这个问题没有答案。首先,阿拉伯文明指两河,北非,半岛还是安达卢斯?其次,欧洲文明又是什么定义?最后,中世纪和近代又分别是哪个阶段?
如果双方对比的话就中世纪的条件我很难比出一个高下来,不过阿拉伯帝国早期兴盛的条件还是有很多的,不得不提的是农业技术的继承和融合,阿拉伯人通过征服和治理广大地域,继承了叙利亚的水利机械,波斯的运河网络和坎儿井,地中海的农业庄园等等,并加以有机组合,在自己的统治区域内传播了当前环境内更加高效的农业生产方式,安达卢斯的坎儿井,储水池和庄园甚至被后来美洲的西班牙人继承。尽管伊斯兰世界的确大部分是定居农业与游牧业普遍同时存在的,并且互相之间存在大量冲突,但这不足以成为伊斯兰文明“破坏农耕”的证据。
然后是理性主义的兴起令早期穆斯林对于自然科学和新柏拉图主义哲学兴趣浓厚,伊斯兰世界此后在哲学,医学,数学,光学,化学等领域都有长足发展。但这种发展并非仅仅是“抄袭”,事实上早期伊斯兰世界的科学界和技术界都有大量创新,比如拉齐对盖伦的批判,伊本西拿对体液论的进一步发展,扎哈拉维发明的妇产科器具沿用至今,至于哲学与神秘主义方面的大量贡献有目共睹,就不多提了。
偶然性
我相信近一万年里,印第安安达曼加里曼丹都有可能局部地区与时段,文明程度超越过建康与长安。
必然性
任何人群任何地区,必定绿后衰落,思想禁锢器,就是进步禁锢器、文明禁锢器,而且会越禁锢越紧致,尼玛,这原理用于产后恢复多好……
因为中世纪的“阿拉伯”文明,依然是一种唯象学的文明,而且阿拉伯地区的组织力在阿拔斯王朝后期已经衰退,连政治组织都孱弱无力,被突厥人土库曼人蒙古人来回入侵,阿拉伯地区自己根本就立不起来,这种情况下,其经济与科学,不可能有稳固的积累。
阿拉伯人的“科学”到底是啥情况呢?
某些观点认为,“阿拉伯中世纪的科学远超中国,给欧洲带来了曙光”。
但英国17世纪的哲学家培根,反而大力称赞“火药,指南针和印刷术”这三大发明,对于阿拉伯的“科学成就”,培根有啥看法呢?
“阿拉伯人只是用论文把科学蹂躏了一遍而已。”
我觉得当时人了解的应该更清楚吧。
所谓的“阿拉伯科学的黄金时代”,其成就更多是一种知识的罗列,并不成体系,而且也缺乏深度的博弈和交锋,这种情况下,最多发展出一些博物型的科学,但不可能发展出体系型的科学。
体系型的科学技术,必须要有社会整体的充分博弈,在博弈中才能把很多东西给搞明白,这背后又需要有政治组织的健全,因为只有高效的政治组织才能打通社会的流通渠道,让各种人都能挖掘出来潜力,并且逐渐交锋,这样才会越来越进步。
中世纪的阿拉伯,在9世纪以后,以上几点一个都没有,自然就衰落了。
同时期的欧洲,也是一片混乱,但11-12世纪以后,欧洲逐渐有了成型的政治组织,社会的有效博弈也越来越多,所以就逐渐发展起来了。而华夏地区则在宋元的体系崩溃后,走入了沉睡和再复苏的过程,最终在20世纪才重新站立起来。
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