如何看待中医专业也要学西医的基础课程？ 第1页

相信不少中医学生刚一入学的时候都会有这样的困惑：我们不是中医专业吗？为什么要学那么多西医课程？

想象这样一个场景：一个病人奄奄一息来到医院求助，这时候你怎么办？用独参汤甚至大剂量附子回阳救逆？不现实，医院和病人家属都不会允许你这样做，你只能老老实实地用肾上腺素急救。

再来一个例子，来了一个肺痨病人，也就是我们说的肺结核患者。你怎么做？给人家望闻问切然后辨证论治？不存在的。你必须联合抗结核药一波走起。

再紧跟时事热点来说，来了一个咳嗽发热的病人，你如何判断他是普通的感冒发烧还是新冠肺炎？把脉？不不，你要清醒一点，判断的有效依据只能是核酸检测和影像结果。

这时，有同学就该疑惑了，既然如此，我还念什么中医，当初老老实实报个临床它不香吗？

不然，电影《大明劫》当中有这么一幕：明末大灾大疫，吴又可和师父在为如何给军营中的士兵用药起了争执，老师傅认为应该按照古时圣人伤寒经典来治，而吴又可却认为此病绝非伤寒，而是人感受邪气，从口鼻而入。了解中国医学史的同学都知道，吴又可“守古法不合今病”，后著有《温疫论》，创立了瘟疫病因病机的独立体系。

举这个例子呢，其实就是想说，中医体系并非是像外界想象的那样一成不变，只知道盲目崇古。总的来说，是继承创新，既要继承前人的精华，也要跟随着时代的发展而创新进取。无独有偶，在电影频道中华医家系列电影中，有一集儿科钱乙的故事。钱乙与老御医为观点起了争执，钱乙提到小儿“肾无实证”。老御医冷笑一声，“肾无实证，出自哪位医家哪部经典”，钱乙愣了一下，说“出自我多年临床总结”。这也说明了中医体系来自于临床实践，又服务于临床。中医中医，虽然姓中，但本质还是医，为了愚蠢的门户之见，而耽误了患者的临床诊疗，这是万万不可取的。我们学习西医的课程，本质上是为了弥补中医的不足，提高自己的诊疗能力，这才是最重要的。

中医学是一门实用医学，只要有用，就拿过来用。再举个例子，医圣张仲景，非常重视脉诊。批评同一时代的医家“按寸不及尺，握手不及足；人迎扶阳，三部不参；动数发息，不满五十；短期未知决诊，九候曾无仿佛。”医圣为什么这么看重脉诊，是因为脉诊在那个时代是非常重要且有效的一种诊断方法。那他为什么不用CT仪呢，因为那是西医的东西？不不不，当然不是，因为当时的科技树还没点亮，没那个条件。如果有条件，我相信古时候的医家一定不会拒绝现代高科技的使用。

本人目前大五，可以说是在本地最强的中医院里实习，单就住院部而言，我们平时都是用的各种激素抗生素免疫抑制剂等西药治疗，必要时还要西医手术介入。可能这时又有人要批评了，你们这不是挂着羊头卖狗肉吗？其实不然，我在医院见到了很多中医特色的疗法。比如，基本上每个病人都会用到艾灸盒做温灸，配合针刺疗法治疗。负责的医师开出中药处方后，由药房来熬制装成袋子后发放到各个病人的手里。我们看到，在这里，并没有什么人去计较中西之分，有的只是选取最效的疗法配合使用，一切以临床疗效为准。