中国的数物信奥赛一等奖得主总之来自什么样的社会阶层？ 第1页

基本上都是中产高教家庭，你指望那些吃得肚大肥圆回去有家族产业继承或者间接权力铺好子女路的家庭会选择竞赛这种赛道?

家里或多或少有一两个受过高等教育的，不然你都不懂里面的门道。玩竞赛这个赛道就是玩教育信息差和资源差。提前培育，定点鸡娃。以我所在的知名全国信息学竞赛芜湖市来说，logo语言三年级前就开始学了，初中全面就是c＋＋，高中进入信息学实验班，然后就是各种全国各地培训上课了。

你指望普通下层父母能知道这茬事吗，懂得三年级小孩子八九岁的时候就知道让小孩子去学logo语言，一步步上信息学实验班吗。信息差就在这里。

还有搞竞赛的老师都是极其稀缺的资源，他们是能有能力很大程度把你送进清北的。普通家长也接触不到。这种信息差就淘汰了很多人，绝大多数人根本不知道，初高中知道也晚了。

竞赛就是超前学习，而且是极其系统性规范化的超前学习训练，没有这个，你怎么拿奖，省一都基本不可能。

我高中信息学教练一年总能送进去四五个清北吧，你认为这种竞赛老师你上课得付出多少资源呢。还有全国各地夏令营你总是要去的，这对普通人来说也是不小一笔开支。不然出什么新鲜题你都不知道，到时候上竞赛考场会懵逼的。圈子就那么大。

竞赛就是小部分中产阶级家庭一起玩的小众游戏。家长觉悟早超前培养，孩子智商还可以，好的教练，这才有搞头去走捷径。缺一不可。

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2021.2.06补，虽然互联网很大程度上弥补了信息差，但是绝不会抹平，所以任何有利资源的掌握，有效信息渠道的拓宽，都是有可以挖掘最佳策略的路径，我上面不过是提了一条国内教育环境下子女教育培养的一条比较优势路径，选竞赛这条赛道目前来看当然比高考考研考公这种在我看来(对我来说）属于负Expected Value的赛道强。

有些东西说了，其实很难做到。比较我现在不是父母，只是知道这个路径的信息差，你真想把孩子定向培养到这条路上，可能一定程度上付出培养精力不比孩子少，还有那种也害怕自己浅薄的认知定向选择的赛道会不会限制子女未来的高度，所以以往经验也是摸着石头过河，过程中不断学习罢了。

为什么很多人不愿意分享自己的认识真正有价值的东西，自己主动奉献磨平信息差，怎么获得比较优势，自己反而一点捞不到好处。无利不起早嘛。一个人开源加剧赛道的竞争，一条赛道知道的人多了自然内卷化严重，想较于传统赛道，边际优势就会逐渐没有。但是互联网时代人类如果没有开源的精神，没有传播经验的勇气，没有不破不立的志气。永远想着自己一亩三分地，永远害怕自己的优势丧失，固守自己的愚见和捍卫利益圈子，很多进步也就无从说起，敝帚自珍映衬自己的狭隘。与大家共勉！