同学向我炫耀成绩，我该如何回应他？
哈哈，听到你这么说，我脑子里一下就浮现出好几个场景。你想让你那位同学知道，你虽然听了他炫耀成绩，但心里并没有被他的光芒晃晕，而是能冷静、甚至带点幽默地回应，对不对？没问题，咱们一步一步来捋。
首先，得明确你的目标是什么。你想回应，不外乎是：
让他知道你听到了，但不过分激动或嫉妒。 毕竟，人家辛辛苦苦考得好，直接无视也挺伤人的。
保持自己的良好心态。 别因为他人的优秀，就觉得自己不行，或者被他影响了情绪。
维系同学关系。 毕竟以后还要一起上学、一起玩，没必要搞得太僵。
也许，还能巧妙地让他看到你的另一种“优秀”。 这就得看你想玩多大的“套路”了。
好，带着这些目标，咱们来看看具体怎么回应。别急，咱们先从几个“情境”入手，因为不同的人，不同的关系，回应方式也得不一样。
情境一：你们关系不错，他就是那种比较直接、有点得意忘形的类型。
这时候，你就可以用一种轻松、甚至带点调侃的方式。关键是让他感觉你是“懂”他，但又不会被他压倒。
直接点赞 + 幽默自嘲：
“哟！这是考了个状元回来？厉害了我的哥/姐！这成绩单估计能当传家宝了！” （夸张的说法，让他知道你夸他了，但“状元”、“传家宝”这些词自带一种戏剧感，不会显得太严肃。）
“哇塞！膜拜！我还在为我的及格线奋战呢，你这已经是闪耀群星的级别了！” （用对比的方式，显得你有自知之明，但又不是真的妄自菲薄，只是一个幽默的对比。）
“这么牛！是不是把老师们的题库都背下来了？下次考试给我指条明路呗！” （有点撒娇或者求教的语气，既夸了他，又显得不那么嫉妒，好像在说“你这么厉害，教教我也行啊”。）
转移话题 + 保持距离感（但不是冷漠）：
“真棒！看来这学期你下了不少功夫。对了，今天下课后有什么打算？一起去打球吗？” （先肯定他，然后迅速切换到你们日常的活动，让他的成绩在他自己眼里可能就没那么“压倒性”了。）
“恭喜恭喜！你这么努力肯定有回报。我刚还想找你聊聊那个项目的进展呢，你那边怎么样了？” （把话题引到更实际的事情上，表示你虽然听到了他的好消息，但有更重要的事情在等你们一起解决。）
为什么这样回应有效？
承认他的努力： 夸奖是必须的，让他觉得被认可。
加入幽默元素： 幽默是最好的润滑剂，能化解潜在的尴尬和你的不适。
适度自嘲： 不是让你贬低自己，而是通过一种轻松的方式来表达“我虽然没你考得这么好，但我心态OK”。
转移注意力： 如果你觉得被他的成绩压得有点喘不过气，把话题引到其他方面，对他也是一种提醒，你们不止是成绩上的较量。
情境二：你们关系一般，或者他这个人有点“凡尔赛”的倾向，喜欢让你感受到压力。
这时候，你的回应就需要更讲究一些策略了，既要得体，又要保护好自己的情绪，甚至可以小小地“回击”一下（但别变成 حرب！）。
冷静肯定 + 强调自身进步（或目标）：
“嗯，挺好的。我这次的进步也挺大，主要还是想把XXX知识点掌握牢固。” （直接承认他的好，但立刻就把焦点拉回到自己身上，而且是强调“进步”和“学习本身”，而非单纯的“分数”。这样显得你更有思考，更关注学习的内在价值。）
“知道了。我这段时间在复习XXX内容，感觉进步挺明显的，希望能稳住。” （同样是肯定，然后谈自己的复习重点和目标，显得你很有计划性，并且你的关注点和他不一样，你是在为某个目标努力。）
引导他思考更深层次的东西：
“哇，真厉害！那这次考试对你来说最大的收获是什么？除了成绩本身？” （这是一个很好的引导，把话题从“分数”引向“学习过程中的体会和成长”，这显得你更成熟，而且也给了他一个反思的机会，万一他只是单纯为了炫耀，可能一时也答不上来。）
“真羡慕你能考得这么好！我也在想，到底要怎么才能真正理解这些内容，而不是死记硬背。你有没有什么特别的学习方法可以分享一下？” （这既是称赞，又是请教，但请教的重点放在“理解”和“方法”上，而不是“秘诀”或“技巧”。这样显得你不是在嫉妒分数，而是在学习方法上取经。）
适度的反问（要非常委婉）：
“厉害呀！那接下来有什么打算？是准备继续冲刺更高的目标，还是可以稍微放松一下了？” （问他接下来的计划，这其实是一种暗示：你这么厉害，接下来是准备往更高的领域冲击，还是只是享受当下的成就？这能让他知道，你并没有停止思考，也在关注更长远的东西。）
为什么这样回应有效？
保持专业和理性： 尤其是在关系一般的情况下，过于情绪化的回应容易被误解。冷静肯定显得你成熟。
强调“过程”和“成长”： 分数是结果，但学习的价值在于过程和能力的提升。把关注点拉到这里，显得你更有深度。
把球踢回去： 通过提问，让对方也需要思考和表达，而不是单方面地接受你的赞美或回应。
展示你的主动性： 表明你不是被动接受信息，而是有自己的学习计划和思考方向。
情境三：你真的有点难受，但又不想表现出来，或者觉得没必要回应太多。
这种情况下，你可以选择最简单、最直接的方式，或者用沉默来应对。
简单一句带过：
“哦，知道了。” （非常简短，没有多余的情绪，对方也能明白你听到了，但不想多聊。）
“嗯，挺好的。” （最标准化的回应，不会出错。）
不回应：
如果你觉得对方就是想让你不舒服，或者你根本不想和他多说话，最简单的方式就是假装没听见，或者直接转移话题到你正在做的事情上。“嗯？你说什么？我刚才在看这个公式。”（如果他重复，你就再用上面一两种简单的方式回应。）
这些回应背后的“心理战术”：
无论你选择哪种方式，背后都有一些小小的心理博弈：
你希望对方知道： “我承认你很优秀，但你的优秀并不能完全定义我，我也一样有自己的闪光点和价值。”
你希望自己保持自信： 不要被别人的光芒掩盖住自己的努力和价值。每个人都有自己的节奏，有自己的赛道。
你希望维系关系： 即便心里有点小情绪，也尽量避免直接冲突，保持一种“和而不同”的状态。
最后，我想强调一个最重要的一点：
最真诚的回应，永远是发自你内心的。 你不必为了回应而套路，也不必为了迎合对方而委屈自己。想清楚你当时真实的心情是什么，然后用你觉得最舒服的方式表达出来。
如果他真的只是分享喜悦，那么真诚的“真棒！”、“恭喜！”、“为你高兴！”本身就是最好的回应。如果他带点炫耀意味，你用上面提到的幽默、自嘲、转移话题、或者引导思考的方式，都是在为你自己的情绪和心态筑起一道“防火墙”。
想想那个场景，你在心里悄悄演练一下，哪种回应让你感觉最自在、最有力？就是它了！祝你应对愉快！
首先，得明确你的目标是什么。你想回应，不外乎是：
让他知道你听到了，但不过分激动或嫉妒。 毕竟，人家辛辛苦苦考得好，直接无视也挺伤人的。
保持自己的良好心态。 别因为他人的优秀，就觉得自己不行，或者被他影响了情绪。
维系同学关系。 毕竟以后还要一起上学、一起玩，没必要搞得太僵。
也许，还能巧妙地让他看到你的另一种“优秀”。 这就得看你想玩多大的“套路”了。
好，带着这些目标，咱们来看看具体怎么回应。别急，咱们先从几个“情境”入手，因为不同的人，不同的关系，回应方式也得不一样。
情境一：你们关系不错，他就是那种比较直接、有点得意忘形的类型。
这时候，你就可以用一种轻松、甚至带点调侃的方式。关键是让他感觉你是“懂”他，但又不会被他压倒。
直接点赞 + 幽默自嘲：
“哟！这是考了个状元回来？厉害了我的哥/姐！这成绩单估计能当传家宝了！” （夸张的说法，让他知道你夸他了，但“状元”、“传家宝”这些词自带一种戏剧感，不会显得太严肃。）
“哇塞！膜拜！我还在为我的及格线奋战呢，你这已经是闪耀群星的级别了！” （用对比的方式，显得你有自知之明，但又不是真的妄自菲薄，只是一个幽默的对比。）
“这么牛！是不是把老师们的题库都背下来了？下次考试给我指条明路呗！” （有点撒娇或者求教的语气，既夸了他，又显得不那么嫉妒，好像在说“你这么厉害，教教我也行啊”。）
转移话题 + 保持距离感（但不是冷漠）：
“真棒！看来这学期你下了不少功夫。对了，今天下课后有什么打算？一起去打球吗？” （先肯定他，然后迅速切换到你们日常的活动，让他的成绩在他自己眼里可能就没那么“压倒性”了。）
“恭喜恭喜！你这么努力肯定有回报。我刚还想找你聊聊那个项目的进展呢，你那边怎么样了？” （把话题引到更实际的事情上，表示你虽然听到了他的好消息，但有更重要的事情在等你们一起解决。）
为什么这样回应有效？
承认他的努力： 夸奖是必须的，让他觉得被认可。
加入幽默元素： 幽默是最好的润滑剂，能化解潜在的尴尬和你的不适。
适度自嘲： 不是让你贬低自己，而是通过一种轻松的方式来表达“我虽然没你考得这么好，但我心态OK”。
转移注意力： 如果你觉得被他的成绩压得有点喘不过气，把话题引到其他方面，对他也是一种提醒，你们不止是成绩上的较量。
情境二：你们关系一般，或者他这个人有点“凡尔赛”的倾向，喜欢让你感受到压力。
这时候，你的回应就需要更讲究一些策略了，既要得体，又要保护好自己的情绪，甚至可以小小地“回击”一下（但别变成 حرب！）。
冷静肯定 + 强调自身进步（或目标）：
“嗯，挺好的。我这次的进步也挺大，主要还是想把XXX知识点掌握牢固。” （直接承认他的好，但立刻就把焦点拉回到自己身上，而且是强调“进步”和“学习本身”，而非单纯的“分数”。这样显得你更有思考，更关注学习的内在价值。）
“知道了。我这段时间在复习XXX内容，感觉进步挺明显的，希望能稳住。” （同样是肯定，然后谈自己的复习重点和目标，显得你很有计划性，并且你的关注点和他不一样，你是在为某个目标努力。）
引导他思考更深层次的东西：
“哇，真厉害！那这次考试对你来说最大的收获是什么？除了成绩本身？” （这是一个很好的引导，把话题从“分数”引向“学习过程中的体会和成长”，这显得你更成熟，而且也给了他一个反思的机会，万一他只是单纯为了炫耀，可能一时也答不上来。）
“真羡慕你能考得这么好！我也在想，到底要怎么才能真正理解这些内容，而不是死记硬背。你有没有什么特别的学习方法可以分享一下？” （这既是称赞，又是请教，但请教的重点放在“理解”和“方法”上，而不是“秘诀”或“技巧”。这样显得你不是在嫉妒分数，而是在学习方法上取经。）
适度的反问（要非常委婉）：
“厉害呀！那接下来有什么打算？是准备继续冲刺更高的目标，还是可以稍微放松一下了？” （问他接下来的计划，这其实是一种暗示：你这么厉害，接下来是准备往更高的领域冲击，还是只是享受当下的成就？这能让他知道，你并没有停止思考，也在关注更长远的东西。）
为什么这样回应有效？
保持专业和理性： 尤其是在关系一般的情况下，过于情绪化的回应容易被误解。冷静肯定显得你成熟。
强调“过程”和“成长”： 分数是结果，但学习的价值在于过程和能力的提升。把关注点拉到这里，显得你更有深度。
把球踢回去： 通过提问，让对方也需要思考和表达，而不是单方面地接受你的赞美或回应。
展示你的主动性： 表明你不是被动接受信息，而是有自己的学习计划和思考方向。
情境三：你真的有点难受，但又不想表现出来，或者觉得没必要回应太多。
这种情况下，你可以选择最简单、最直接的方式，或者用沉默来应对。
简单一句带过：
“哦，知道了。” （非常简短，没有多余的情绪，对方也能明白你听到了，但不想多聊。）
“嗯，挺好的。” （最标准化的回应，不会出错。）
不回应：
如果你觉得对方就是想让你不舒服，或者你根本不想和他多说话，最简单的方式就是假装没听见，或者直接转移话题到你正在做的事情上。“嗯？你说什么？我刚才在看这个公式。”（如果他重复，你就再用上面一两种简单的方式回应。）
这些回应背后的“心理战术”：
无论你选择哪种方式，背后都有一些小小的心理博弈：
你希望对方知道： “我承认你很优秀，但你的优秀并不能完全定义我，我也一样有自己的闪光点和价值。”
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你希望维系关系： 即便心里有点小情绪，也尽量避免直接冲突，保持一种“和而不同”的状态。
最后，我想强调一个最重要的一点：
最真诚的回应，永远是发自你内心的。 你不必为了回应而套路，也不必为了迎合对方而委屈自己。想清楚你当时真实的心情是什么，然后用你觉得最舒服的方式表达出来。
如果他真的只是分享喜悦，那么真诚的“真棒！”、“恭喜！”、“为你高兴！”本身就是最好的回应。如果他带点炫耀意味，你用上面提到的幽默、自嘲、转移话题、或者引导思考的方式，都是在为你自己的情绪和心态筑起一道“防火墙”。
想想那个场景，你在心里悄悄演练一下，哪种回应让你感觉最自在、最有力？就是它了！祝你应对愉快！
网友意见
请记住，从传播角度来说，追打、抨击、辩论、抹黑……只要加评论，一概可视同顶帖。所以如果你不想帮着继续抬高他，就请直接无视吧，这才是击沉对方的最佳手段。
“恩你太强了。以后多教教我行不行？“
为什么很多答案都充满恶意？送来的人肉引擎居然不视为珍宝多加使用。
互相较劲实在太累了。
经常向他问问题，不会就问。正好省去翻资料的时间。
满足他的心理需求，也满足你的学术追求。
你的成绩决定了你未来的阶级，你大学了都不明白这个道理，证明你确实不怎么样。当我高三时，就能领悟到，知识改变命运。
这样说吧，你在学校里成绩优秀，出了社会就大概率高人一等。因为你成绩好，能力也不会差，能力好，在企业或者单位里就容易受到提拔。
我没经历过你这么多挫折，因为我就是你们口中“别人家的孩子”，我从小学到高中都是班级前五，这就是我跟别人不一样的地方，有些东西是注定的。
我认为，学校存在的意义，就是一种模拟阶层。对于大部分像我这样，农村出来的孩子，差生很可能去做清洁工、农民工，再努力下做蓝领，中上做白领。我们的话，只要肯努力、不断成长，总有一天会到总监、CEO、董事长这样的。
不是开玩笑，学校就是让你学东西，并用成绩来衡量你是否学好，否则学校的存在就没有意义了。都说学校是小社会，在小社会通过奋斗能爬上去，在大社会就一定可以，这就是奋斗的意义。
学校的考试就是一种奋斗预演，我因为一直成绩好，所以没打算以后生活在底层，至少要逃离原生阶层。记住了，如果你也不想，请努力成为我们！
-----2021.02.02更新------
以上仅针对于曾生活在底层，却一直希望通过自己努力改变命运的"我们"！
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