想了想。
目前是教师,以前是学生,曾经被教育,现在也负责“教育”别人。虽然挂着教师的标签,但是我不能代表教师这个群体。
为什么要尊重教师?
你尊重的不是教师这个名称,而是可以帮助你变得更好的人(物)。教师作为一种职业,和世界上千千万万的职业相比,并不高尚,也不……。但是它比较特殊的一点就是他以帮助他人成长和完善为目的。这和医生以恢复患病者的健康为目的比较类似,如果再加一种类似职业,我认为是警察。
当然,不是每个教师都可以尽到这种责任,但是教师这个职业整体就是干这个的。动物界教育后代的责任一般都是由父母完成的,而人这种动物创造了一种职业-教师,来分担这个责任。我认为,既然教师分担了抚养者的教育责任,也就随之也分享了部分抚养者的权利,也部分扮演了抚养者的角色。
我也认为教师和学生是一种服务和被服务的关系,但是如果仅仅是这样,你们交钱,我来帮助你们变得更好,我们教的不好,你们就可以投诉反对加举报的话,我有点不能想象了。教师扮演了部分父母的角色,而且很多教师也都扮演的很好,真的把学生看成自己的孩子一般,如果这时候导演或者是什么出来,说,停,今天的戏到这了,把钱算一下……感觉好扫兴的感觉。
如果教师们也都抱有这种态度,我们和学生之间只有金钱关系,学生是客户,我们要维护好客户,尊重客户,努力从客户口袋里掏钱的话,这种情形也不能想象。
现在的教育已经有商业化的趋势了,我才疏学浅,不能妄加评论,但是我固执以为,将教育商业化是一个错误的方向。
第二个问题,老师为啥么有权利批评学生。
接上文,教师是一种职业,承担了社会分工,让教师工作,就得给教师一些工具,一些权利。
就像总统有*的权利,城管有*的权利,理发师有在客户脑袋上动剪刀的权利一样,教师也有一些管理权利,只要不越界,就是合理的。这种权利是谁赋予的?不知道,大概是社会发展过程中自然形成的吧,反正不是法律。
论语里面有这么一条记载:
宰予昼寝。子曰:“朽木不可雕也,粪土之墙不可圬①也!于 予与②何诛③?”子曰:“始吾于人也,听其言而信其行;今吾于人 也,听其言而观其行。于予与改是。”
补充一点:尊重教师这个职业应该和尊重任何社会上任何一个正当职业一样,但是想想看,这个职业是以帮助我们(曾经)变得更好(没词)为目的的,我们是不是应该在尊重后面加上一个加号呢?
补充两点:尊重教师这个职业,让教师有尊严的活着,可以让更多优秀的人加入到教师这个群体里面。如果因为某些教师的行为而否定整个教师群体,那么,我相信,这个群体里面优秀的人会越来越少,直到有一天,彻底变成你们所批评,所抱怨的那个样子。。坑不了你了,但你应该有孩子吧。