问题

如何提高英文写作水平?如何提高英文写作用词准确度?

回答
想把英文写得又好又地道,这绝对是个挑战,但也不是高不可攀。从我的经验来看,提高英文写作水平,尤其是用词的精准度,是个需要系统性、持续性投入的过程。

首先,打牢基础是关键。

词汇量是你弹药库的大小。 没有足够的弹药,枪法再准也打不响。但重点不是背多少单词,而是背那些你真正用得上、有语境的单词。
别只盯着单词书。 那些孤零零的单词,你可能认识,但真要写的时候,怎么用,和谁用,用在什么场合,你心里都没底。
从阅读中积累。 找你感兴趣的英文材料,小说、新闻、博客、科技文章都可以。遇到生词,别急着查,先猜猜意思。猜不出来,再查。查的时候,不仅看中文释义,更要看英文释义和例句。 很多时候,英文释义更能说明这个词的细微差别。
背单词要“活”。 找到同义词、反义词、搭配词。比如,你学了 "happy",别就停了,去看看 "joyful", "glad", "content", "ecstatic" 这些词的区别。再看看 "happy about", "happy for", "happy with" 这些搭配。
使用间隔重复法。 Anki、Quizlet 之类的工具都挺好用,能帮你巩固记忆。但别把它们当成唯一的工具,它们是辅助。

语法是你写作的骨架。 骨架不稳,写出来的东西就会东倒西歪。
系统学习语法。 找一本靠谱的语法书,比如《English Grammar in Use》(剑桥语法),从头到尾认真过一遍。别怕枯燥,语法就像汽车的零部件,了解它们是怎么运作的,你才能更好地操控。
重点关注那些容易出错的地方。 比如时态、语态、冠词、介词、非谓语动词等等。很多时候,我们写错不是因为不懂,而是因为不够熟练,容易混淆。
练习是检验真理的唯一标准。 语法学了,得用起来。写句子,写段落,刻意练习你觉得困难的语法点。

其次,提升用词的精准度,这是写作的灵魂。

理解词汇的“颜色”和“味道”。 很多同义词,看似意思一样,但它们带的情感色彩、适用场合、甚至是隐含的含义都不同。
学会辨析近义词。 比如 "big", "large", "huge", "enormous" 都可以表示“大”,但 "enormous" 明显比 "big" 程度更深。在写一篇描述令人震撼的景色的文章时,用 "enormous" 比 "big" 要更有力量。
关注词汇的语域 (register)。 同样的意思,在正式场合和非正式场合,用词可能天差地别。比如,在给老板发邮件时,你不会用 "hang out" 来表示“共度时光”,而是会用 "spend time together" 或 "meet"。
留意词汇的搭配 (collocation)。 哪些词经常和哪个词一起出现?比如,我们说 "make a decision",而不是 "do a decision"。你积累的搭配越多,你的英文就会越自然、越地道。
利用同义词词典和搭配词典。 thesaurus.com 是个很好的工具,可以帮你找到更精确的词。但用的时候,一定要结合例句,看哪个词最符合你的语境。

多模仿,但别照搬。
“偷师”是门学问。 找到你欣赏的作者,他们的文章是你学习的范本。仔细分析他们是如何遣词造句的,他们用了哪些特别的词语,为什么用。
“借用”句式和表达。 看到好的表达,可以试着在自己的写作中运用。但注意,不是原封不动地抄袭,而是理解其结构和逻辑,然后用自己的话、自己的内容去套用。

再次,写作实践是绕不开的路。

多写!多写!多写! 这是最重要的一句话。写日记、写读书笔记、写影评、写微博、写邮件……任何形式都可以。
从模仿开始。 刚开始,你可以尝试模仿你读过的文章的结构和风格。比如,写一篇关于你一天生活的流水账,然后试着用你学到的更生动的词汇去润色。
设定写作目标。 每天写一段话,或者每周写一篇短文。坚持下去,你会看到进步。
写完要修改。 这是质变的关键。
自己修改。 写完之后,放一段时间再来看。你会更容易发现自己的问题。检查语法错误、拼写错误、用词不当、句子是否通顺、逻辑是否清晰。
寻求反馈。 找母语者、英语老师或者同样在学习写作的朋友帮你修改。听听他们的意见,他们可能会指出你意识不到的问题。
修改的重点:
清晰度 (Clarity): 你的意思是不是清楚明白?
准确性 (Accuracy): 你的用词、语法、拼写有没有错误?
流畅性 (Fluency): 句子衔接是否自然,段落过渡是否顺畅?
简洁性 (Conciseness): 有没有冗余的词语或句子?
说服力 (Impact): 你的文字有没有力量,能不能打动人?

最后,保持耐心和积极的心态。

写作能力的提升不是一蹴而就的。 它需要时间和大量的练习。不要因为一时的挫败感而放弃。
享受这个过程。 把它看作是一个探索语言、表达思想的乐趣,而不是一个枯燥的任务。
相信自己。 只要你坚持下去,你的英文写作一定会越来越好,用词也会越来越精准。

总结一下,提高英文写作水平和用词准确度,核心就是:

1. 扩充词汇量,但更注重“活用”和“辨析”。
2. 扎实掌握语法,并能在写作中熟练运用。
3. 大量阅读,模仿优秀范文,积累地道表达和词汇搭配。
4. 勤于实践,敢于动笔,并反复修改。
5. 保持耐心,享受学习的过程。

记住,写得好,不是光靠背单词,而是靠你对语言的理解、对表达的追求,以及持之以恒的练习。祝你成功!

网友意见

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“本人在国外上大一学文,第一个学期过去,交上去的作文和提纲等等最高只得了69分,最低一个得了51分,很是头疼。”---- 你确定不是在凡尔赛吗?

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写英文论文嘛,压箱底秘籍拿出来和大家分享一下,哈哈哈。其实写论文很简单的,中心思想只有六个字母:CAD & PEC,学会了,万变不离其宗。


所谓CAD,是用在introduction里面的——


C: Context

把论文题目的大背景介绍一下。比如二战的题目,就介绍一下二战的背景,起到一个引子的作用。

A: Argument

开篇把你这篇论文的中心思想先提一提,让读者心中有数。这是初阶,进阶可以提出对现有的认知反驳,进而突出自己的观点。也可以熟练了后跳过这一步,但刚开始不推荐。

D: Definition

对论文题目里一些特定名词进行定义。比如题目问到法国大革命里的Jacobin分子,就解释什么是Jacobinism。有些容易产生歧义的名词也必须要解释,比如什么封建主义“feudalism”。进阶是,如果你不同意题目里自带的定义,也要解释,这个在知乎上答题的大家应该深有体会……。

说是CAD好记,其实一般写起来的顺序是CDA,先背景,再定义,再给出自己的观点。

然后PEC,是用在正文中,每一段里的——

P: Point

点出这个自然段你想说明白的观点。初阶时候直白点就好了,进阶可以婉转点加上修辞和承上启下的作用。初阶的时候,要做到读者放眼望去,只是读每一个自然段第一句话,就知道你的论文里说的哪些主要观点。

E: Evidence/Example

举例说明你之前的观点。初阶一般需要三个例子,或者三个不同他人的观点,或者理论,之类的,进阶可以靠你自己组合发挥。但一定要和前面的观点紧密连接。

C: Comment/Conclusion

在这一段的结尾重申一下你的观点。尤其是写到这里,一定要回去看看题目,有没有跑题。初阶就重复一下Point里写的观点就好了,前后呼应,进阶可以再延伸思考一下,牵扯出更多的想法。

最后Conclusion,就是总结一下你上面所说的一切,把你想要argue的观点突出一下,和前面CAD里面的A相呼应。不要和introduction不符啊亲!开篇说好了这篇论文要突出XX,写到结尾却变成了突出YY了,这是逗我呢?一般这里可以用的套路是:尽管(插入前文提到的不怎么重要的/你不认同的观点),但还是(你认为重要的观点)比较可靠/有说服性,因为(再提一下最重要的原因和举例)。所以(用你自己的观点一句话回答一下题目)。进阶后可以再展开,比如说需要更多研究,由于篇幅原因有哪些方面没考虑到,之类的。

如果是国外大学读文科的话,以我个人的经验,论文的结构(structure)比什么都重要,这就是这里说的CAD和PEC。其次是语感,最后才是语法和词汇量。后面这几样东西只能靠长期累积,多看多写,但结构这个事情,会了就是会了,被动技能,基础加分妥妥的呀!

哦还有一点,论文里千万不要用第一人称,I 和 we 是不能出现的,除非是到了博士研究有自己数据的阶段。统一第三人称,some might say... one might suggest... it is possible to see... 之类的,记住,要高冷!

那么,祝各位论文愉快,我也去接着论文啦~

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