如果物理学大一统理论已经完成，请问如何在科学界公布出来？第1页

patchouli-exarch 网友的相关建议:

学阀打压？您是生活在哪个时代？

难道说您以为现在发布文章，还需要把文章寄给马兰·梅森修士，再分发给其他研究者吗？

或者说您现在发布一篇物理论文，就会有SERN破门而入把你变成绿色果冻人吗？

醒醒，现在是互联网时代！

早在二十年前，就有人通过在网上发文章解决世界七大数学难题之一了。

俄罗斯数学家佩雷尔曼在2002年11月到2003年7月，毫无征兆地突然在互联网上连续发布了三篇文章，这三篇文章是庞加莱猜想的证明，证明过程行云流水，瞬间震动整个数学界。2005-2006年，国际数学界普遍认可佩雷尔曼的证明解决了庞加莱猜想，并尝试把菲尔兹奖颁给这位数学家。

这个故事生动地告诉民科们一个道理：就是你们这些家伙别一天到晚哭着喊着说什么学阀打压，自己的惊天证明没有人理解一定是因为有坏人从中间作梗。没人搭理你们，单纯就是因为你们压根连数学和物理的门都没有入，遑论探讨这些伟大的猜想和理论了。

无论你是解决了PNP问题，还是解决了大一统理论，亦或是证明了烂大街的哥德巴赫猜想，你现在就可以编辑编辑在知乎发出来，假如你的证明是正确的，菲尔兹奖或者诺贝尔奖到你手里用不了五年，知乎当时就能跪在你家门口求着给你发股票、上知乎的网络节目。当初爱因斯坦光电效应，杨振宁宇称不守恒，都是当年出结论转年就拿诺贝尔奖，那叫一个时间紧任务重。

以上

wang-qing-yang-68-26 网友的相关建议:

首先，互联网普及之后，物理学界在发表成果方面就没有学阀打压这种事情了。任何语言规范、符合科学范式、没有在毫无根据地胡说八道的论文都可以放到arXiv上面，英文不太好的话还有ChinaXiv。当然，前提是符合科学范式。不符合科学范式的文章你也可以放到vixra这种地方，总之不存在发不出来这种事情。

然后，要理解大统一（先说电弱强的统一）是个什么样的问题，至少要学过李群李代数、规范场论、粒子物理。有了这些基础才能明白大统一理论是想找一个更大的规范群使得粒子物理标准模型的SU(3)×SU(2)×U(1)群作为它的子群，以此来让三种相互作用的三个耦合常数在高能时变为一个。所以说这个门槛挺高的，没学过这些东西的话没法去做大统一理论的相关工作。网上很多人号称自己完成了大统一理论，但实际上连大统一是个什么样的问题都没搞明白。

另外，从1974年开始到现在四十多年里，理论家们构造的大统一模型没有一百个也有几十个，排除被质子衰变实验否掉的也还剩不少。所以，如果哪天arXiv上又出来一个新的大统一模型也不是啥新鲜事，现在理论已经够多了，缺的是超出标准模型的实验现象。

liu-yun-tian-shang 网友的相关建议:

题主你这个认知非常牵强，而且严格来说你这种认知是绝错误的。

人类是群居动物，而知识和能力，依靠的是传承而不是遗传。

这一点题主你必须非常清楚。

任何物理认知都属于知识，知识不是本能，知识是不会遗传的。

那为什么没上过学的小孩也会使用杠杠呢？

我先不说答案，我先举个例子：

一出生就单独圈养的幼狼会丧失野外捕食能力，但性格依旧会比较残暴。
为什么？因为性情残暴是本能，是可以被遗传的，而捕食能力是技术，是知识，是无法通过遗传获得的。
所以在幼狼无法接触和看到成年狼的情况下，虽然本能的行走、接近、扑倒、撕咬等捕猎动作能做，但是它却丧失了灵活组合这些动作以达到捕猎效率最大化的能力。
但是，丧失这些能力的狼，却又可以通过训练获得或者增强这些能力。

所以题主你知道为什么没上过学的孩子也能熟练的利用一些拥有简单物理规则的工具了么？

因为他看到了大人们这样做过。

这就是传承。

父母长者言传身教最基本的生活常识，师傅老师教会更多的知识……

人的一生，无外乎就是在被传承与传承中度过，如何将知识和智慧传承给下一代，是父母长者、老师和社会共同的责任，而不单单是老师的义务。

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