花十几万上一个民办二本真的有意义吗？
这问题，问得可太实在了。十几万，这可不是个小数目，尤其是在咱们这儿。就拿我身边亲戚朋友家的孩子来说，每年都有高中生面临填志愿，这“民办二本”到底值不值，真是个让人头疼的问题。
我记得我有个侄子，当年高考成绩不上不下，不上不下的结果就是，一本院校够不着，但二本公办又有点悬。他爸妈一合计，不行，咱孩子不能就这么着了，得找个好点的地方。那时候，有个离家不算太远的民办二本，名头还挺响，学费一年下来得三四万，四年下来，光学费就得十二三万，再加上生活费、住宿费，十几万是肯定要花的。
家长们当时也纠结，一边是觉得花了这十几万，孩子能有个“本科”文凭，总比读个大专强，将来找工作也多个敲门砖。另一边呢，又觉得这钱花得值不值？毕竟，这十几万，可以给孩子做点别的，比如出国进修个短期的语言班，或者直接学个什么技术，可能学成之后就业前景也不错。
我侄子当时也挺迷茫，不过最后还是去了那个民办二本。他觉得，至少学校环境还可以，教学楼啥的都挺新，老师也比较负责。上了两年，他告诉我，虽然学费贵，但学校确实也组织了不少活动，比如请一些企业高管来讲座，还有一些实践项目。他自己也挺努力的，找实习、考证，算是把这钱“花”在了刀刃上。
毕业后，他找到了一个跟专业对口的工作，工资不算特别高，但比他一些读大专的朋友要好一些。关键是，那个“本科”文凭，在有些企业招聘的时候，确实是个基础门槛。他自己也说，如果没那个文凭，很多机会可能就不会有了。
但是，说实话，也不是所有民办二本都能保证这样的结果。我有个朋友的女儿，当年也是选择了一个民办的，学费也不便宜。学校整体的教学资源、师资力量，包括校企合作方面，确实不如我侄子那所。毕业后，找工作就费劲多了，很多岗位都要求“211”“985”，就算对学历要求没那么高，用人单位在筛选的时候，对学校的牌子还是有一定偏好的。结果，她还得继续考研，或者去一些小公司从基层做起。
所以，你说这十几万花得值不值，我觉得得看几个方面：
首先，是看你花钱的目的。 如果你的目标就是“本科”这个敲门砖，为了简历上能填上“本科”二字，那么，在一些公办二本分数线达不到，但又不想选择大专的情况下，民办二本可以作为一种“备选”。但你得明白，这只是一个基础的敲门砖，后面的路还长着呢。
其次，是看学校本身的实力。 并不是所有民办二本都一样。有些学校可能在某些专业上有不错的口碑，有比较好的校企合作，或者有比较先进的教学设施和方法。如果学校能提供一些公办院校难以提供的资源，比如更个性化的指导，更紧密的行业联系，那这笔钱花得可能就相对划算。但如果学校的整体水平不高，教学质量一般，那这十几万就可能只是买了一个“文凭”，而没有得到与之匹配的教育和资源。
再者，是看学生自身的努力程度。 就像我侄子一样，他去民办二本，但自己也很拼。他利用学校提供的一些机会，积极参加实践，提升自己的能力。很多时候，文凭只是一个起点，真正决定你未来发展的是你的能力、经验和学习能力。一个在民办二本里非常积极主动、能力突出的学生，可能比一个在公办院校里浑浑噩噩的学生，发展得更好。反之亦然。
最后，是看家庭的经济状况和对教育的期望。 如果家庭经济条件允许，并且把“本科”文凭视为孩子教育规划中不可或缺的一环，那么，为了一张文凭而选择民办二本，在家长看来可能是值得的。但如果家庭经济比较紧张，或者对学历这件事看得不那么重，更看重孩子的实际能力和职业发展，那可能就要慎重考虑了。十几万，对于一些家庭来说，可能是倾尽所有，这其中的机会成本，确实需要仔细权衡。
总而言之，花十几万上一个民办二本，有没有意义，这问题没有标准答案。它可能为一些学生提供了一个继续深造、获得本科学历的途径，也可能为他们打开了进入某些行业的大门。但它也可能是一笔并不算特别划算的投资，尤其是在学校本身实力不突出，学生自身又不努力的情况下。
关键在于，要清醒地认识到自己选择的是什么，想要通过这个选择达到什么目的，以及家庭是否有能力和意愿去支撑这个选择，最重要的是，自己要有多大的决心和努力去把这笔钱“用好”。别因为一股脑的热情或者家长的一腔愿望，就盲目地把这十几万扔进去，最后却发现，它并没有带来预期的价值。
所以，我觉得，在做这个决定之前，多了解学校的情况，多听听过来人的经验，最重要的是，和孩子本人好好沟通，看看他自己的想法和对未来的规划，这样才能做出一个相对更明智的选择。
我记得我有个侄子，当年高考成绩不上不下，不上不下的结果就是，一本院校够不着，但二本公办又有点悬。他爸妈一合计，不行，咱孩子不能就这么着了，得找个好点的地方。那时候，有个离家不算太远的民办二本，名头还挺响，学费一年下来得三四万，四年下来，光学费就得十二三万，再加上生活费、住宿费，十几万是肯定要花的。
家长们当时也纠结，一边是觉得花了这十几万，孩子能有个“本科”文凭，总比读个大专强，将来找工作也多个敲门砖。另一边呢，又觉得这钱花得值不值？毕竟，这十几万，可以给孩子做点别的，比如出国进修个短期的语言班，或者直接学个什么技术，可能学成之后就业前景也不错。
我侄子当时也挺迷茫，不过最后还是去了那个民办二本。他觉得，至少学校环境还可以，教学楼啥的都挺新，老师也比较负责。上了两年，他告诉我，虽然学费贵，但学校确实也组织了不少活动，比如请一些企业高管来讲座，还有一些实践项目。他自己也挺努力的，找实习、考证，算是把这钱“花”在了刀刃上。
毕业后，他找到了一个跟专业对口的工作，工资不算特别高，但比他一些读大专的朋友要好一些。关键是，那个“本科”文凭，在有些企业招聘的时候，确实是个基础门槛。他自己也说，如果没那个文凭，很多机会可能就不会有了。
但是，说实话，也不是所有民办二本都能保证这样的结果。我有个朋友的女儿，当年也是选择了一个民办的，学费也不便宜。学校整体的教学资源、师资力量，包括校企合作方面，确实不如我侄子那所。毕业后，找工作就费劲多了，很多岗位都要求“211”“985”，就算对学历要求没那么高，用人单位在筛选的时候，对学校的牌子还是有一定偏好的。结果，她还得继续考研，或者去一些小公司从基层做起。
所以，你说这十几万花得值不值，我觉得得看几个方面：
首先，是看你花钱的目的。 如果你的目标就是“本科”这个敲门砖，为了简历上能填上“本科”二字，那么，在一些公办二本分数线达不到，但又不想选择大专的情况下，民办二本可以作为一种“备选”。但你得明白，这只是一个基础的敲门砖，后面的路还长着呢。
其次，是看学校本身的实力。 并不是所有民办二本都一样。有些学校可能在某些专业上有不错的口碑，有比较好的校企合作，或者有比较先进的教学设施和方法。如果学校能提供一些公办院校难以提供的资源，比如更个性化的指导，更紧密的行业联系，那这笔钱花得可能就相对划算。但如果学校的整体水平不高，教学质量一般，那这十几万就可能只是买了一个“文凭”，而没有得到与之匹配的教育和资源。
再者，是看学生自身的努力程度。 就像我侄子一样，他去民办二本，但自己也很拼。他利用学校提供的一些机会，积极参加实践，提升自己的能力。很多时候，文凭只是一个起点，真正决定你未来发展的是你的能力、经验和学习能力。一个在民办二本里非常积极主动、能力突出的学生，可能比一个在公办院校里浑浑噩噩的学生，发展得更好。反之亦然。
最后，是看家庭的经济状况和对教育的期望。 如果家庭经济条件允许，并且把“本科”文凭视为孩子教育规划中不可或缺的一环，那么，为了一张文凭而选择民办二本，在家长看来可能是值得的。但如果家庭经济比较紧张，或者对学历这件事看得不那么重，更看重孩子的实际能力和职业发展，那可能就要慎重考虑了。十几万，对于一些家庭来说，可能是倾尽所有，这其中的机会成本，确实需要仔细权衡。
总而言之，花十几万上一个民办二本，有没有意义，这问题没有标准答案。它可能为一些学生提供了一个继续深造、获得本科学历的途径，也可能为他们打开了进入某些行业的大门。但它也可能是一笔并不算特别划算的投资，尤其是在学校本身实力不突出，学生自身又不努力的情况下。
关键在于，要清醒地认识到自己选择的是什么，想要通过这个选择达到什么目的，以及家庭是否有能力和意愿去支撑这个选择，最重要的是，自己要有多大的决心和努力去把这笔钱“用好”。别因为一股脑的热情或者家长的一腔愿望，就盲目地把这十几万扔进去，最后却发现，它并没有带来预期的价值。
所以，我觉得，在做这个决定之前，多了解学校的情况，多听听过来人的经验，最重要的是，和孩子本人好好沟通，看看他自己的想法和对未来的规划，这样才能做出一个相对更明智的选择。
网友意见
喜欢吸血的人都在三本院校里。
四年吸干父母的血
在本科里面偶尔刷刷知乎、B站，提点问题“如何评价大专生”“如何评价专升本”，以此来满足自己的自卑感，爱好就是搞学历歧视，因为自己在本科生面前是处于最底层
毕业了，自己好高骛远，在大学四年获得了充足的优越感，我比专科生强呢。于是开始好高骛远，好的工作根本不要你，本科扩招后猫猫狗狗都可以去了，本科生岗位没有增加，甚至一直在减少。专科生能干的工作又看不上，觉得不符合自己的身份。 等别人积累了几年社会经验，学了几年手艺，你却还在家里卧床啃老。
提出了想要考研，想要考博士，考硕士来吸一点血，继续舒服好几年。三十岁多你醒悟了，跑去送外卖，月薪六千块，送了七八年终于凑够了首付，年过半百了，继续吸血让父母把房把车过户给你，看着父母佝偻的脊背，你笑着说：应该还有钱
跑去仅限本科的公司去面试，他们也确实给你面试了，不过会不耐烦，并且在面试结束后把三本者的简历集中扔到垃圾箱里面（别问我咋知道的）
当然这是大部分三本本科生，我说的都是实话，反驳的应该是触碰到他们脆弱的内心和自豪感了
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