请问“新艺术运动主张艺术和技术的融合”这句话怎么理解？ 第1页

只要你回头看他甩在后面的，就不难理解。

「新艺术」发源何处？比利时。为什么是比利时？因为比利时最亲英，在欧陆最先接棒工业革命，没有历史包袱。什么历史包袱？「工艺美术运动」的「手工艺」情结啊。

1851年的世博会，不仅推出了水晶宫，更推出了大宗的墙纸、地毯、餐具、酒器乃至发卡，浑如山寨小厂席卷而来的缀满水钻和羽毛的女棉拖——这些粗制滥造的玩意，震颤了脆弱的艺术家和高冷的批评家的神经——工业就这样强暴了艺术，流水线就这样排挤了手艺人啊！

于是著名的 William Morris，和友人合办合作社，一天到晚描墙纸，做纺织，要为生活和艺术正名；他确实能量很大，成就不小，然而注定沦为小众，到最后你分不清是他在供养那些小确幸的中产阶级，还是反过来人家供养着他，总之，不可持续。

而对岸的比利时人，就没有这么怀旧，虽然所用的也无非是铸铁和玻璃，然而已经开始了某种飞升：

我没有直接取用 Horta 的公寓，因为大家都知道；我找的是赖特的老师——沙利文的装饰艺术，这位仁兄从芝加哥学派里出类拔萃，身后留下的这些藤萝漫卷的图纸一卷一卷的，令人惊叹——如果你还不够惊叹，请看这里：

同样是无所不用其极的装饰，铺张扬厉的植物，你看哪一个是流动的，哪一个是静滞的，哪一个是旧的，哪一个是新的？

而铸铁，恰恰因应了新艺术世代对植物姿态的偏爱，尽管他们初衷还是造型，凑巧发现铸铁，但已然甩脱了前人的历史包袱——无论是中世纪的工匠行会，田园牧歌，还是古典时代到文艺复兴的理想原型……

这点非常重要，首先发现了自然（当然背后有更多的潜流，这种潜流一直流淌到 Herzog & de Meuron 这对好兄弟的什么「自然史」写作），其次是甩开了旧形式，最后是顺手用上了新技术，尽管用得还非常的浅：

以上是 Bauhaus 财短力绌的贫穷年月，格罗皮乌斯抓住机会，为一位木材商做了这么一座样板房。对比下方新艺术运动前辈，当时还在活跃的 Henry van de Velde 的作品，一座剧院：

显然，年青一代虽然语言上还有些生涩，立面颇像当时来欧洲走穴的赖特的作品——

但比起另一位前辈已然强弩之末的线条、曲线，乃至不知所云的造型，你清楚地知道，希望在哪里。

也就是说，他开始充分地拥抱技术了。从德意志制造联盟，到包豪斯。为了批判更彻底，请看那位仁兄的室内：

仁爱的知友您不妨细看，新艺术运动的流畅奔放线条，对其中生活的人类的戕害，到了什么地步！用当时黑他们的人的原话说就是——

我可以告诉你，总有一天，由 van de Velde 教授所装修的监狱牢房，将被视为一种加刑。
—— Adolf Loos, Architektur, 1931

路斯是有名的毒舌，然而更是厉害的预言家——

这事儿发生在内战中的西班牙。艺术家们战中战后没少被反动派迫害；然而他们也曾逞凶。

Okay，我跑题了吗？我不知道。但显然，当艺术家仅仅对活人做到把人家当自己舞台的道具的份儿上，那么他们离流亡也不远了——但比起前人连自己舞台都找不着，走火入魔朝后看，已经好不少。主张艺术和技术的融合？这种套话如今已经人人都会说，大家都是又要自由又要纪律，又要民主又要集中的对不对？众美归之；然而这是不可能的，除非你只说不做。无论这波人怎么中了谁的毒，他们开初，都是为的解毒；并且比起工艺美术运动，他们在正经的建筑史上，才被视作现代的先声：

新艺术运动（art nouveau）这个词将被用在最广泛的合理意义上，它包括欧洲的所有先锋运动。
——Leonardo Benevolo《现代建筑史》（1960）

为了说明它的涵盖，我再放一张目录：

你数一下从弃绝技术的工艺美术运动，到弃绝历史课，以工坊代替图房的包豪斯之间，这么些章节，新艺术运动的作用，还难测知？就像这麽一棵树：

它老人家是是个空心的，也没长多高；但所有有力的枝干，都从它发端；如果你想详究「新艺术运动主张艺术和技术的融合」这句话，我不妨告诉你一个课程小论文的方向——主张融合之后，各又怎样各有的缘法，走了不同的融合路线？从看似贵妇的鬈髪般骚得不行的铸铁，怎样通过结构理性的思路，经由Anatole de Baudot， 然后 Auguste Perret， 迈到了 Le Corbusier？再比如德意志制造联盟的几次武林大会，不同派别的争吵？

Auguste Perret 的教堂有没有让你想起上海的哪儿？对，就在那，就是从法国运来的混凝土件，就是当时这位师尊做大了的混凝土的语言：

我跑题了吗？我不知道。老实说一句，当代艺术，非我所知也。班克斯当然很优秀，但弄只香蕉贴墙上我就不想看了。比起这些动辄反讽解构的，我更想看到那些确曾有站乱流和彼岸，他们的好心和为难。最后一张图献给一个新艺术运动的杯子：

（找不到了，不找了。就那一只我最爱，自己留着偷着乐吧）

还有一本不怎么厚的书，教给我他们接力与突破的现场：