作为一个“幼儿教师”的家属,说说个人的看法,不喜勿喷!
个人认为,抛开费用问题,在选择幼儿园的时候,不应该是“你喜欢”而应该是“孩子真正喜欢”!
首先,如果没有猜错的话,那“隔壁幼儿园”应该也是“私立”的,而不是“公立”的对吗?
我老婆的所在的幼儿园,也是原来的“私立幼儿园”变成了“普惠制”幼儿园。
我希望你能明白一个问题,私立幼儿园也是要盈利的,所以,很多东西不是像你想象的那么好!
就拿所谓的“特色课”来说,很多家长“望子成龙,望女成凤”希望小孩子多才多艺,这种心情可以理解,但是,请注意,有些事情就像“补钙”,不是说补的越多越好,关键是,“吸收”和“合理的量”。
对孩子来说,“特色课”的用处有多大,一来要孩子自己有兴趣,二来,家长要切身的通过自己对于孩子的了解,去评定这些课程对于孩子的意义有多大?
题主提到了,自己的孩子喜欢“乐高”,其实,这是很多孩子的爱好,在我们这个城市“乐高系”的培训机构特别的多,在宣传的时候,会特别强调对孩子的“脑力开发”,但据我接触过的参与过这种培训的孩子家长反映,效果并没有宣传中说的那么明显,不过是让孩子多了一个“玩”的项目。
另外,关于游泳........
希望题主特别看一下这个问题,如果你真的想让孩子去隔壁幼儿园,请实地考察一下他们游泳池的情况。
“花钱多,不一定能办对事”,关键在于要“适合自己的孩子,要孩子自己愿意!”
最后,我想提醒题主的是,很多事情要从长远看,我同学就有小学老师,她跟我说:“幼儿园和小学是截然不同的2种环境........”她的建议是,在给孩子挑选幼儿园的时候,要考虑“幼小衔接”的问题。
她跟我说过他们班上一个孩子的事情:小学之前,家长让孩子上了“双语幼儿园”,据说是3个老师看4,5个孩子,全“西式”模式,培养孩子的主管能动性.......这个孩子上小学之后,依然无法摆脱幼儿园的“散漫”习惯和其他周围的孩子不同,很多老师觉得这个孩子“调皮”,不喜欢这个孩子,周围的同学也觉得这个孩子特别,不跟他玩,结果,他就被孤立了.......据说,小小年纪就有了抑郁的症状,不得不休学一年........至于后面的事情就不知道了。
说这个事情,只是想提醒题主,孩子的教育是大事,没有什么“好”“坏”之分,关键在于“因地制宜”“因材施教”。
当然,你自己的孩子你最了解,相信你能做出正确的判断。
以上是个人意见,仅供参考!