如何评价大学里的“北京学派”和“衡水学派”？ 第1页

别在这儿扯淡。

前两年我表弟高三的时候，春节回家，有一次吃饭的时候，我妈说：“你有啥不懂的可以问问你哥哥。”

然后，我表弟就说了几个问题。

我诧异于如此简单的问题，怎么他会不理解。于是我就让他跟我讲讲，他们老是是怎么解释这些内容的。

结果我发现，他们老师自己都不怎么理解这些内容，很多时候就是照本宣科，或者让学生自己背。

其实很多东西，你只要给学生讲通了，学生自己就能慢慢理解的，根本不需要做那么多题。

但又有什么办法呢？我表弟所在的班级，老师大都是当年各种师专、二本院校出来的本科生，普通一本的研究生都很少。博士？那真的是市里的好高中才能见到的稀罕物。

现在人大附中、深圳中学这些学校，单看教师学历和科研成果的话，已经相当于很多普通的一本院校了。而大量的县城中学，想招个重点双非的研究生都不容易。

博士跟本科生的区别在哪儿？就拿我们文学专业来说吧，本科生基本上只有1~2个学期会系统学习文学史，一本《中国文学史》全部学下来也就是100多个课时。你能指望一个本科生学100多个课时，就把几千年的文学史给学透？都不用说别的院校，北大、北师大这种院校的中文系，你找个本科生出来，甩给他们几个中等难度的中国文学名词解释，你看看有几个能答全对的？

但是，到了博士这个层面，系统的文学史、文学理论学下来，对文学的理解与本科生自然不可同日而语。我倒也不是自夸，之前我应一个在中学任教的硕士师妹的邀给她们中学的学生讲《水浒传》的时候，就从《水浒传》的流变史、侠文化传统以及武侠文学和其对通俗文学的影响等等方面，用多种简单通俗的例子，来讲了《水浒传》的价值。我讲完之后，师妹跟我讲，她之前虽然也在文学史里学过《水浒传》的这些内容，但是没想到《水浒传》在让学生感兴趣的前提下讲的这么简单和生动，里面的很多例子也是他们之前没想到过的。从后面学生的反馈来看，老师们的一致感觉也是这个班的学生对《水浒传》的理解，要比年级整体更有深度一些。

虽然我大学里学的是文科类专业，但实际上我高中的时候理科倒还是很好的，一直都是年级前列的水平。选文科更多地是出于兴趣。而在当时作物理化学试题的时候，我就有一种特别强烈的感觉，就是很多东西跟做题没太大关系。我只要课堂上当堂能理解的东西，不需要做什么题，你随便换题型我也能做对，而只要理解不了的东西，做得再多也能是死记硬背住。

这个变化体现最明显的是地理。虽然我选的是文科，但其实直到高二的时候，我地理大多数时候还都是不及格的（回过头来看，我也挺佩服自己头铁的）。不过，到了高三，我们换了个地理老师，他讲课很合我的套路，于是就在一个多月的时间里，我的地理迅速从不及格提高到了90分。

而这个变化，根本不是靠做题能实现的。

做题？做题有个鸟意思。

你是一个运动员，你很穷，但是你还想出成绩，于是：
你买了很多豆腐豆干当廉价蛋白质来源，你天天五谷杂粮蔬菜苹果大吃大喝保证营养，你每天训练12个小时，强行用年轻的身体来换取比赛时的成绩，甚至，你还要搞点违禁药品来偷偷助力，毕竟，你输不起，你输了，就要回家种地——

这一切的原因就一个字：穷

你是一个运动员，你有钱，于是：
你请了最好的教练，科学训练，寓教于乐，你吃着上好的牛肉和牛奶，你服用进口的蛋白补剂，你从小就跟着明星运动员出入各种运动场，耳濡目染，被很多大佬抱过亲过，甚至还亲自教你鼓励你，毕竟，你是大户人家。

所以显然，我们没有什么必要去探讨两种“模式”孰优孰劣，
因为显然这牛肉比豆腐好啊。
(最关键的是，吃牛肉的可不是不能去换换口味买个豆腐吃，但是吃豆腐的，可是没那个命去换口味吃牛肉哦)

然而可笑的是，
总是有两波人，
一波人一本正经地问
“你们傻逼吗？为什么不吃牛肉，非得吃豆腐?”

而另一波人，

总是愤愤不平地说，

“豆腐怎么了，豆腐营养好得很!我就是吃豆腐长到一米八大个子的!”

关注一下再走!

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  cang-shu-laq-12 网友的相关建议: 
      

我倒觉得还真不是穷不穷的问题。

这样说吧，

听一遍，理解了就都会了，

考试随随便便90+

谁他仓鼠的没事干刷题啊！！！

不是听完了，听不懂，或者听懂了做不对题，以为会了结果一考试成绩不行，才要刷题的吗？

说白了，

我觉得吧，这就是个天赋问题。

是你的理解能力，记忆能力，推演能力三种属性值决定的。

比如说我吧，我一天津人，高考压力不大，家里态度随意，生活条件也不错，然而我是衡水派的~~~我特别喜欢刷题做题，我从初中起就热爱刷题，高中都刷疯了，到高三最后，从平时考试到模拟考试都是理综老师找我要题，问我什么题好，我给推荐题目。

而我当时的同桌刚哥，家境比我差不少，家里压力大，然而他却是北京派的，认真听讲，抄作业，打游戏。

最后高考我只比他高八分。

（我差两分七百）

归根结底，天赋不一样。

在学理科时，我的理解力虽然不错，然而我的记忆力极差；所以我听懂之后，什么用都没有，因为我过几天就会忘，我必须得一遍一遍，认认真真靠做题来记住。同时，我的推演一般，所以我做了一道题，可能只会做相应的题型，变化一多了，我就不行。

而刚哥的理解力不错，推演极好，记忆一般，他听懂了一道题，就能把所有相关的都弄明白，举一反三，听听课就够了；他刷题干什么啊，纯粹浪费时间。

后来到了大学，就更明显了。

江苏的学神可以是北京派的，就那点东西，听了不就会了。

北京的学霸可以是衡水派的，这都什么啊，不做题谁会啊。

别扯有的没的，是注重刷题还是注重理解，就是个天赋问题；

听一遍就能都会了，

谁还刷题啊！

P.S.其实咸鱼派，是最大的门派，兵多将广，里面各个都是人才，说话也好听(ฅ>ω<*ฅ)(ฅ>ω<*ฅ)(ฅ>ω<*ฅ)

P.P.S.

这道题的问题编辑过程挺有意思的，可以看看。

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