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如果你的儿子想要穿裙子你会支持吗?家长该如何鼓励孩子坚持自我并对世俗的评价有思辨能力? 第1页

                 

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和孩子谈“自由”,“宽容”,“坚持自我”是一件特别搞笑的事,和同学不一样的孩子会被欺负到自闭,这是人类幼崽的天性,家长和老师的干涉效果极差。

这个穿裙子上学的男孩被掀裙子是轻的,如果他继续穿裙子,会被男孩群体排挤,当然女孩也不会接纳他。家长如果再去班上找老师同学一闹,这孩子的童年就毁了,完全是自闭儿童的养成方法。如果家长是为了流量搞这么一出,属实坑儿子,建议赶紧搬家换学校。

所谓“自由”,“自我”,“世俗”这些都是现代成人社会建构出来的概念。孩子不需要“坚持自我”,孩子的本能是融入同辈群体完成社会化。孩子群体会对个体施加强大的从众压力,如果你和别人不一样,你就会被嘲笑,然后大多数孩子会选择变的和大家一样,这就是人类的社会化机制。

儿童社会有自己的规则,成年人最好不要想当然的干涉,做无用功事小,毁掉孩子人格事大。


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把一个意识形态话题包藏在亲子话题之下,高,实在是高。


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今天去接儿子的时候,明显发现儿子似乎有点不安,我问:“小宝你怎么?”

小宝似乎有点怯怯的回答说,老师发现他看的图书,好像发现书有点问题,希望我能把一整套带过去。

我楞了一下,孩子比较小,还在上幼儿园,老师也很鼓励孩子带书到幼儿园,互相交换着看,一可以丰富孩子们的视野,二可以增进孩子融入集体的能力,未曾想给儿子带的书居然有问题。

第二天我带着全套给孩子看的书到了老师的办公室,负责接待我的老师是一个50岁的女老师,看起来有点凶巴巴的,为了孩子我也不敢怠慢,赶紧坐下上前套近乎,递上全套的图书。

老师一页一页的翻,一边翻一边叹气,眉头越来越紧,我心下不安,问这套书是不是有问题。

她翻开一页指着插图问我:“你看这页是不是有问题?”


我看了一眼,说,我没看出什么问题啊,教育孩子帮家长做事。

她皱了皱眉头,又翻了一页,指着说:那这个呢?


我瞄了一下,说:老师,我真没发现什么问题。

老师合上书,非常严肃的说:“怪不得李XX是这个态度,真是有什么样的家长就有什么样的孩子!”

我心生不妙,说:“老师,我们也不太会教育孩子,如果这套书对孩子有坏影响,您指出来,我们换套书。”

老师叹了口气,说:

“你这套书问题很大,你没有发现上班回家的是爸爸,擦桌子做饭扫地的是妈妈?这会给孩子一个非常强的刻板印象。”

“我翻了你整套书,书里面的孩子爸爸的职业比妈妈多元,妈妈的校色特质,妈妈的角色特质多出现做家事、照顾者的角色;爸爸则多出现决策者或从事休闲活动、知识性行为的角色。男童多倾向于活泼好动、从事工艺活动、女童则多做户内、家事类的活动。出现正面范例,爸爸出现多次帮妈妈分担家务的角色,但仍有男主外、女主内的刻板印象存在。”

“衣着方面,女性倾向穿着红色系或粉红色系的服装,男性则多穿蓝色系的服装;妈妈常出现穿着围裙的图像,女童穿着裙子的机率太高,这种图书看多了,会给你儿子造成一个刻板印象,认为只有女生只能主内,做家务事,穿裙子,其实男生也可以主内,做家务时,穿裙子。”

我连连点头说是。

老师见状,叹了一口气说:“我也是最近才发现他变成这样了,前段时间我们在幼儿园讨论穿裙子的事情,他说只有女孩子才穿裙子,我就意识到不对劲了。于是我就问,李XX,你为什么认为女生才穿裙子啊。”

他说书上穿裙子的都是女生。

“这些性别刻板的书”,老师拿起书说到:“在美国是不许出版的,美国是一个民主自由的国家,开放又先进,不像我们中国比较保守守旧,如果天天给孩子看这些教材,那以后学校还怎么教授孩子关于LBGT的内容啊?”

我连连点头说是。

老师见状,缓了一口气,问:“你是支持特朗普,还是支持拜登啊。”

我见状心说,在知乎键政这么多年的功力,终于有机会释放了,赶紧回答:“当然支持拜登,特朗普不尊重女性、道德上不适任,作为民主自由的美国,它的总统应该体现和坚持这个国家的核心价值,怎么能支持特朗普呢?”

老师终于欢喜了起来,说:“想不到李XX家长还是有一定觉悟性的。”然后抽数一本书递给我说:“这才是真正适合孩子看的书。”

我拿起来翻了下


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大人可以陪孩子游戏、探讨,但不要把孩子当玩具。

真正的教育,是深入心灵的——倾听诚挚自然的心灵。

当一个孩子说:爸爸我想穿裙子!

固然没有什么好意外的,带过男孩子的家长多有过这样的体验,通常出现在他们对大人亦步亦趋的模仿阶段。从我个人的带娃体验来说,小皮这么要求时,就是想尝试大人拥有的东西,这是非常自然的:大约在两三岁的时候,会披上我的裙子嘎嘎笑;三四岁的时候,会踩我的高跟鞋踢踏着玩。

这些我都随他,因为明显是毫无拘束的童心一片。有时甚至带他一起游戏——我在十几岁的时候,还会套上父亲的大皮鞋双脚呈一字型学卓别林呢!

1、尊重儿童的敏锐

小皮现在五六岁,已经有了性别认知。海底捞有涂指甲的服务,有次我和朋友等位时就涂个颜色玩玩,小皮也跟在旁边看,帮我挑颜色。我说要不你自己也涂个颜色,他不干,说:我是男孩子,不喜欢涂颜色。

刚刚我问他:你想要穿裙子吗?小皮说不想,紧接着的问题是:妈妈,你为什么要问我这个问题

这就是孩子独有的敏锐,他捕捉到我问他这个问题与生活情景不相关——不要想糊弄他们,端午节小皮班上集体买了套民族服装,见到的人都说别致而帅气,小皮和小伙伴们如此这般经受大人们的各种赞美,此是背景。周五可以穿自己的衣服,去幼儿园的路上,小皮说:妈妈,你今天为什么帮我选了这套衣服?我说我觉得这套衣服又凉快又好看,浅绿的颜色像是一片雨后的叶子。

小皮说:妈妈,原来你是真的觉得这件衣服好看呀。

我嘴上说是的,心里颇为感叹——这意味着小皮他们注意到之前大人们相互夸赞间的客套与虚伪。

2、“我不知道,我们一起来讨论吧” VS “我不知道,你自个儿去搞事吧”

原文章看了,当孩子说想要穿裙子,感觉父母是很兴奋的,OK,生活中大家都会觉得好玩,略去不提。

但我没看懂孩子为什么一定坚持要穿裙子到学校。我们假设说孩子要裙子的目的是穿到学校去(他平时在家并不这么穿),真正的讨论是这样的:

你想体验穿裙子的感觉?(ok,合理)
你想看到,当着同学和老师穿裙子时,他们的反应

ok,孩子说,我就是想试一试穿裙子到学校的体验。那么,接下来延伸讨论:

爸爸也不知道,但想听听你为什么想要这么做。
……
儿子,你觉得我们需要给老师打个招呼吗?为什么?

这就能讨论到,什么是人与人之间相互的尊重——即,假如说老师与同学是学校的共同主体,我们做一件事的时候,需不需要考虑全部的主体,还是只考虑“我”个人意愿这一个主体。

所谓讨论,可以不定论,重点在于让孩子的声音传递出来,在于引发他持续的观察与思考

但在原文章中,我们没有听到孩子的真实想法、意愿和声音,孩子确实是事件的主体(之一),但在镜头下,给人的感觉更多是道具主体——抱歉,我不一定是对的。

我们假设说,无论有或没有老师的支持,孩子都决意要穿裙子到学校去。这里有几种预期的校园反应:

1)在孩子碰撞各种反应后,事先考虑过这个问题的老师启发小朋友们集体讨论,性别刻板印象;

2)在孩子碰撞各种反应后,措手不及的老师避而不谈这场小小的闹剧/风波;

3)在孩子碰撞各种反应时,临场发挥的老师与小朋友们一起讨论或灌输定论。

我们可以看到,对自家孩子来说,第一种老师在知情且有准备的情况下,孩子尚不成熟的心智不用独自承受和消化压力;而老师毫不知情的情况下,孩子将更多的独自承担冲击。

作为家长,如果对类似的话题有兴趣,去掀屋顶破窗子的应该是成人自己,比如说,直接自己穿上裙装,但在儿童的身上(包括他们自发的意愿),需要用严肃而认真的心来审视,站在儿童的利益真正的倾听和考虑——不是说不可以穿裙装去学校,而是家长要先非常明确地观察并排除成人自身的动机

这是成人,在儿童世界影响力的自律

假如父母或老师需要儿童的配合,真正的尊重也是呈明事实的邀请,给儿童以选择——像是一份调查问卷或是采访,必须建立在充分尊重儿童意愿+保护儿童权益的基础上。而事实上,因为他们常常不能理解一件事的短中长影响,所以监护责任是在成人处。我们需要细细体会什么是”不以成人意愿代替儿童意愿“,这可是比性别刻板印象,更为僵化的习惯性压制,既发生在家庭里,也发生在学校中。

3、如何帮助儿童理解招惹、挑衅

小皮幼儿园有一套《巴巴爸爸》的新书,他们的规则是先吃完饭的小朋友,可以到图书区自由看书。有几天,小皮就用最快的速度吃完饭,然后抱起新书对另几个小朋友说:啦啦啦,看,我有《巴巴爸爸》!

那几个孩子比他大将近一岁,就会来抢他的新书,当冲突真正发生时,小皮在体格上不占优势。

我了解完前因后果后问小皮,如果我们说:我有《巴巴爸爸》,谁想来和我一起看呀? 那么小朋友还会不会不高兴?这与展示自己有,而对方没有,有什么不一样吗?

小皮骨碌碌转着眼睛。冲突自此消失,因为小皮不再向小朋友们炫耀自己有而别人没有。



孩子们的世界,有他们的江湖。

他们在碰撞中适应和成长,好奇、淘气是正常的,作秀与淘气又有不同。

最好的童年,是安静而自然的,像是一颗沉眠的种子,逐步的唤醒与萌芽。

我们需要深邃而安静的心,温柔地爱自己,爱孩子——

假如我们不能确定,他们可以处处遇到严肃而友善的灵魂,那么,慎重呀。


祝福孩子。


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题主,我也经历过,我懂。但在回答前,我想问一个问题:

你会把孩子丢到狼群里吗?

当然不会了,狼群那么危险,让孩子只身入狼穴,不等于让他去送死吗?

那如果在进狼群之前就告诉孩子,会很危险,但孩子说他不怕,你还会把他丢进狼群里吗?

当然不会了,因为孩子根本不知道,他要面对的是什么样的危险。


在这道题下面,我看到太多关于平权主义的批判,以及鼓励孩子坚持做自己的理念;

正如在这件事发到朋友圈的题主,获得了 100 多个点赞……

但无论怎样的点赞,都无法改变孩子生活的环境里,那些——

来自同班同学的嘲笑,
来自男同学的掀裙子,
来自路人的窃笑和围观,
以及,来自道法老师的训斥……

亲爱的题主,我想和你分享的是,即便我们都知道,我们的做法没错,但我们还无法以一己之力去改变孩子所处的环境。

更重要的是,孩子是否能独自一人去面对和承担这样的压力?

我们需要更谨慎!

毕竟,朋友圈 100 多个点赞的人里面,一定不到 10 个人,甚至都没有任何一个人,会给自家男孩穿裙子去学校。

他们只是赞同你的态度,但并不会自己去实践——所以真的,朋友圈的点赞,看看就好。

事实上,我家两男孩,小萌和小乖,也有过热爱裙子的阶段。

大概是小萌 5 岁时,看了《冰雪奇缘 2》,深深爱上了骑着白马的 Elsa,也想获得一件她的战袍。

当时我在电商网站上找了一圈,发现几乎都是这样的款式

小萌觉得还原度很高,特别想买来穿,尤其要买那种充满亮粉的。

我当然说,可以呀!

但我心里知道,他要是穿成这样去幼儿园一整天,肯定会发生很多不可预料的事。

小萌穿裙子出门了!

于是我跟他说:

这样吧,要不你这周末,先穿一下妈妈的裙子?

时间很快到了周末,我拿出自己柜子里的短裙,在后背给他系了个结,从容地带他出门了。

一路上,有小区大妈指指点点的,有老爷子一脸口水看着的,还有一个阿姨说:

诶,你家姐姐可真好看。

当时小萌一脸不满,大声地说:

我不是女孩!我是男孩!

阿姨人挺好,赶紧解释:

看到你穿裙子,还以为是女孩呢……

于是我赶紧出来打圆场,忙说很正常,确实穿裙子的孩子女孩多。

他还想穿裙子吗?

回家以后小萌的情绪明显不太好。

我问他,还想穿裙子去幼儿园吗?

他说:

想,但是又不想。

是吧,和题主家孩子的状况简直一模一样。想,因为他喜欢 Elsa,想和她一样强大,而且裙子确实也很好看;不想,则是因为他已经意识到,男生穿裙子出门,会遭遇非议、围观、指点甚至是误会。

所以他挺纠结的,问我:

妈妈,裙子什么时候到啊。

在此之前他都会问「我的裙子」,突然变成了「裙子」,我知道他的心里正在发生微妙的变化。

我查查呀,大概明天到。

我查了一下快递单号,跟他说道。

一听说裙子明天就到,他立刻呆住了。低着头去抠衣角,把线头拽了一次又一次。半晌,他问道:

妈妈,男生可以穿裙子吗?

我说:


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哇哈哈哈哈哈。。。。。。。。

人生难得几回二

多少孩子犯二的机会都被不二的爸妈扼杀了。


只能说:干得漂亮!


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他长得好看,穿啥都行。


无论是家长鼓励还是阻止孩子穿裙子,

家长起码自己有个观感。

有个问题问,为什么宝妈晒娃通常晒到小学就不晒了,

回答五花八门,有说课业压力的,亲子关系的,孩子需要隐私的,

就一个答案很直接,

丑了,

小时候粉嘟嘟胖乎乎的,baby萌萌的还行,

上小学一抽条,各有各的歪七扭八,还晒啥?

短视频总有幼儿园小学的合照,配文是提前c位之类的,主角是人群中一眼被瞅见的漂亮小妹妹,

也有长得特乖的小男生的,穿着校服,或者跳拉丁那种,一堆阿姨各种心水评论。

一种政治正确就是说,大家不要容貌焦虑,大家要关注美丽的心灵,不要搞长相和身材的内卷,

当年我看康熙来了当下饭的时候,逗的一集就是邀请嘉宾都是生理上是男性,但是都日常以女性示人的,有那么一两个真的太好看了,自然获得最多镜头和路人缘。

——

这个问题不是问,成年人想穿裙子,要不要鼓励,

成年人穿啥,只要不违反公序良俗,其实。是自己的自由,

但是小孩不一样,

这问题可以类比成成绩很不好的小孩,一门心思要上清华,问家长支不支持,

可能大概率,网友会说,还是让孩子学个手艺,换个志愿,列举一下清华学子的超人智力和执行力,暗示这位同学别白费劲。

那同样的,谁说性别教育不包括审美体验的,当然也包括,

男生想要穿裙子,最理想的结果是惊艳大众,愉悦自己,而最不理想的结果,是惊悚大众,挖坑自己。

家长的作用就是让小孩知道,想要达成自己的欲望,需要自我的付出和努力,

比如男性无碍穿裙子,和无碍出柜一样,大约过来人都认可的理论是,武装自己,提升力量,然后才能不畏惧世俗眼光。

比如小女孩长得太好看了,跟大甜甜似的,男孩长得和伯恩似的,那负责任的家长也会教育好孩子,你在审美上是讨喜的,已经比其他人有优势了,而好的学识性格和独立的人格,能让这种美丽不至快速凋谢乃至反受其害,

我觉得这才是当下最合适的成长教育。

2021年了,家长多是90后了,对待孩子大概率不是那种特别封建特别无知的父母皆祸害的老黄历,

但矫枉往往过正,不少家长学了政治正确的一套皮毛,总在了亲子关系上,无条件支持一些对孩子没好处的事情上,满足家长自己与父辈不同的虚荣心和成就感,这种是典型的坑害下一辈的行为,

比如小男孩想穿裙子,合适的方式是,如果是想搞怪的话,挑个运动会,万圣节,主题活动啥的,和几个要好的小伙伴一起搞,往夸张了整,整的兴高采烈的,玩完了就过去了,

或者自己小孩真的是跨性别者,就觉得裙子是自己应该穿的东西,那就提前打好预防针,过早暴露自己的不合群就会招致嘲笑甚至谩骂,学会让自己在审美上更令他人接受,在合适的场景,陌生的环境先试试水,

而不是这种无脑鼓励,想穿就穿,穿去学校如坐针毡的,哇哇哭,

这不是一个负责任的家长的做法,

不假思索的支持,和不假思索的否定,没有什么本质上的区别,都是成为祸害父母的一种循环。


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我觉得有意思的不是这个问题,而是问题下的答案。

如果让家长教育孩子,路上碰到拿着刀和棍的斧头帮大哥应该怎么办,我想大部分家长的选择都是统一的,尽量不要正面发生冲突,尽快脱离这个环境,先别吃眼前亏。

但是为什么到『儿子穿裙子』这件事情上就有如此大的分歧了呢?

是家长们认为社会固有的观念和偏见比斧头帮的刀和棍更容易对付?还是认为自己的孩子在面对无形的压力和偏见的时候会更加的坚强?

好像都不是。

任何事情都有应然和实然的区别。在应然的世界里面,尝试穿一下裙子无所谓,成人里面女装大佬都这么多,小孩对什么都新鲜,穿穿自然也无妨;但是在实然的世界里面,小孩往往要面对同学的嘲弄,老师的批评,和邻居的不解。

如果家长是霸道总裁,那没什么好说的,一通操作下来,无论是老师、同学还是邻居保证都服服帖帖的不敢说话,同时还给小孩展示了不带有色眼镜的、多元化的世界观,会是非常成功的一次教育。

但是最近霸总和网红的聊天记录已经充分说明了,世界上就不存在小说里面神挡杀神、佛挡杀佛的霸道总裁——宋神宗都说了:官家都做不得快意的事,何况是其他人?

在自己没有能力压制住社会恶意的时候,甚至于自己都不能预料到会发生什么,仅仅因为孩子的一时兴起,而放任其处在一个脆弱的,容易被攻击的状态,我很难认为这是一种负责任的行为

上面并不是说,社会主流的观点是什么样的,我们就要去顺从。这背后依然是一个成本和收益的衡量。

比如说如果有人强烈的热爱穿女装,那么我很支持他去在现实中穿起来——因为他不穿会觉得很痛苦,而一直不能穿,就一直会痛苦下去。而穿女装说到底也不是多么干扰其他人的事情,坚持下来,怼几次其他人习惯了,也就好了。

衡量下来,忍受一时的社会偏见,在自己身边创造一个能够习惯自己女装的小安全屋,这个收益大于自己始终不采取行动。

但是,一时兴起就是另外一回事情了。艺人一时兴起发一个微博,可能毁掉自己的一部戏。是艺人非常坚持自我,一定要发那个微博么?其实也不是,很多时候也就是团队照常维护微博的时候,不小心发岔了。


这件事情,小孩本身也就是出于一时好奇,并没有对裙子有多么的坚持,而大人出于自己对『多元化文化』、『坚持自我』等概念感动的不能自已,而把小孩推到了恶意的一线。这背后体现的并不是小孩的意志,而是大人的自我感动。


家长这是在支持孩子为了满足一个小小的,其实自己也并不知道后果是什么的临时兴趣,而选择面对未知的来自于同学、老师、邻居等本来很亲近人的诧异目光和恶意。我实在看不出来这种支持的逻辑体现在什么地方。

再说,穿是一回事,展示给其他人看,就是另外一回事。

自言自语只要没有人听到,是不会有任何人干预的,这就是思想自由;裙子在家穿一穿,满足一下小孩的好奇心,也很正常;但是『把话说给其他人听』和『穿着裙子上学』,这些本身都和公众产生了交集,一旦和公众产生了交集,就不仅仅是自我的意志能够完全控制的了,这个时候就需要权衡了之后才有答案。

所以我不认为通过『穿裙子上学』来坚持自我是一个很好的主意,因为这个目标对于小孩而言充其量只是其无数好奇心中的一个小分支,和看着橱窗里面的玩具想要是一个道理,他自己都不会多么有『坚持』的想法,是大人用一种莫名的感动,强行的赋予了这个意义。


user avatar   cao-zhe-51 网友的相关建议: 
      

很久以前的某一天,我一朋友突然找到我说她是个双,并为此征询我的意见。

我说如果可能的话还是选男性吧,毕竟国内对同性恋人群的歧视还是很明显的,不是每个人都能像我一样开明。

几年后,朋友出国了,有一次闲谈有提到情感问题,她说她彻底弯了。

我说恭喜找到自我,加油。

你看,即使是我这种多年以来一直为LGBT平权呐喊助威的人,给人的建议还是「如果有的选,尽量不要走那条荆棘更多的路」,不是因为这么做不对,而是因为这么做会很麻烦

如果你不得不站到世俗的对立面,我会坚定的站在你身边,但没必要的话最好别往那边站,很麻烦的。

就像如果你孩子铁了心要选生化环材四大天坑专业,那你显然不能硬去扭曲孩子的意志,毕竟选了不喜欢的专业至少要别扭四年,搞不好就别扭一辈子,但如果说孩子没这个执念,能不推荐还是别推荐。生化环材没错,只是很麻烦。

孩子想穿女装同理。


当然了,如果不是作为常服,而只是业余爱好穿着玩,那随便,女装大佬赛高。


user avatar   UNSC711 网友的相关建议: 
      

“儿子,你怎么能偷穿爸爸的裙子呢!”




                 

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