当代年轻人都有哪些「悄悄崩溃」又「爬起继续」的瞬间？ 第1页

说起这个瞬间，不得不说我的专业心理学

积极心理学这个名字特别容易让人误解，以为它是教人怎么摆脱消极厌世、变得积极向上的心理学。而实际上，积极心理学研究的是：人怎样才能拥有真正的幸福——许多人经济富足却不快乐，觉得人生没有意义。那幸福感、意义感究竟是什么？怎样才能获得它？这就是积极心理学的研究主题。

积极心理学之所以要叫“积极”，对应的是传统心理学的“消极”。传统心理学的目的是，如何将一个人从心理亚健康或病态恢复到正常状态，而积极心理学的目的是，如何让一个人从普通的心理状态提升到一个可以活出自我的状态。

积极心理学很年轻，直到2000年这个学科才正式诞生，但它讨论的主题很古老。“人如何获得幸福”这个话题，早就广泛出现在哲学和神学中。比如说，苏格拉底认为，自我认知是通往幸福的道路；亚里士多德认为幸福是在一生中遵循美德理性生活；享乐主义则相信幸福在于享受。

幸福的人生都是相似的。积极心理学之父马丁·赛里格曼指出了幸福人生的五大要素：积极情绪（Positive emotion）, 参与（Engagement）,人际关系（Relationship）,意义和价值（Meaning and purpose）,成就（Accomplishment）。

需要注意的是，积极心理学的最终目的是幸福（well-being），而非只是快乐(happiness)。一个典型的例子是，生孩子会降低夫妻双方的快乐感，但却会增加幸福感。

在学术领域，积极心理学家主要的目标，就是找到那些使人获得快乐和意义的性格特征。2004年马丁·赛里格曼发布了《个性力量和美德》手册，定义了积极心理学中的六大类核心美德，每种美德下面都有与之相对应的性格优势，一共24种。这些美德和性格优势就是积极心理学研究的基本理论框架，也就是说，所有积极心理学的研究，归根到底是试图在验证拥有这些品质的人，是否能获得更好的生活满足感、幸福感。指向幸福人生的六大核心美德是：智慧与知识、勇气、人道、正直、节制、和超越。

积极心理学目前也指出了一些简单易操作的增加幸福感的方法。比如说，感激练习（gratitude exercises）可以有效提升人的幸福感。做法也很简单，每天睡前把今天让你觉得感激的人和详细的事件列下来。这个方法还可以帮助你睡得更好。另一种方法是做创造性的事情，比如创新食谱、写短诗、编织、画画。

积极心理学也饱受批评。主要的问题是，积极心理学对负面情绪太一笔带过，而负面情绪体验在一个人的成长中不可缺少。而且，对于心理健康状态不佳的人来说，积极心理学可能只是暂时的止痛剂，治标不治本。假设一个抑郁症患者只求助于积极心理学，可能让病情恶化。

积极心理学真的可以帮助人们获得幸福吗？想要获得幸福，光去追求那些美德和品质，可能是不够的，就好像一开始积极心理学对传统心理学的批评：消除了一个人的痛苦，并不能让人获得幸福。我们同样也可以说：我们不可能把负面经历挡在门外，如果我们不知道怎么处理负面体验和情绪，也不会幸福。

记得当初高考前夕，大概还有十天左右吧。

那天下午班上刚做完一份衡水冲刺卷，是属于特别难的那种，大家都考得不理想，我记得当时理综选择题错了十个。

和好朋友站在五楼的教室门口前，他说：

“我想从这儿跳下去，一了百了。”

我说：“哎，真能一了百了就好了。”

高考前紧张的气氛真的是到处都在弥漫着。

看着楼下，高一二的学生们人来人往，铃声响了，他突然咬了咬牙说了句：

“滚回去继续刷题了！”

是啊，只有自己能拯救自己，我们都明白这个道理，并在明白可悲的道理的同时，拼了命地往上爬。

---

  thinkraft 网友的相关建议: 
      

湍流的尺度远大于分子平均自由程，仍然满足连续介质假设。大部分人认为NS 方程可以描述湍流（事实上也是这么做的）。

NS 方程系统是确定的，但确定的不代表可预测的。一个典型的例子，洛仑兹方程组，形式非常简单。但是这样的动力系统对初值扰动极端敏感，初值的误差误差随着时间会使解完全不一样，也就是著名的蝴蝶效应。当雷诺数大的时候，NS 方程更是这样。

可以把湍流看作一个随机过程场。DNS是一次具体的实现，就跟做了一次实验一样。打个比方，就像把扔十次骰子看做一件事，你得到十个1，就可是看作一次DNS 。DNS的主要困难在于湍流的多尺度导致要完全解析所有尺度，网格必须很细，计算量太大。复杂算例根本没法用。 为了降低计算量，提出LES ，大尺度直接解析，小尺度建模或者用耗散代替。

注意DNS /LES 和RANS的区别。前者相当于做了一次实验，每次做结果都可能不同；后者RANS 得到的是每一时刻随机场的均值。

---