如何看待现在的初中生高中生普遍睡 5~6 个小时？ 第1页

好吧，之前说学习的问题不爱听，我讲下老师的问题。

先说结论：将帅无能，累死三军的故事正在绝大多数学校上演。

从湖北老八校出来，高中基本没有什么作业，跟着老师上课的节奏，不需要什么额外练习。所谓黄冈密卷，老师看来也就是几个师范学生在那里抄来抄去，做这些题目浪费时间。

所以五六个小时除非是我翻墙出去打游戏了。

记忆中老师经常上课时说的一句话是：你们看，这是我出的高考题啪啦啪啦。

当时出题的思路是这样啪啦啪啦。

你们看到题目先想想人家的出题思路，就好对付了。

然后，各种对县乡教师错误教法的惊（bi）叹（shi）。

背课文，刷弱智题，甚至抄课本。

老师总是语重心长地说，你们看看人家，每天睡五六个小时，多不容易，你们再怠慢点，别人就赶上来了。

结果呢？

人家上个三本就张灯结彩了。

我们上一本在班上还是倒数。

有人会说，为什么他们这么努力，还是很难？

原因相当简单：他们的老师业务素质差，也没有学习提高的机会，唯一的办法就是用这种高强度塞满学生的时间。

与其说是勤能补拙，还不如说只是安慰自己：我们都努力了。

我相当怀疑部分软文答主没有上过高中，至少不是重点高中出来的。

当然，又有人说了，为什么重点高中可以享有这样的特权？为什么教育的知识不能下放？

我觉得不可能。毕竟这种宽容的教育只适合最顶尖的，拥有好学习习惯，悟性很高的学生。也就是一个地级市前几百名的学生（到县份就只有前几十名了），以及家长愿意砸几十万的部分学生。

不好好学习，又没有一个好爸爸，你拿什么跟这个世界讨价还价？

先说结论：这是优胜劣汰过程的一部分。

非冲刺阶段，五六个小时睡眠意味着作业都已经拖垮了大部分人。

我见到不少我女儿（小学一年级）的同学作业要做到9点多才结束。

这不是努力，而是缺乏计划能力。

绝大多数作业本质上都是简单重复，如果不能从这里解脱出来，高分你想都别想。

后面的大题如果是作业里有的，那就不叫大题了。

至于怎么解脱，我只能说一句。

你以为学霸就不抄作业了吗？

所以，一个极其杯具的事实是，真正能脱颖而出的，不是这群每天睡不好觉得学渣，而是好好睡觉，每天刷大题的学霸们。

因为社会资源投入不足，造成零和博弈，所以只能内卷逼迫呗。

实际上中国对于教育这块的人均资源是非常紧缺的。 我个人恰好走过两边的高中，所以对资源差距有非常深的体验。 中国这边常见的一个班6，70人。老师不可能细节顾及每个人的特点，爱好，理想和发展方向。并因材施教。只能以成绩和升学率为导向的重点提高特定尖子生的同时，兼顾全班的底线。 我比较异类就是因为确定了不会参加高考（已经确定出国）所以老师对我要求不高，于是我才在大家都在拼命的时候用高一高二搞天文俱乐部（组织观流星雨活动），搞话剧导演（我们班全班上阵，最后还给初中部做示范表演），参加辩论赛等。。。这里感谢石家庄六中的老师们百忙之余还支持了我们这些人的疯搞。 然而我这么搞不等于其他人需要高考的也可以这样搞。

而来了美国以后由于需要补英语的关系，我实际上又上了一遍高中（10年级开始），走到最后正常参加SAT，托福等。 美国班是走读班（老师固定教室，学生自己选课后特定时间去上），一个班也就是20个人撑死，小课如古典文学（读莎士比亚，荷马史诗等）就10个人都没有，老师很容易注意到每个人的需求。 而且对于我这种ESL（英语第二语言）的学生，还有尝试课（即不算学分，不给成绩，没硬性作业要求，但允许全学期旁听，参与课堂讨论学习以提高英语水平）。 每天2点半下课后，都是自己的课外时间来自行调配课外活动/学习计划。 在老师之外，每个人都有一个固定的辅导员来根据你的爱好，成绩，和期望制定学习计划，课程选择，甚至联系实习或者大学课程等（可以在高中时期就去大学拿课）。 我在Amherst Regional High (MA) 三年期间学了4年的课，加上中国转的学分创造了学校的毕业记录（88学分毕业，我毕业时167学分），至今无人打破。 其中专业打字，电路设计，学前儿童教育（我们高中自带幼儿园，学习照顾学龄前儿童）野外生存技能等课一直受益到今天。

然而后面的投资差距是显而易见的。 如果把美国这种教育资源（师资，课程设计，师生比，选择方向）等比例放到中国，人均教育资源需要投入的是现在的多少倍？当总投入不足，每年大学入学人数就那么多，非大学出路又极为狭窄的时候，睡眠时间必然被用于争夺那可怜的边际效应，哪怕投入产出不成正比。

我是一名程序员，也是一名父亲。

坦率的说，我很绝望。

孩子几乎每天做作业都要到11点，周末还要上各种辅导班，几乎全部的时间都用来学习，没有任何自由。

有一天周末，黄昏。孩子做完作业，趴在窗户上，怔怔的望着楼下，突然问我：

“爸爸，你说人活着有什么意思？”

听这么小的孩子说出这样的话，我不由的心头一酸，感觉到有眼泪在打转。

为了安慰孩子，我说：

“你今天好好学习，是为了将来考上好大学，毕业找个好工作。到时候，你有了钱，又有了时间。想去哪玩，就去哪玩！”

其实我知道，我在撒谎。

真相是，将来孩子即使考上了好大学，有了好工作。大概率也是忙碌终日，不得半日偷闲。哪怕是表面上拥有的不错收入，却需要用健康和生活来交换。

正如昨天我读到的一条朋友圈：

不到半年的时间，我们完成了全年的产值目标，领导有了很好的分成，他问我们有什么要求。你不要再说要不全员再普调一下什么的了。有的时候钱解决不了问题。看着电脑上的时间一点零五。我心里想，我工作是为了更好的生活，可现在工作把我的生活搞得一团糟。

朋友毕业于名校，拥有一份表面光鲜的工作，但我能理解他的苦。

这样算下来，人的一生，年轻的时候终日学习，失去了青春。

长大的时候，终日工作，失去了健康和家庭。

然后老去，死亡。

接着，我们的下一代又重复我们的生活。

代代循环，周而复始。

可是，我想问：

人来到这世上，这么辛苦的走一遭，到底是为了什么？