招收黑人留学生动机是什么，又是哪个机构在推行这些事儿？ 第1页

大学国际排名中，有一项重要指标是“国际化”，包括外国留学生占比。由于中国大学目前的实力，以及中国目前的国际地位和国际形象，来自非洲和南亚等第三世界的留学生比较多。

拿QS World University Ranking举例

评价标准和比重如下：

1. Academic Reputation (40%)
2. Employer Reputation (10%)
3. Faculty/Student Ratio (20%)
4. Citations per faculty (20%)
5. International Faculty Ratio (5%)
6. International Student Ratio (5%)

第六项国际学生比例虽然只有5%的权重，但是可以通过砸钱在短期内迅速提升，在操作上是最容易的。

简单来说，国内大学中来自第三世界国家的留学生数量剧增，是提出大学国际排名算法的国外评级机构指导，由我国教育部和各个大学忠实执行的。

P.S. 请注意，我在回答中没有使用“黑人留学生”，而是用“来自第三世界国家的留学生”，这不是什么政治正确，而是我发现另外某些国家（比如南亚和中东）的留学生比黑人也强不到哪里去，比如这位来自巴基斯坦的，战果辉煌，比黑人有过之而无不及：

非洲黑人留学生占来华留学生比例并不是最高的，只是他们的肤色最为显眼：

可见长期以来，来华留学生主要来自亚洲国家，非洲留学生不到两成，虽然数量增长率按洲别最快，但是按国别算，增长率最快的还是亚洲国家。

除了国际排名之外，招徕一带一路的留学生来华学习是国家战略：

从来华留学情况看，“一带一路”沿线国家成为来华留学增长点。在中国国际留学生的前15名来源国家中，有10个国家均为“一带一路”沿线国家。来华留学生人数增长最快的韩国、泰国、印度、巴基斯坦、印度尼西亚和老挝中，泰国、印度、巴基斯坦、印度尼西亚和老挝都属于“一带一路”沿线国家，来华留学生增幅的平均值超过20%。报告分析，我国支持来华留学政策和来华留学生奖学金发放等方面取得重大突破助益来华留学生同比快速增长。一系列利好政策包括推进共建“一带一路”教育行动、成立“一带一路”高校联盟、签订双边协议与学位互认、颁发 “一带一路”专项奖学金等。
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　“一带一路”沿线国家来华留学的快速发展，不仅为“一带一路”建设提供了人才支撑，也为中国文化“走出去”提供了良好的发展机遇，还是促进“一带一路”沿线国家民心相通的文化桥梁。为促进“一带一路”来华留学发展，报告建议，应进一步拓宽“一带一路”沿线国家来华留学通道与模式；进一步放宽“一带一路”沿线国家来华留学生在华工作发展的限制，吸引“一带一路”创新型人才参与到中国和其祖国之间的发展建设中来；进一步推动中国语言文化在“一带一路”沿线国家的发展，满足当地对于学习中国语言文化的切实需求。
来华留学生同比增速 再次达到两位数_要闻_中国金融新闻网

教育部以什么方式和什么规则把数量指标摊派到大学，并且对结果如何考核，这个就不得而知了。

招收外国留学生来华学习其实是个提升中国国际影响力、培养国外友华精英的好办法，问题在执行过程中。比如按照大多数来华留学生的水准，没几个有资格进入985大学的，对他们来说二本三本大学就够好了，985大学国际化的努力可以放在招徕一流学者来华任教上，当然这样执行难度大了一个数量级。再比如，第三世界国家也有品学兼优的好学生，除了给外国高官子弟保留一部分名额之外，对其他人的录取能不能严格把关？给奖学金就算了，给超国民待遇有助于重光天朝上国的尊严吗？学学经验丰富的老祖宗怎么办蕃学的不行吗？

1960年代就开始了，为了反对白人帝国主义而团结第三世界国家，非洲学生来华享受教育补助和特殊津贴，1975年允许北京以外的学校招收嗨人留学生，冲突越来越多，1979年在上海，黑人留学生对中国女性说下流的话，引起群体性事件。

1988年两个黑人留学生带着两个中国女人进入南京河海大学校园，保安怀疑这两个中国女人是鸡，不许他们进，非洲留学生和保安争吵推搡，中国学生们也加入战团，一夜纷争以后13人受伤。

传出谣言说非洲学生杀人了，于是300名中国学生自发组织起来冲进非洲留学生宿舍，一通放火，之后南京几个大学的学生们组成了3000人抗议团体，要求惩治不法黑人，之后河海大学出新规，黑人一次只能带一名中国女友。