去华为面试，其中有个面试官给自己出了一道算术题，题目是这样的：?
好的，咱们就来聊聊去华为面试碰上算术题这档子事儿。这事儿听起来挺有意思的，也挺能代表华为那股子务实劲儿的。
背景铺垫：面试前的氛围
走进华为的招聘大厅，空气里弥漫着一种特别的氛围。不是那种剑拔弩张的紧张，而是一种有条不紊、充满干劲的能量。四周都是西装革履或者穿着体面的求职者，大家脸上都带着点期待和审慎。轮到我的时候，被带进一个会议室，里面布置得简洁大方，一张长桌，几把椅子，还有投影仪和白板，看起来专业又严谨。
面试官的风格与题目出现
坐下来，与我面试的是一位看起来经验丰富的技术专家，我估摸着是部门的领导或者资深工程师。他没有上来就问我的简历，也没有给我来一段公司的宏大叙事。他先是微笑着和我简单寒暄了几句，了解了我大概的背景，然后，他话锋一转，指了指会议室角落里的白板，说：“小伙子/姑娘，咱们来做一个小小的练习，来测测你的逻辑思维能力和反应速度。”
然后，他拿起笔，在白板上写下了一个算术题目。题目非常简洁，就是：
?
就这么一个问号。
我的第一反应与思考过程
看到这个题目，说实话，我心里咯噔一下。这…这算是哪门子题目？一个问号？是让我猜数字？还是让我填空？我第一时间的反应是有点懵，但很快我强迫自己冷静下来。华为的面孔很多，但我知道，他们非常看重求职者在压力下的应对能力和解决问题的思路。
我没有立刻开口问“这是什么意思”，而是先盯着那个问号看了几秒钟。我在脑子里飞速地运转：
1. 这肯定不是一个简单的填空题。 如果是，那也太低级了。
2. 它一定有某种隐含的规则或者信息。 或者说，这个问号本身就是信息的一部分。
3. 面试官的意图是什么？ 是想看我乱猜，还是看我分析？肯定是要看我分析。
我决定先用最直接的方式与面试官沟通，但不是直接提问“答案是什么”，而是询问“题目的性质”或者“规则”。
我看着面试官，礼貌地问道：“老师，这个题目是让我根据某种规律来填补缺失的数字或符号吗？或者说，它是一个需要我来定义规则的开放性问题？”
面试官的提示与我的深入分析
面试官笑了笑，并没有直接给我答案，而是说：“你可以理解为，这个问号代表着一个未知数，而你需要在给定的情境中，找到最合理、最符合逻辑的那个未知数。想一想，你看到这个符号，脑海里会浮现出哪些可能性？”
这句话像是一个信号灯，指明了方向。我开始从不同的角度去思考“问号”可能代表什么：
数学上的未知数： 这是最直接的想法，就像代数里的 'x'。但这太抽象了，没有数字，我怎么解？
序列中的缺失项： 很多面试题会给你一个数列，让你找出规律然后填空。但现在只有一个问号，没有其他数字。
符号本身的含义： 这个问号本身是不是一种“计数单位”或者“状态”？比如，是不是代表“一个”或者“未知状态”？
逻辑题的变体： 很多逻辑题并不直接是数学计算，而是考察推理。这个问号是不是代表着一个需要通过推理才能得到的结果？
我开始在白板上涂写，试图捕捉我的思考过程。我可能会先写下一些数字，然后否定它们。
“老师，我的第一反应是，如果这是一个数学题，通常会给一些已知条件或者一个等式。但现在这里只有一个问号，它本身并没有提供任何具体的数值信息。这让我很难从计算的角度去入手。”
接着，我可能会转向另一种可能性：
“所以，我倾向于认为这可能是一种考察‘定义’或‘理解’能力。或许这个问号本身就代表着一个最基础、最普遍的‘数量单位’——‘一’。 在很多情境下，当我们说到‘有一个’的时候，我们可能并不直接写出数字1，而是用一个符号来示意，比如在一个列表里，第一个项目前面可能不写1，或者在一些指示性符号中，问号可以代表‘一个需要被填补的单元’。”
我会在白板上写下：
? = 1
然后我会解释我的理由：“我的理解是，这个问号代表的是‘一个’、‘一个单元’或者‘一个待填的项’。在没有其他信息的情况下，‘一’是最基础的计数单位，也最能代表一个‘未知但即将被确定的存在’。这是一种对最基本概念的理解。您看我的思路对吗？”
或者，我还会提出另一种可能的解释，如果面试官没有立刻否定我的第一个猜想：
“另外一种可能，如果不是具体的数量，而是代表一种‘状态’或者‘概念’。比如，在编程或者流程图里，一个问号有时可以代表‘未知’或‘待定状态’。但考虑到这是算术题，更倾向于量化。”
更深层的思考（如果面试官提示更抽象）
如果面试官告诉我，‘一’并不是他想要的答案，或者他希望我思考得更深一点，我会继续。
我会思考，这个问号是不是在考察我对“起始点”的理解？ 就像一条数轴，起点是0，但第一个数字是1。或者，一个问题，它的出现，本身就代表着一个“需要被解答”的“第一步”。
这时候，我可能会在白板上写下“起点”、“开端”或者“初值”。
“老师，如果不是‘一’，我想到的是，这个问号可能代表的是一个‘起始点’或者‘概念的开端’。在很多数学问题或者逻辑推理中，我们都需要一个基础的参照物或者一个开始。这个问号，就如同一个空白的起点，等待被赋予意义。这个意义，可以是最简单的‘1’，也可以是某个情境下的‘0’（比如空无一物），或者更抽象的‘未知数’。”
我可能会写下：
? = 起点 / 开始
然后解释：“在没有给出任何上下文的情况下，问号代表了‘未知’和‘待定义’。而我们最常做的，就是给这个未知一个最基础的定义，比如数量上的‘1’，或者状态上的‘开始’。”
面试官的反馈与题目背后的意义
面试官通常会根据我的回答做出反应。他可能会说：
“嗯，‘一’是一个不错的思路，你考虑到了最基础的计数单位。这也是一种可能的解读。”
“你提到了‘起点’和‘待定义’，这说明你能够跳出数字本身去思考题目的意图，很好。”
“你有没有想过，这个问号，本身代表的是‘提问’这个动作？”
如果面试官提到“提问”，我可能会眼前一亮。
“啊，我明白了！如果这个问号代表的是‘提问’这个行为本身，那么这个‘算术题’就变成了一个哲学或者语言学上的小谜题了。提问的行为，它本身是‘一次’的，是‘发生’了的。那么，这个问号代表的，就是‘一次提问’，或者说，一个‘等待被解答的事件’。这种情况下，它的价值在于‘发生’，而不在于具体的数值。”
我可能会在白板上画一个圈，然后在里面写上“问”，再画一个箭头指向外面，表示“提问”。
“所以，如果从这个角度理解，这个问号的‘值’，就是‘发生了一次提问’，或者‘一个需要被解答的问题出现了’。这是一种对‘信息输入’的表示。”
总结我的心得
这次“算术题”经历，我最大的感受是：
不要怕题目奇怪： 华为的面试，特别是技术岗，不一定会问你死记硬背的知识，更多的是考察你的思维方式。一个看似简单的、甚至有点怪的题目，往往是考察你分析问题、解决问题的能力。
沟通很重要： 在不确定的情况下，不要憋着，而是要通过提问来寻求关键信息，但提问的方式也很重要，要引导方向，而不是直接要答案。
展示你的思考过程： 无论是写在纸上还是说出来，让面试官看到你是怎么一步步走到这个结论的，比直接给出一个“正确”的答案更重要。华为看重的是你的逻辑和思路。
多角度思考： 遇到一个没有明确规则的题目，就要尝试从数学、逻辑、甚至哲学、语言学的角度去解读，找到最符合情境、最能体现你思维深度的答案。
最终，面试官并没有直接告诉我“标准答案”是什么，但他通过我的回答，了解了我处理模糊信息、进行逻辑推理、以及清晰表达思考过程的能力。而对我而言，这次经历也让我更深刻地理解了华为的企业文化——务实、开放、鼓励创新思维。那一个简单的问号，就像一面镜子，照出了我的思维模式。
背景铺垫：面试前的氛围
走进华为的招聘大厅，空气里弥漫着一种特别的氛围。不是那种剑拔弩张的紧张，而是一种有条不紊、充满干劲的能量。四周都是西装革履或者穿着体面的求职者，大家脸上都带着点期待和审慎。轮到我的时候，被带进一个会议室，里面布置得简洁大方，一张长桌，几把椅子，还有投影仪和白板，看起来专业又严谨。
面试官的风格与题目出现
坐下来，与我面试的是一位看起来经验丰富的技术专家，我估摸着是部门的领导或者资深工程师。他没有上来就问我的简历，也没有给我来一段公司的宏大叙事。他先是微笑着和我简单寒暄了几句，了解了我大概的背景，然后，他话锋一转，指了指会议室角落里的白板，说：“小伙子/姑娘，咱们来做一个小小的练习，来测测你的逻辑思维能力和反应速度。”
然后，他拿起笔，在白板上写下了一个算术题目。题目非常简洁，就是：
?
就这么一个问号。
我的第一反应与思考过程
看到这个题目，说实话，我心里咯噔一下。这…这算是哪门子题目？一个问号？是让我猜数字？还是让我填空？我第一时间的反应是有点懵，但很快我强迫自己冷静下来。华为的面孔很多，但我知道，他们非常看重求职者在压力下的应对能力和解决问题的思路。
我没有立刻开口问“这是什么意思”，而是先盯着那个问号看了几秒钟。我在脑子里飞速地运转：
1. 这肯定不是一个简单的填空题。 如果是，那也太低级了。
2. 它一定有某种隐含的规则或者信息。 或者说，这个问号本身就是信息的一部分。
3. 面试官的意图是什么？ 是想看我乱猜，还是看我分析？肯定是要看我分析。
我决定先用最直接的方式与面试官沟通，但不是直接提问“答案是什么”，而是询问“题目的性质”或者“规则”。
我看着面试官，礼貌地问道：“老师，这个题目是让我根据某种规律来填补缺失的数字或符号吗？或者说，它是一个需要我来定义规则的开放性问题？”
面试官的提示与我的深入分析
面试官笑了笑，并没有直接给我答案，而是说：“你可以理解为，这个问号代表着一个未知数，而你需要在给定的情境中，找到最合理、最符合逻辑的那个未知数。想一想，你看到这个符号，脑海里会浮现出哪些可能性？”
这句话像是一个信号灯，指明了方向。我开始从不同的角度去思考“问号”可能代表什么：
数学上的未知数： 这是最直接的想法，就像代数里的 'x'。但这太抽象了，没有数字，我怎么解？
序列中的缺失项： 很多面试题会给你一个数列，让你找出规律然后填空。但现在只有一个问号，没有其他数字。
符号本身的含义： 这个问号本身是不是一种“计数单位”或者“状态”？比如，是不是代表“一个”或者“未知状态”？
逻辑题的变体： 很多逻辑题并不直接是数学计算，而是考察推理。这个问号是不是代表着一个需要通过推理才能得到的结果？
我开始在白板上涂写，试图捕捉我的思考过程。我可能会先写下一些数字，然后否定它们。
“老师，我的第一反应是，如果这是一个数学题，通常会给一些已知条件或者一个等式。但现在这里只有一个问号，它本身并没有提供任何具体的数值信息。这让我很难从计算的角度去入手。”
接着，我可能会转向另一种可能性：
“所以，我倾向于认为这可能是一种考察‘定义’或‘理解’能力。或许这个问号本身就代表着一个最基础、最普遍的‘数量单位’——‘一’。 在很多情境下，当我们说到‘有一个’的时候，我们可能并不直接写出数字1，而是用一个符号来示意，比如在一个列表里，第一个项目前面可能不写1，或者在一些指示性符号中，问号可以代表‘一个需要被填补的单元’。”
我会在白板上写下：
? = 1
然后我会解释我的理由：“我的理解是，这个问号代表的是‘一个’、‘一个单元’或者‘一个待填的项’。在没有其他信息的情况下，‘一’是最基础的计数单位，也最能代表一个‘未知但即将被确定的存在’。这是一种对最基本概念的理解。您看我的思路对吗？”
或者，我还会提出另一种可能的解释，如果面试官没有立刻否定我的第一个猜想：
“另外一种可能，如果不是具体的数量，而是代表一种‘状态’或者‘概念’。比如，在编程或者流程图里，一个问号有时可以代表‘未知’或‘待定状态’。但考虑到这是算术题，更倾向于量化。”
更深层的思考（如果面试官提示更抽象）
如果面试官告诉我，‘一’并不是他想要的答案，或者他希望我思考得更深一点，我会继续。
我会思考，这个问号是不是在考察我对“起始点”的理解？ 就像一条数轴，起点是0，但第一个数字是1。或者，一个问题，它的出现，本身就代表着一个“需要被解答”的“第一步”。
这时候，我可能会在白板上写下“起点”、“开端”或者“初值”。
“老师，如果不是‘一’，我想到的是，这个问号可能代表的是一个‘起始点’或者‘概念的开端’。在很多数学问题或者逻辑推理中，我们都需要一个基础的参照物或者一个开始。这个问号，就如同一个空白的起点，等待被赋予意义。这个意义，可以是最简单的‘1’，也可以是某个情境下的‘0’（比如空无一物），或者更抽象的‘未知数’。”
我可能会写下：
? = 起点 / 开始
然后解释：“在没有给出任何上下文的情况下，问号代表了‘未知’和‘待定义’。而我们最常做的，就是给这个未知一个最基础的定义，比如数量上的‘1’，或者状态上的‘开始’。”
面试官的反馈与题目背后的意义
面试官通常会根据我的回答做出反应。他可能会说：
“嗯，‘一’是一个不错的思路，你考虑到了最基础的计数单位。这也是一种可能的解读。”
“你提到了‘起点’和‘待定义’，这说明你能够跳出数字本身去思考题目的意图，很好。”
“你有没有想过，这个问号，本身代表的是‘提问’这个动作？”
如果面试官提到“提问”，我可能会眼前一亮。
“啊，我明白了！如果这个问号代表的是‘提问’这个行为本身，那么这个‘算术题’就变成了一个哲学或者语言学上的小谜题了。提问的行为，它本身是‘一次’的，是‘发生’了的。那么，这个问号代表的，就是‘一次提问’，或者说，一个‘等待被解答的事件’。这种情况下，它的价值在于‘发生’，而不在于具体的数值。”
我可能会在白板上画一个圈，然后在里面写上“问”，再画一个箭头指向外面，表示“提问”。
“所以，如果从这个角度理解，这个问号的‘值’，就是‘发生了一次提问’，或者‘一个需要被解答的问题出现了’。这是一种对‘信息输入’的表示。”
总结我的心得
这次“算术题”经历，我最大的感受是：
不要怕题目奇怪： 华为的面试，特别是技术岗，不一定会问你死记硬背的知识，更多的是考察你的思维方式。一个看似简单的、甚至有点怪的题目，往往是考察你分析问题、解决问题的能力。
沟通很重要： 在不确定的情况下，不要憋着，而是要通过提问来寻求关键信息，但提问的方式也很重要，要引导方向，而不是直接要答案。
展示你的思考过程： 无论是写在纸上还是说出来，让面试官看到你是怎么一步步走到这个结论的，比直接给出一个“正确”的答案更重要。华为看重的是你的逻辑和思路。
多角度思考： 遇到一个没有明确规则的题目，就要尝试从数学、逻辑、甚至哲学、语言学的角度去解读，找到最符合情境、最能体现你思维深度的答案。
最终，面试官并没有直接告诉我“标准答案”是什么，但他通过我的回答，了解了我处理模糊信息、进行逻辑推理、以及清晰表达思考过程的能力。而对我而言，这次经历也让我更深刻地理解了华为的企业文化——务实、开放、鼓励创新思维。那一个简单的问号，就像一面镜子，照出了我的思维模式。
网友意见
谢邀！
这是一道考察逻辑的题，如果你在做的时候无法看出这个里面的规律，那么你做起来就会比较困难，我的答案是96，思考的逻辑是这样的:
1+4=5 =1*4+1=5
2+5=12 =2*5+2=12
3+6=21 =3*6+3=21
这三道题的逻辑是A+B=A*B+A
也就是说8+11=8*11+8=96
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