非医学生想要了解人体基本构造该通过哪些途径？ 第1页

2，语言不算非常专业化：这本书的语言风格介于专业的学术文本和泛泛的科普化语言之间。我相信，如果高中生物知识学得够扎实，看懂是没有问题的。

3，直观易于理解：这本书的标题用了“图谱”二字。确实，这本书最大的卖点就是大量精美的手绘图片。这本书的手绘精美程度甚至对一些美术生也很有裨益（这是我一个学美术的朋友跟我说的）。这些图片周围有非常精到的文字详解，没有很长篇大论，都是在尽可能短的篇幅里把事情说明白。

4，跨越学科的藩篱：一般而言，医学生学习医学基础课程是要一门一门学习的。比如大一开始接触解剖学和组织胚胎学，大二开始学习生理学和生物化学。大三学习病理学，病理生理学。进而在大四学习临床课程。而这本书作为一本有科普意义的图书，很注重打破学科的藩篱，尝试给读者一个系统的把握。比如，在学习完每一个系统的解剖、组织学知识以后，会有专门的几页书，以表格总结的形式罗列这个系统的常见病多发病，并且会罗列病因（概述）、临床表现、诊断和治疗。这对于感兴趣的非专业人士非常友好。

最后，如果大家对这本书感兴趣，可以点击下方的购买链接。也欢迎买了这本书的朋友和我交流阅读体验。书是铜版纸全彩页的，价格略贵。