中国新闻传播史怎么复习？ 第1页

以下书为例，讲一下《中国新闻史》应该怎么看，怎么做笔记，以及怎么背诵~

一、真题链接

1、名词解释类型题

• 黄色新闻；便士报运动；邸报。（2019年华东师范大334真题，名词解释）
• 露布（2018年华东师范大学334真题）

2、历史人物类型题

• 简述邹韬奋的报刊思想主要内容（华东师范大学2018年440真题）
• 简述《人民日报》1956年改版及其意义（华东师范大学2018年440真题）
• 分析黄远生、邵飘萍和范长江的共性

3、历史事件类型题

• 史量才对抗日救亡运动期间《申报》改革的贡献。（2011年华中师范大学，简答题）
• 比较1956 年《人民日报》和1942 年《解放日报》改版过程与启示（暨南大学2019年专硕真题）
• 政治家办报的历史内涵和当代意义（2018年华中师范大学新闻史，论述题）

4、历史环境类型题

• 举三个中外出版对社会进程产生影响的事件（2018年华东师范大学848真题）
• 改革开放以来“喉舌论”的继承和发展。（2018年厦门大学学硕真题，简答题）
• 简述通讯社的出现对世界新闻业的影响。（2011年华中师范大学，简答题）

新闻史要不要认真复习？
很多人考研er觉得新闻史很难背，考的又比较少，所以干脆放弃，但是我们梳理一下近几年各高校的真题后发现，新闻史在试卷中的分值占比并不少，所以还是建议各位考研er好好复习。

二、怎么复习新闻史

我把所有新闻史的题目分为上面四个类型，这也是梳理新闻史的一种方法，可以分为报人、报刊以及新闻事件，要好好掌握这3个部分，最重要的就是了解新闻史的时间线。即从历史时期入手去学习新闻史。比如先记新闻史上的“第一出现”，然后在把这些第一连起来，最后和历史时期结合起来背诵。

1、从熟悉历史时期开始熟悉中国新闻史

整个《中国新闻传播史》分为16章，除去第13章“文化大革命”时期的新闻传播事业“，这一章基本上不会考，我翻了近十年各大高校的新传考研真题，几乎涉及到有关文革的，所以13章不用复习（极少数学校会考）。剩下15章节的考点基本上集中在第11章以前，因为后面的内容《新闻学概论》这本书里面有讲到，所以看《新闻学概论》的部分就好。提一下我考的厦门大学新传，根据往年的真题分布来看，考国民党的新闻事业的概率比较低。

• 学硕

• 专硕

▲厦门大学2012~2018年真题涉及中国新闻史&外国新闻史的内容和分值分布

• 基于以上分析，我们将整本书做一个大的历史时期的划分：

1.1 古代传播史

古代传播史部分虽然只有书本里面第一章的内容，但是由于涉及了很多朝代和很多小的知识点，出题的可能性也是非常大的。

具体来说，就是主要包含这几个朝代的新闻史，下面把章节内容全部复盘出来。

首先思考一个问题，新闻传播在每个历史时期中扮演什么角色？这也是这本书想要传递的重点，而不是单纯的学习历史知识。
英尼斯在《帝国与传播》这本书里复盘了西方的历史发展和传播媒介的关系，其实主要内容就是讲，西方历史就是利益团体不断争夺知识垄断的过程，而新传播介质使用会影响到这一竞争过程，随着旧垄断被打破而新垄断不断建立，新的统治阶级便确立了地位，是一种否定之否定的过程。
中国历史也是这样，每一个媒介的出现都不是凭空的。
文字没有出现之前，最早的传播是口头传播，伴随着口头传播也有烽烟、结绳、图画等。（木铎是中国古代一种特殊的传播媒介。）
文字出现之后，到后来秦王朝建立，中国确立了封建制度。当知识垄断在上层统治阶级，传播媒介也并不发达的时期，传播是为了巩固统治，是为了确立垄断地位，所以这时候的传播媒介的主要内容是天子相关的信息。
结合我们初中高中学习的历史，我们来复盘一下古代传播史。

1.1.1 三国和晋魏南北朝

天下比较分裂，所以每个王朝为了统一天下都任用贤才，善用新闻传播“笼络“民心，整个社会的新闻传播活动和社会舆情比较活跃，为了加快信息传播的速度，出现了很多新的媒介，比如布告和露布。

1.1.2 唐朝时期

中国的封建制度逐渐完善，文化、经济“两开花“。唐朝的新闻传播活动也逐渐开始规范和成熟，出现了中国最早的报纸，即在封建官僚机构内部发行的政府官报。官报的主要内容也是皇帝的起居活动，皇帝的诏旨，管理任免事项，臣僚们的奏章和其他政治军事方面的重要信息。（之后的很长一段时期的政府官报的内容都是这些）出现了世界上仅存的年份最早的原始状态的报纸，即“敦煌进奏院状”和“开元杂报”。

1.1.3 宋朝时期

统治阶级进一步加强中央集权，也进一步加强了对新闻传播活动的控制，出现了最早的新闻审查制度，“定本“制度。相较于唐朝的官报，具有更多的报纸的特征和封建官报的色彩，具体可以看一下书，貌似是建立了一个专门管新闻传播活动的部门，由他们进行编辑，然后分发给地方官员。所以这个时期的官报已经成为一种官方的新闻传播工具，即“邸报"。

宋朝特殊的一点在于，虽然中央集权进一步加强，但是由于知识已经不再垄断在少数统治阶级手中，出现了中国历史上最早出现的非官方报纸，即“小报“，小报的内容其实也就是”邸报“一样的内容，就是皇帝的起居活动，皇帝的诏旨，管理任免事项，臣僚们的奏章和其他政治军事方面的重要信息，虽然小报本身没有言论，但是它突破了官方对新闻传播的垄断和封锁。
“小报“和”邸报“由于代表不同的阶级，因此就相互diss，由于”小报“的读者范围很广，统治阶级就查禁”小报“，说”小报“犯了”议论朝廷之禁“。（后面也会有很多不同阶级的相互diss）

1.1.4 元代时期

emmmm怎么说呢，没什么好讲的……“小本"注意一下。

1.1.5 明朝时期

emmmmm《万历邸抄》《天变邸抄》《急选报》

1.1.6 清朝时期

这个时候的封建王朝摇摇欲坠，民间报纸比较活跃，出现了民间报房和京报。

因此！！！！主要知识点就是以下部分。

记住历史时期有什么好处呢，就是当你不知道这份报纸，或者是这个媒介还有什么内容时，你可以在答题纸上写下它为什么会出现，起到什么作用，以及"是中国古代传播史上非常重要的一种传播媒介"这种万能的话。(是不是很机智！)

三、框架划分

然后接下来的章节都是一样的套路，所以这里主要讲一下整理笔记的方法，可以先分历史时期（因为每个历史时期的报纸有不同的任务，这是所有那个历史时期报纸的共性），例如可以分成古代传播时期、近代传播时期和现代报刊时期；近代又可以分为外人在华办报时期、国人办报开端、国人第一次办报高潮、第二次办报高潮和民初的新闻事业5个时期，然后再在每个时期里面填充知识点，分为“史媒清单”“传媒人物”“传媒事件”“传媒风潮”“传媒改革”等。（二战的人如果有时间不妨自己顺一下！）

By the way ,有人可能认为这样整理太浪费时间了，但是你想想整本书的报刊、报人、新闻事件，如果不按照框架整理出来，该（gen）有（ben）多（wu）么（fa）难（ren）背（shou）……而且整理的过程也是背书的过程，当你整理报人的时候就会有报刊的知识点，整理报刊的时候又复习报人，记忆就会不断加深。

学习的时候有一个系统的思维非常重要！

这个小部分里面又可以分为东南亚、澳门和广州三个部分，为什么是这3个部分？（复习的时候多问为什么）
因为当时清朝闭关锁国，外面没办法进来，而当时广州很早之前就允许通商，所以基本上那个时候的外报都是在这些地区，后来再到香港，再到上海，都是慢慢打开国门后，外人办的报纸才渐渐深入内地，然后带动了国人办报活动。这样一来，就不用专门背报纸的创办地点了，因为都在广州……

而且没有打开国门之前，所有的外人办的报纸的目的都是宗教性质的，为了打开中国的国门，所以报纸的内容也不用专门背了，都是一样的……

背书的时候，可以按照这4个方面背诵，一份报纸可以分成报纸性质、业务风格、创办内容、创办目的等，如果是宗教性质的报纸，那传播内容差不多都一样，机关报的传播内容有什么不一样……这样按照类型来背诵就会比较系统……比较简单……

维新变法是国人第一次办报高潮时期，因为清政府的“报禁”解除了，还有就是国人吸收了外人办报的经验，知识分子的崛起等等，这些背景的分析绝对不至于让你在答题时无话可说。

但是维新派办了那么多报纸，年份又那么相似，要怎么区别背诵呢？

下面为你们总结好了……

分别是维新派第一份报纸，主要舆论阵地、华南代表、华北代表和两份湖南的报纸~一目了然。

先这样，私聊送框架~