习、去工作，这个过程本身就带着“累”。
“累”是成长的代价。 你现在学习，做功课，是不是也觉得有点累？但你知道吗，这些“累”正在帮你积累知识，锻炼你的思维，让你以后能做更多想做的事情。没有人天生就是“优秀”的，都是一点一点累积起来的。
“累”是追求意义的体现。 你有没有看过那些让你觉得很棒的人？运动员的汗水，科学家的深夜灯光，艺术家的无数次修改，他们都付出了很多“累”。因为他们在追求一些对他们来说很重要的事情，这个过程让他们觉得生活是有意义的，不虚此行。
“累”有时候也是一种“选择”。 你可以安于现状，也可以想要做得更好。就像你在操场上跑步，你可以慢慢跑，走到终点就好，但你也可以挑战自己，跑得更快一点。选择不一样，付出的“累”程度也不同。
至于“一定要优秀”，这其实是一个很大的误解。
“优秀”这个词，听起来好像是别人强加给我们的，必须达到某个标准。但我觉得，“优秀”更像是一种“闪光点”，是你内在的潜力和在你做的事情上绽放出来的光芒。
优秀不是只有一种模样。 优秀不是一定要考满分，不是一定要当班长，不是一定要做什么惊天动地的大事。你在画画的时候，把色彩搭配得特别漂亮，那就是你的优秀；你在帮助同学解决一个难题的时候，那种耐心和智慧，也是你的优秀；你能在自己喜欢的事情上投入热情，并且做得有模有样，那就是你的优秀。
优秀是让你更自由。 你有没有想过，当你掌握了一项技能，比如你会编程，你能自己做出好玩的游戏，那时候你是不是比别人多了更多的选择和自由？当你懂得多，你的眼界就更宽，你就能更清楚地看到自己想要什么，不想要什么。这种能力，让你更能掌控自己的人生，而不是被生活推着走。
优秀是让你更有底气。 当你觉得自己在某个方面做得不错，或者你为之付出了努力并取得了进步，那种发自内心的自信，是别人给不了的。这种底气，让你面对困难的时候，更不容易垮掉。
那么，“平凡一点不好吗？”
当然不好吗？平凡，本身就是生活最普遍的样子，没有任何问题。
平凡也很美好。 很多时候，我们追求的“优秀”，其实也是为了能拥有一个更安心、更舒服的“平凡”。比如，你努力学习，是为了将来能找到一份好工作，能养活自己，能过上安稳的日子，这不就是一种很美好的“平凡”吗？
平凡是基础，优秀是锦上添花。 就像一块布，本身是平凡的，但你用心地绣上花，它就变得特别起来。没有平凡的基石，所谓的“优秀”也无从谈起。
所以，儿子，人生不是一场必须赢得的比赛，也不是一场必须到达某个高度的攀登。
找到你喜欢的，并且愿意为之付出“累”的事情，然后去尝试，去做好它。 那个过程中的“累”，会变成你成长的养分。
“优秀”是你内在的闪光点，是你努力后带来的成果，它不是一个标准，而是一个状态。 你不必追求那种别人定义的“优秀”，而要找到属于你自己的“闪光点”。
“平凡”是你的根，是你安身立命的基础。 在平凡的日子里，找到属于你的那份从容和幸福，这本身就是一种成功。
我希望你记住的是：
人生是一段旅程，感受过程比只看终点更重要。你可以选择舒适地慢走，也可以选择挥洒汗水地奔跑。无论哪种方式，只要你心里明白自己在做什么，为什么而做，并且从中获得了快乐和成长，那就是有价值的人生。
别怕“累”，那是你成长的印记。别被“优秀”绑架，那是你内在的光芒。最重要的是，找到让你心动的事，然后，用你自己的方式，去体验、去感受、去创造，让你的人生，因为你的选择而变得有滋味。
你觉得呢？我们以后可以多聊聊，我也很想知道，你觉得什么样的人生，才算是有意义的人生。
网友意见
我看题主没有说儿子年龄多大，就假设这个儿子至少十三四岁以上，认知能力已经足够和父母针对社会进行初步交流。
我看了一圈，几乎所有答主都没有注意到一个关键点：这个孩子是怎么理解平凡的？他的思想和我们成人的思想很可能是不一样的。
所以我认为必须先问他，你认为平凡的日子是什么样子的？你希望过什么样的平凡日子？
将欲取之，必先与之。让他先说话，一来先给他表达的机会，而不是上来就噼里啪啦地说教，尽量不让他产生对爹味的反感；二来由于建设永远比破坏更难，他输出情绪的时候可能不一定看得出真实想法，但要把自己的观点建设起来却没那么简单，一旦让他自己把观点说清楚，我就会知道，他说这话究竟是因为单纯怕苦怕累，还是因为害怕努力了还当不了人上人而灰心失望，才拿平凡来安慰自己，又或是觉得现在日子过得还不错因此认为不努力也理所当然地可以一辈子过这种生活。
不同的想法，针对性的回答是不一样的。只有先了解对方想什么，站在对方的立场去设想问题，让他知道你已经get到他的心理了，而不是滥用家长霸权，才有可能针锋相对地加以说服。孩子又不是傻瓜，如果你没有让他感到你能够与他共情，你说什么他都不会听你的。
作为成年人，我相信做父母的基本语言论述能力都不会太差，关键在于：你，能不能真的设身处地去理解孩子。代沟的真正来源，从来就不在于观点、知识的差异，而在于以自我为中心的傲慢。
特别简单。每次我遇到类似的情况都是如下这个理论。
社会是不断向前发展的，所以人并不是站在一个静止的湖泊当中，你是站在一条水流很急的河里。你说的对，不是每个人都想向上不断的变得优秀，但你总不想顺着河往下漂吧。在逆流而上的河流里要往上走，变得优秀固然很累，其实想站在原地不动也很累。因为保持原地不往下掉本来就需要努力。
孩子你不想变得优秀，可以。但你总不会想越变越坏吧？所谓逆水行舟，不进则退，很多时候不是我们想停在原地就能停在原地的。
我孩子还小，还不能问出这种问题。但是我小时候很想问我妈妈类似的问题。因为她逼着我练字，描字帖，我一张一张的描，描了不知多少页，可是字还是写不好。于是，毫无悬念地，我就只能被逼着着一遍又一遍地描……
直到最近，我开始教女儿写字，我才发现为什么我小时候会觉得累。
我的女儿只有四岁多，她刚刚开始学写字的时候，我只要求她把笔顺写对，字写得歪歪扭扭大小不一全然不管；等她学会十几个字，理解了笔顺的逻辑，笔顺没有大问题，然后让她在横格本里写字，重点是上下不要过线。
她有时候偏旁会写歪，某个笔画写不好，就重点让她重复写这个笔画或者偏旁。多写几遍，直到写好。
她每天注意力没法集中太长，所以无论写好写坏，写字的时长大致就那么长。
一顿操作下来，小家伙儿写字可谓突飞猛进。有时候会自己要求写两个字给我看。
对比我母亲对待我，和我教我女儿的方法。前者提出要求，框死方法，无论效果怎么样，完全不管。而后者，时时关注，立刻给出反馈，手把手教孩子解决困难。
因此，练字对于我小时候就是一件无论做多少都没有结果的徒劳任务，而对我女儿来说，虽然写字没有玩耍有趣，但她依然可以看到自己的提高，得到我的认可，甚至她爷爷奶奶的夸赞。她谈不上多爱写字，但也并不觉得这个她能做好的事，有多么痛苦，多么累。
因此，当孩子说“平凡一点不好吗”，其实是他遇到了自己很努力去做却克服不了的困难。那个压着他无法突破，无法获得成就感的拦路虎，让他感到无力，疲倦，自我怀疑。而他在没有得到老师和家长有价值的帮助的情况下，事倍功半，无论投入多少都只能获得微小的进步。所以他倦怠，疲劳，想要放弃。
这个时候，如果要帮助孩子，不是去解释平凡和伟大，更不是去谈残忍的社会竞争和人生的意义。而是好好聊聊，搞清楚到底是什么让孩子疲劳，什么让他困顿，而后
该花大价钱请家教请家教，
该给老师塞红包塞红包，
该陪孩子一起学习一起学习，
该让孩子休学就让他休学，
该给孩子转学就给他转学，
该让孩子复读就让他复读，
该跟孩子一起定个学习计划就定个学习计划，
该帮儿子把妹就帮他把妹……
如果实在太忙，没精力帮孩子做这些，这也不是什么错处，毕竟，中年人的生活本就不那么容易。
那么就请告诉他，尽力就好，平凡并不可怕。
他开始这样想了几乎就扭不回来了！所以说什么都基本没用！
因为热爱懒惰是人类的天性！一旦一个人发现懒惰令人舒适，那就扭转不了了！
在儿童小的时候可以采用不让他接触懒惰的舒适区的方法来让他习惯奋斗。但是他总有一天会发现懒惰真舒适！并且也能活着！
这时候家长说什么都不管用了！
能够努力的人，往往是因为他们的追求够高！他们觉得现在这样还不够！当然他们往往觉得永远还不够！
我妈妈就是这样的人！无论我取得什么成就她都觉得还不够！还差很多！我也问过她，别问，问就是挨训！平凡一点就是不好！你有能力就是必须发挥能力！混吃等死是不对的！当然她也有娱乐的时候，她会说看电视是为了增长知识、学习怎么为人处事；出去旅游是为了读万卷书行万里路！当然妈妈永远是对的！因为否定妈妈只会开启半天的争吵，这完全和我轻松一点的追求目标不符！
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