大学第一次感受全英教学，一句话也听不懂怎么办？
第一次全英授课，感觉像置身异国他乡，周围都是听不懂的语言，大脑一片空白，这滋味肯定不好受。别慌，这绝对是很多人都会遇到的“新兵蛋子”经历，你不是一个人在战斗！
首先，深呼吸。这很重要。你现在需要的是冷静下来，而不是让恐慌占领你的思绪。想象一下，你现在就像一个新来的探险家，来到了一个全新的世界，一开始听不懂规则是很正常的。
第一步：接受现实，调整心态
这不是你的错： 你的母语不是英语，而大学课程是用英语教授的，这本身就是一个巨大的挑战。能去感受全英教学，本身就说明你很勇敢，要给自己鼓鼓掌。
所有人都经历过： 就算那些英语说得溜的学生，刚开始面对纯英文学术讲座的时候，也都有过类似“听天书”的感觉。只是他们可能坚持了下来，或者有过更充分的准备。
这是个机会，不是惩罚： 把这当作一个绝佳的学习机会，而不是一个让你沮丧的考试。你将有机会以一种全新的方式浸泡在英语环境中，这是提高英语能力最直接有效的方式之一。
第二步：课前侦查与准备，事半功倍
既然已经知道要面对全英授课，那就不能临时抱佛脚，而是要提前做好功课。
预习！预习！预习！ 这是最、最、最关键的一步。老师通常会在课前公布课程大纲、阅读材料或者幻灯片。
关键词先行： 拿到课程资料后，第一件事就是找到里面的专业术语、核心概念、人名地名等关键词。
背诵+理解： 把这些关键词放到有道、百度翻译或者牛津词典等工具里查一遍，搞清楚它们的中文意思和英文发音。最好能结合语境理解，而不仅仅是死记硬背。
初步阅读： 即使看不懂整篇文章，也要尝试读一读标题、副标题、摘要、结论和每一页的第一句话。这能让你对课程内容有个大概的轮廓。
熟悉教授的口音和教学风格： 如果有可能，提前去听听这位教授录制的讲座视频、在网上搜搜他的公开课或者采访。提前熟悉他的说话节奏、常用词汇和可能的口音，会让你在课堂上更容易进入状态。
准备“翻译官”工具箱：
笔记本和笔： 还是最朴素但也最有效。准备一个专门的笔记本，用来记下关键的单词、短语、老师的提示，以及你实在听不懂但觉得重要的部分。
手机App： 提前下载好翻译软件，尤其是支持语音翻译和拍照翻译的。但注意，课堂上不要过度依赖，避免分心。
小抄（非鼓励，但可应急）： 如果有非常关键的几个词或短语反复出现且重要，可以小范围地写在笔记本不起眼的地方，作为临时的记忆辅助。
第三步：课堂上的“生存法则”
即使做了准备，课堂上依然会有听不懂的部分，这是正常的。关键在于如何在这种状态下获取最大化的信息。
抓住“关键锚点”：
重复出现的词： 老师反复强调的词，往往是课程的重点。
连接词： 比如 "however" (然而), "therefore" (因此), "in addition" (此外), "for example" (例如) 等，它们能帮助你梳理逻辑关系。
指示词： "First," "second," "lastly" 这种标志性的词，告诉你老师在列举或者总结。
提问时用的词： 如果有同学提问，仔细听他们的问句，这也能帮助你了解正在讨论的主题。
眼神和肢体语言： 观察教授的肢体语言、脸部表情和PPT上的重点词汇。有时候一个手势、一个强调的眼神就能告诉你这个地方很重要。
抓住“熟悉的陌生人”： 即使听不懂大部分，但你可能能捕捉到一些你认识的单词，甚至是句子。把它们串起来，看看能不能猜到一部分意思。把这些你“好像听懂了”的部分记录下来，课后去验证。
“泛听”与“精听”结合：
泛听： 先不要纠结于每一个词，试着去理解整体的语境和教授想表达的大致意思。先把“水”灌进去。
精听： 对于听不懂但又觉得重要的部分，或者反复听到的词汇，立刻记下来，打算课后去查。
不要害怕提问（如果你觉得有必要且能表达）： 如果你觉得某个概念完全没听懂，并且你有能力组织一个简单的英语问题，不妨大胆举手。即便你的发音或语法不完美，大部分老师都会很乐意为你解释。如果实在说不出口，可以记下你的问题，课后找老师或者同学问。
第四步：课后“消化”与“巩固”
课程结束，你的任务并没有结束，而是进入了更关键的“消化期”。
速记整理： 课后立刻整理课堂笔记，把听不懂的、模糊的词汇和句子标出来，然后去查字典、搜索资料。
对比PPT和讲义： 将教授的PPT或讲义与你的笔记对照，看看有没有遗漏或者理解错误的地方。PPT上的关键词通常是老师讲解的重点。
观看视频回放（如果提供）： 如果课程有录播视频，这是你的救星！你可以慢速播放、反复听，用词典逐句对照，直到听懂为止。
查阅相关资料： 把课程的主题和你笔记里的生词放到网上搜索，找找相关的科普文章、视频，或者同一个主题的中文解释。从熟悉的角度切入，再回到英文原著，会容易很多。
找语伴或同学交流： 找到同样对这门课感兴趣，并且愿意互相帮助的同学，一起讨论，互相讲解，互相纠正。你们可以分头去听懂一部分内容，然后互相补充。
利用课余时间学习英语： 这门课是你的“催化剂”。利用这个机会，多听英文播客、看英美剧（不带字幕或者只带英文字幕）、读英文原版书。听力、词汇和语感都会在不知不觉中提升。
最后，请记住：
这只是一个开始。第一次听不懂，很正常。但你坚持下去，每次的听课都会比上次听懂的更多一些。大学是一个让你不断挑战自己的地方，而你现在就正在迈出非常重要的一步。不要因为暂时的困难而否定自己，相信自己的学习能力，一点一点来，你会成功的！祝你学习顺利！
首先，深呼吸。这很重要。你现在需要的是冷静下来，而不是让恐慌占领你的思绪。想象一下，你现在就像一个新来的探险家，来到了一个全新的世界，一开始听不懂规则是很正常的。
第一步：接受现实，调整心态
这不是你的错： 你的母语不是英语，而大学课程是用英语教授的，这本身就是一个巨大的挑战。能去感受全英教学，本身就说明你很勇敢，要给自己鼓鼓掌。
所有人都经历过： 就算那些英语说得溜的学生，刚开始面对纯英文学术讲座的时候，也都有过类似“听天书”的感觉。只是他们可能坚持了下来，或者有过更充分的准备。
这是个机会，不是惩罚： 把这当作一个绝佳的学习机会，而不是一个让你沮丧的考试。你将有机会以一种全新的方式浸泡在英语环境中，这是提高英语能力最直接有效的方式之一。
第二步：课前侦查与准备，事半功倍
既然已经知道要面对全英授课，那就不能临时抱佛脚，而是要提前做好功课。
预习！预习！预习！ 这是最、最、最关键的一步。老师通常会在课前公布课程大纲、阅读材料或者幻灯片。
关键词先行： 拿到课程资料后，第一件事就是找到里面的专业术语、核心概念、人名地名等关键词。
背诵+理解： 把这些关键词放到有道、百度翻译或者牛津词典等工具里查一遍，搞清楚它们的中文意思和英文发音。最好能结合语境理解，而不仅仅是死记硬背。
初步阅读： 即使看不懂整篇文章，也要尝试读一读标题、副标题、摘要、结论和每一页的第一句话。这能让你对课程内容有个大概的轮廓。
熟悉教授的口音和教学风格： 如果有可能，提前去听听这位教授录制的讲座视频、在网上搜搜他的公开课或者采访。提前熟悉他的说话节奏、常用词汇和可能的口音，会让你在课堂上更容易进入状态。
准备“翻译官”工具箱：
笔记本和笔： 还是最朴素但也最有效。准备一个专门的笔记本，用来记下关键的单词、短语、老师的提示，以及你实在听不懂但觉得重要的部分。
手机App： 提前下载好翻译软件，尤其是支持语音翻译和拍照翻译的。但注意，课堂上不要过度依赖，避免分心。
小抄（非鼓励，但可应急）： 如果有非常关键的几个词或短语反复出现且重要，可以小范围地写在笔记本不起眼的地方，作为临时的记忆辅助。
第三步：课堂上的“生存法则”
即使做了准备，课堂上依然会有听不懂的部分，这是正常的。关键在于如何在这种状态下获取最大化的信息。
抓住“关键锚点”：
重复出现的词： 老师反复强调的词，往往是课程的重点。
连接词： 比如 "however" (然而), "therefore" (因此), "in addition" (此外), "for example" (例如) 等，它们能帮助你梳理逻辑关系。
指示词： "First," "second," "lastly" 这种标志性的词，告诉你老师在列举或者总结。
提问时用的词： 如果有同学提问，仔细听他们的问句，这也能帮助你了解正在讨论的主题。
眼神和肢体语言： 观察教授的肢体语言、脸部表情和PPT上的重点词汇。有时候一个手势、一个强调的眼神就能告诉你这个地方很重要。
抓住“熟悉的陌生人”： 即使听不懂大部分，但你可能能捕捉到一些你认识的单词，甚至是句子。把它们串起来，看看能不能猜到一部分意思。把这些你“好像听懂了”的部分记录下来，课后去验证。
“泛听”与“精听”结合：
泛听： 先不要纠结于每一个词，试着去理解整体的语境和教授想表达的大致意思。先把“水”灌进去。
精听： 对于听不懂但又觉得重要的部分，或者反复听到的词汇，立刻记下来，打算课后去查。
不要害怕提问（如果你觉得有必要且能表达）： 如果你觉得某个概念完全没听懂，并且你有能力组织一个简单的英语问题，不妨大胆举手。即便你的发音或语法不完美，大部分老师都会很乐意为你解释。如果实在说不出口，可以记下你的问题，课后找老师或者同学问。
第四步：课后“消化”与“巩固”
课程结束，你的任务并没有结束，而是进入了更关键的“消化期”。
速记整理： 课后立刻整理课堂笔记，把听不懂的、模糊的词汇和句子标出来，然后去查字典、搜索资料。
对比PPT和讲义： 将教授的PPT或讲义与你的笔记对照，看看有没有遗漏或者理解错误的地方。PPT上的关键词通常是老师讲解的重点。
观看视频回放（如果提供）： 如果课程有录播视频，这是你的救星！你可以慢速播放、反复听，用词典逐句对照，直到听懂为止。
查阅相关资料： 把课程的主题和你笔记里的生词放到网上搜索，找找相关的科普文章、视频，或者同一个主题的中文解释。从熟悉的角度切入，再回到英文原著，会容易很多。
找语伴或同学交流： 找到同样对这门课感兴趣，并且愿意互相帮助的同学，一起讨论，互相讲解，互相纠正。你们可以分头去听懂一部分内容，然后互相补充。
利用课余时间学习英语： 这门课是你的“催化剂”。利用这个机会，多听英文播客、看英美剧（不带字幕或者只带英文字幕）、读英文原版书。听力、词汇和语感都会在不知不觉中提升。
最后，请记住：
这只是一个开始。第一次听不懂，很正常。但你坚持下去，每次的听课都会比上次听懂的更多一些。大学是一个让你不断挑战自己的地方，而你现在就正在迈出非常重要的一步。不要因为暂时的困难而否定自己，相信自己的学习能力，一点一点来，你会成功的！祝你学习顺利！
网友意见
这才是正常啊。
即使我考完了4/6级，托福100+，GRE上岸，我来美国读书第一节课(4小时大课)几乎是睡过去的，因为我听不懂！
背单词，听听力，看paper。这些和真正的坐在课堂里，全方位的上课的难度是完全不一样的。
你仍然需要熟悉专业课的词汇，仍然要坚持阅读大量的textbook和paper，甚至录下老师上课的话，结合笔记回去反复的听。最好再去找些与之相关的公开课每天听听(比如可汗)，以及花点钱和专业外教聊天(比如cambly)。大概两周就会比较舒服的上课，3个月内会变得毫无波澜，谈笑风生指日可待。
阵痛一定有，要承认自己的白痴和无能，你毕竟不是生活在英语环境里。第一节课顺利熬过来的，都应该奖励自己一颗糖。
类似的话题
-
第一次全英授课，感觉像置身异国他乡，周围都是听不懂的语言，大脑一片空白，这滋味肯定不好受。别慌，这绝对是很多人都会遇到的“新兵蛋子”经历，你不是一个人在战斗！首先，深呼吸。这很重要。你现在需要的是冷静下来，而不是让恐慌占领你的思绪。想象一下，你现在就像一个新来的探险家，来到了一个全新的世界，一开始听............. -
《入殓师》4K修复版重映，我的脑海里一下子就翻涌起第一次看这部电影时的情景。那还是很多年前，在一个不算大的影院，屏幕并没有如今这样恢弘，画面也带着点老旧电影特有的颗粒感。但即便如此，那种初见的震撼，至今仍清晰可见。我记得当时，我坐在黑暗的影厅里，完全沉浸在那个陌生而又充满仪式感的世界里。电影开场，大.............
-
哥们，我完全理解你现在的纠结。我也是当年从普通二本一路摸爬滚打过来的，当时心里也一样，总觉得第一学历就像一块阴影，挥之不去。尤其是看到一些招聘要求上写着“985、211”的时候，心里那个滋味，别提多复杂了。你说得对，第一学历确实有它的重要性，尤其是在一些看重“出身”的行业或者公司，它就像一张门票，能.............
-
第一次见“大体老师”，那感觉就像是突然闯进了一个完全陌生却又异常庄重安静的空间。在那之前，关于“大体老师”的一切，都是从各种电影、书籍或者前辈的叙述中拼凑出来的模糊概念。他们被描述为无私奉献的灵魂，为医学的进步献出身体，是一种神圣的、带着敬畏的符号。但当真正站在他们面前时，那种抽象的敬意，一下子变得.............
-
没问题，欢迎踏入网文写作的精彩世界！第一次尝试是很棒的开始，别有压力，大家都是从零开始的。我会尽量详细地为你解答，并努力让这份指导更贴近真实的人类建议，而非冰冷的AI输出。收到你诚恳的求教，我打心底里为你的勇气和热情点赞！网文世界广阔得很，但只要方向对了，热情不减，你一定能找到属于自己的一片天。为了.............
-
.......
-
相亲这事儿，就像打开盲盒，你永远不知道下一秒会遇到什么。第一次见面，对方在你心里激不起滔天巨浪，甚至连一丝涟漪都算不上，但也不是那种让你立马想拔腿就走的“灾难现场”。这种不上不下的感觉，确实让人挺纠结的：要不要继续？先别急着下结论。我们来拆解一下你说的“没多大感觉，但印象还行”这句话，它背后可能藏着.............
-
哎，写书评写了这么些年，感觉自己的脑子都快被墨水泡烂了。今天难得有点空，也想听听大家的真实想法。最近手头这本《武谪仙》，我虽然自己也掺和了一些看法，但总觉得一家之言难免偏颇。所以，今天就破天荒地给大家开个“回喷”大会，也算是让我这老胳膊老腿能听听新时代的声音。《武谪仙》这书，大家感觉咋样？别客气，直.............
-
这个问题很有意思，也很普遍。很多人在国内接触到的语言学习资源、文化输出，或者在影视剧、社交媒体上遇到的外语，似乎法语、德语等“小语种”更为常见，而西班牙语虽然在全球范围内的影响力巨大，却好像显得不那么“热门”。这背后其实牵扯到几个层面的原因：一、 西班牙语的“世界第三”是怎样炼成的？首先，我们要理解.............
-
山东，这个名字在中国经济版图上闪耀着光芒，GDP总量常年位居全国前三甲，实力毋庸置疑。可就是这样一个经济强省，在不少人的印象中，总带着一丝挥之不去的“不发达”感。这其中的原因，并非一蹴而就，也绝非简单的片面之词能够概括。历史的烙印与地理的限制首先，得从山东的历史和地理说起。山东地处华北平原，虽然土地.............
-
.......
-
.......
-
第一次接家教就碰到价格谈崩的事儿，心里肯定不是滋味。这种经历对新手来说挺普遍的，别太往心里去。咱们一起捋一捋，看看是哪儿可能出了点小插曲。首先，咱们得想想你是怎么知道这个家教机会的？ 是通过学校的家教中心？还是在网上看到的招聘信息？或者是有学长学姐推荐？这关系到你接触到信息时的初步定位。然后，你对这.............
-
哈哈，哥们儿，这可是个大好事儿啊！大一第一次心动，这感觉，啧啧，想想都替你高兴。不过，追不追，这事儿可得好好琢磨琢磨，毕竟你也不是小孩子了，得有自己的判断。首先，咱们先捋一捋你这“心动”是啥情况。是真情流露，还是一时冲动？寒假工嘛，接触的时间虽然不长，但天天见，一起干活，总会有那么点火花。仔细想想，.............
-
大学情侣之间是否应该将“第一次”交给对方，这是一个非常私人的问题，没有标准答案。而你提到自己之前坚决不认同，现在却有些动摇了，这说明你在这件事上经历了一个思考和变化的过程。这很正常，随着感情的深入，人们的观念也会随之调整。我们不妨从几个角度来仔细聊聊这件事，或许能帮助你更清晰地梳理自己的想法：一、 .............
-
这情况确实挺让人纠结的，毕竟当初你俩之间有过那样一份约定，而且这约定对你来说肯定挺有分量的。现在发现了这样的事实，肯定会勾起很多疑问和复杂的情绪。让咱们一点点捋捋这个事情。你当初的感受和期待：你提到她当时“很坚决地把第一次留到新婚之夜”。这说明了什么？首先，这代表着她在你们的感情中，对“第一次”这件.............
-
我第一次接触 Linux 嘛，那还是在大学时代，大概是… 嗯，大概是 2008 年左右吧。那时候电脑硬件没现在这么便宜，大家普遍用的还是 Windows 系统，xp 时代还没彻底过去。我刚开始接触电脑，对什么都挺好奇的，尤其是对那些“高大上”的东西，觉得能玩转电脑的人都特别厉害。那时候互联网也没现在.............
-
作为一个刚开始学着自己打理衣橱的大学生，第一次买大衣，确实会面临一个甜蜜的烦恼：灰色好，还是浅驼色好？这两种颜色都是经典不出错的选择，但各有各的韵味，要选到最适合自己的，确实需要花点心思。我来跟你好好掰扯掰扯，给你点参考，让你心里有数。先说说灰色大衣，它就像一块万能的画布： 优点： .............
-
大学生第一次租房，说实话，确实是一件挺让人头疼但又充满期待的事儿。脱离了学校宿舍，第一次独立生活，得自己摸索着来。我当时第一次租房的时候，也是一头雾水，走了不少弯路。所以，今天就给大家分享一下我总结出来的经验，希望对你们有帮助。一、 明确自己的需求和预算，这是第一步，也是最重要的一步。 预算： .............
-
大学第一天，确实是个让人有点小激动又有点小紧张的日子！尤其是在穿搭上，既想展现出自己的风格，又不能太突兀，让人留下个好印象，这确实是个大学问。我来给你仔细捋一捋，从几个方面帮你好好琢磨琢磨。1. 了解你的大学氛围和专业：这是最重要的一点，就像你第一次去一个陌生的地方，先观察一下周围的环境一样。 .............
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息，本站不存储任何数据与内容，任何内容与数据均与本站无关，如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度，google,bing,sogou 等
© 2025 tinynews.org All Rights Reserved. 百科问答小站 版权所有