把哈工大校区放到温度与经济数字都更好的地方,然后把其所在区域规划为一个附带住宅和商业区的科技产业中心。
但这个产业中心划分为哈尔滨市的飞地,其管辖权和税收都交由哈尔滨市。
这样不就得了。
隔壁吉大学生,吉林本地人应援
我希望你这个看起来“善意”的问题,最好真的带有善意
哈工大如果有国家安排调走,那我们大部分东北人不会说什么;但如果只是你的“善意”认为哈工大需要搬到经济发达省份,那我建议你把你的想法仅停留到自己的想法里面
哈工大作为东北高等教育的龙头,有他自己的留在哈尔滨的原因:前苏联时期的影响与支援,黑龙江老工业基地的基础,以及现在工信部不遗余力的支持,使哈工大有了现在的辉煌地位,排除历史和政策因素,只看现在哈尔滨的经济来担忧哈工大发展,如此割裂的看待哈工大发展,真的很肤浅。
如果都像你的想法那样,是不是继哈工大之后,吉林大学,大连理工大学,东北大学,还有东北一众的211大学,也应该搬到关内,让东北人在本地无学可上?
哈军工被拆分送到祖国各地,只给哈尔滨留下了哈工程,而从哈军工出来的南京理工、国防科技那个不比现在的哈工程名气与实力强?现在你又想到了哈工大,是不是非要把黑龙江的高等教育全都敲骨吸髓?
985、211工程是在全国办好高等教育,在有限能力下办好全国教育,不是发达地区一家独大,其他地方无学可上。一定要把马太效应玩到极端,摧毁黑龙江乃至东北硕果仅存的教育成果?
而且哈工大有威海与深圳两个校区,给哈工大拓展了国际视野与优质生源,哈尔滨本部留下来安安静静的投身于国家,不好吗?
—————一个月后的追更———————
现在的热评是“黑完东北又分裂东北”,看到评论我真的服气地域黑的挑事能力和这位热评大哥的预言能力:
有质疑吉林大学不是哈尔滨工业大学隔壁学校的(邻省的同级别大学都不算隔壁,你非要较真就是你说得对);有质疑我一个吉林人管黑龙江什么事的;有哈工大学生怀疑我作为一个吉大学生管他们学校干嘛的,还有部分恶劣言论我无视或者删掉的…
现在连黑东北都不够,还得挑拨东三省关系是吧?吉林大学与哈尔滨工业大学一直都是兄弟院校关系,在你们嘴里说的话怎么就那么离谱呢?
摸着自己的良心想想:把东北挑拨的体无完肤,对你们有什么好处?当年日俄都垂涎的膏腴之地,怎么在某些人嘴里就是蛮荒遍地呢?
比起这个问题,我更关心哈工大深圳校区的未来。
现在不是上个世纪的三线建设时期,知名度较高的位于各地本地的机构(企业、学校、工厂等),整体搬迁的困难肯定不低,本哈尔滨人不是太过于担心哈工大本部的事。
但哈工大深圳校区的未来,好像不是特别明确▼
哈工大是我国理工类大学之中,不出前三的顶尖存在,也是中国C9(顶级名校九校联盟)的成员。
由于深圳城市经济优势,和年轻人喜欢国际大都市的心理,哈工大深圳校区的分数经常比本部高,毕竟哈尔滨市在二线城市里,经济确实一般化。
如果将来哈工大深圳校区,变成了“深工大”,那我们哈尔滨人也没啥办法,只能祝福并记住。(别人记不住无所谓)
万一变成了“深工大”,咱们也得记住哈工大深圳校区的历史,将来脸上也有光,毕竟深圳这座世界级的繁华都市,其顶尖的大学,“是咱哈尔滨人建设的!”
说到这,大家还记得哈军工吗?
那个当年因为地理位置和工业基础,而选址哈尔滨,在东北人民和全国各地人才的努力下,建设起来的希望之地。
它被拆分成多个部分,无偿送给了祖国各地的同胞,去建设他们的家乡,去在异地实现哈尔滨人民报效祖国的愿望:
现在我国最顶级的本科军事院校,位于长沙▼
我国江浙沪地区著名的“双一流”理工院校▼
其余部分不再一一列出,可以说至今我国的很多重点军校,以及一些重点大学(包括西北工业大学),都有哈军工的血脉在其中。
如今的哈尔滨工程大学,继承了哈军工的校址,历经沧桑,年轻焕发。
欢迎大家常来哈尔滨玩,哈尔滨不止是联合国认证的中国唯一“世界音乐之都”,中国第一家啤酒“哈啤”的故乡,“冰城”,“欧亚建筑之城”,“北国江城”……
这里更是一座光荣的城市,是一座红色的城市。
1、我看网上有人希望把哈工大搬到南方去,--------------------------------------------------------------
网上说?
网上说咋地了?
网上还说把中国首都搬到他们村里呢。
2、说黑龙江落后,影响人家学校名气,----------------------------------------------------------------------------------
典型的咸吃萝卜淡操心。
怎么这么多年哈工大在中国的科研地位降低了?
还是哈工大在中国的科研影响力不如过去了?
3、尽管黑龙江很落后,--------------------------------------------------------------------------------------------------------
落后就得了,
还加上个“很”字?
黑龙江哈尔滨怎么比别的地区很落后了?
黑龙江哈尔滨坐落在阿富汗还是索马里啊?
2020年黑龙江居民人均可支配收入全国排名为23名,
这还是按照人口3700万人左右算的,
而2020年黑龙江人口普查结果是3000万左右。
从哪看出很落后?
2019年哈尔滨汽车保有量突破200万辆,
怎么全国各地城市汽车保有量200万辆以上的非常普遍吗?
怎么就很落后了?
由国家统计局提供的《经济社会发展统计图表:第七次全国人口普查超大、特大城市人口基本情况》,在2021年第18期《求是》杂志上公布:
据第七次全国人口普查数据,超大城市有上海、北京、深圳、重庆、广州、成都、天津7城(按城区人口数排序),特大城市共14座,分别是武汉、东莞、西安、杭州、佛山、南京、沈阳、青岛、济南、长沙、哈尔滨、郑州、昆明、大连(按城区人口数排序)。
按照住建部于2020年底最新公布的《2019年城市建设统计年鉴》,符合中国“超大城市”标准的共有上海、北京、重庆、广州、深圳、天津等6座城市。
当时的“特大城市”,则有东莞、武汉、成都、杭州、南京、郑州、西安、济南、沈阳、青岛等10个城市符合。
特大城市”里边哈尔滨没有上榜。
而最新的认可普查结果哈尔滨是特大城市。
第七次全国人口普查黑龙江人口减少六七百万人口,但是哈尔滨却进入了全国特大城市里。
按照很落后了的定义,
哈尔滨人口应该大幅减少才对。
咋看出很落后的?
3、那也时黑龙江的学校,不是其他省的,有的人很希望把哈工大搬到自己省份来吧。-------------------------------------------------------
这样的说法,只能说明题主根本不了解哈工大的历史。
在中国很少有大学跟一个城市联系这样紧密,
这就是哈尔滨和哈尔滨工业大学的之间的关系。
哈工大与黑龙江联系起来是很晚时候的事情了。
因为历史上,哈尔滨和黑龙江省是互不隶属关系。
哈尔滨这座城市的建立是因为修建中东铁路,
而哈工大的诞生是因为哈尔滨这座城市及工业发展的需要而建立的,
也就是说哈工大的建立是哈尔滨建城时的一个城市建设附属项目。
作为一个建校时就以工科为主的院校,
以培养工程师为己任的大学,
这在当时的中国几乎是非常罕见的,
到1949年的时候,当时的民国全国在校大学生大概在三四万人(记不太清了,不会超过六万人左右),其中文科占百分之九十以上,理工类仅占 百分之十左右,
而培养工程师的工科更是少之又少,
而哈工大就是这样一所大学,
哈工大建校以后,
学历就获得欧洲国家的承认,
可以担任工程师职务,
这在中国是第一个做到的。
历史上曾经有过高校搬迁历史,
例如,哈尔滨军事工程学院,西安交通大学,
哈军工当时主体迁移出哈尔滨,
主体易地建校后名称变为国防科学技术大学,
这意味着曾经著名的哈军工的历史终结。
西安交通大学前身是上海交通大学,
1956年交通大学的主体内迁西安,
1957年分设为交通大学西安、上海两个部分,实行统一领导;
这样两地办学主要原因很多,其中之一的就是当时很多人有不同意见,
因为上交大是拥有辉煌历史的,
上海交大的前身是上海南洋公学,
建立时就是清末清朝朝廷在上海自强运动的一部分,
城市与学校是血脉相通的,
1959年,交通大学西安部分定名为西安交通大学,两所大学彻底分开独立运行。
这些历史例子主要发生在历史的特殊时期,
就像强行拆分南京大学一样,
这从南京大学的角度来说,就是一种破坏,
但是从当年国家的历史角度来说,就是特殊历史时期的不得已而为之。
但是历史不能永远特殊下去。
现在的时代已经是正常时代了,
已经重新回归到尊重历史,尊重传统上。
北大,清华每一个建筑物都有其历史,其故事,
哈工大也是这样,
离开就意味着断绝自己的根,
那只能是一所另一个不同的学校而已。
哈工大建立时就属于哈尔滨这座城市,并不属于民国,
哈工大的历史也比共和国历史更久远,
现在的中国对这类事也远比历史上的特殊时期时候更慎重,
所谓依靠行政命令强行的事已经不存在了。
芝加哥大学坐落在美国铁锈带地区的伊利诺伊州,
说美国铁锈带经济落后了,就影响人家学校世界名气了?
芝加哥大学要迁走到加州吗?
所以,还是洗洗睡吧,
别咸吃萝卜淡操心了,
这不是网络闲民能操心的事。
智力障碍
智力障碍(简称:智障)(MR)又称智力缺陷,一般指的是由于大脑受到器质性的损害或是由于脑发育不完全从而造成认识活动的持续障碍以及整个心理活动的障碍。 由于遗传变异、感染、中毒、头部受伤、颅脑畸形或内分泌异常等有害因素造成胎儿或婴幼儿的大脑不能正常发育或发育不完全,使智力活动的发育停留在某个比较低的阶段中,称为智力迟滞。由于大脑受到物理、化学或病毒、病菌等因素的损伤使原来正常的智力受到损害,造成缺陷,则称痴呆。
病因
1.遗传因素:染色体异常如先天愚型等占弱智儿童5%~10%。基因突变如先天性代谢异常病属于此类。
2.产前损害:包括宫内感染、缺氧、理化因素如有害毒物、药物、放射线、汞、铅、吸烟、饮酒、吸毒、孕妇严重营养不良或孕妇患病。
3.分娩时产伤,窒息、颅内出血、早产儿、低血糖、核黄疸、败血症。
4.出生后患病,包括患脑膜炎、脑炎、颅外伤、脑血管意外,中毒性脑病,内分泌障碍如甲状腺功能低下,癫痫等。
临床表现
1.感知速度减慢,接受视觉通路的刺激比听觉刺激容易些;
2.注意力严重分散,注意广度非常狭窄;
3.记忆力差,经无数次重复方能学会一些知识,若不重复学习,又会忘得一干二净;
4.言语能力差,只能讲简单的词句;
5.思维能力低,缺乏抽象思考能力、想像力和概括力,更不能举一反三;
6.基本无数字概念,靠机械记忆能学会简单的加减计算;
7.情绪不稳,自控力差;
8.意志薄弱,缺乏自信;
9.交往能力差,难以学会人际间交往。
智力障碍
智力障碍(简称:智障)(MR)又称智力缺陷,一般指的是由于大脑受到器质性的损害或是由于脑发育不完全从而造成认识活动的持续障碍以及整个心理活动的障碍。 由于遗传变异、感染、中毒、头部受伤、颅脑畸形或内分泌异常等有害因素造成胎儿或婴幼儿的大脑不能正常发育或发育不完全,使智力活动的发育停留在某个比较低的阶段中,称为智力迟滞。由于大脑受到物理、化学或病毒、病菌等因素的损伤使原来正常的智力受到损害,造成缺陷,则称痴呆。
病因
1.遗传因素:染色体异常如先天愚型等占弱智儿童5%~10%。基因突变如先天性代谢异常病属于此类。
2.产前损害:包括宫内感染、缺氧、理化因素如有害毒物、药物、放射线、汞、铅、吸烟、饮酒、吸毒、孕妇严重营养不良或孕妇患病。
3.分娩时产伤,窒息、颅内出血、早产儿、低血糖、核黄疸、败血症。
4.出生后患病,包括患脑膜炎、脑炎、颅外伤、脑血管意外,中毒性脑病,内分泌障碍如甲状腺功能低下,癫痫等。
临床表现
1.感知速度减慢,接受视觉通路的刺激比听觉刺激容易些;
2.注意力严重分散,注意广度非常狭窄;
3.记忆力差,经无数次重复方能学会一些知识,若不重复学习,又会忘得一干二净;
4.言语能力差,只能讲简单的词句;
5.思维能力低,缺乏抽象思考能力、想像力和概括力,更不能举一反三;
6.基本无数字概念,靠机械记忆能学会简单的加减计算;
7.情绪不稳,自控力差;
8.意志薄弱,缺乏自信;
9.交往能力差,难以学会人际间交往。
智力障碍
智力障碍(简称:智障)(MR)又称智力缺陷,一般指的是由于大脑受到器质性的损害或是由于脑发育不完全从而造成认识活动的持续障碍以及整个心理活动的障碍。 由于遗传变异、感染、中毒、头部受伤、颅脑畸形或内分泌异常等有害因素造成胎儿或婴幼儿的大脑不能正常发育或发育不完全,使智力活动的发育停留在某个比较低的阶段中,称为智力迟滞。由于大脑受到物理、化学或病毒、病菌等因素的损伤使原来正常的智力受到损害,造成缺陷,则称痴呆。
病因
1.遗传因素:染色体异常如先天愚型等占弱智儿童5%~10%。基因突变如先天性代谢异常病属于此类。
2.产前损害:包括宫内感染、缺氧、理化因素如有害毒物、药物、放射线、汞、铅、吸烟、饮酒、吸毒、孕妇严重营养不良或孕妇患病。
3.分娩时产伤,窒息、颅内出血、早产儿、低血糖、核黄疸、败血症。
4.出生后患病,包括患脑膜炎、脑炎、颅外伤、脑血管意外,中毒性脑病,内分泌障碍如甲状腺功能低下,癫痫等。
临床表现
1.感知速度减慢,接受视觉通路的刺激比听觉刺激容易些;
2.注意力严重分散,注意广度非常狭窄;
3.记忆力差,经无数次重复方能学会一些知识,若不重复学习,又会忘得一干二净;
4.言语能力差,只能讲简单的词句;
5.思维能力低,缺乏抽象思考能力、想像力和概括力,更不能举一反三;
6.基本无数字概念,靠机械记忆能学会简单的加减计算;
7.情绪不稳,自控力差;
8.意志薄弱,缺乏自信;
9.交往能力差,难以学会人际间交往。