如何评价清华大学2020年招生宣传片《追光少年》？
片子最直观的感受，是它捕捉到了“追光”这个意象的强大感染力。它并没有堆砌宏伟的建筑、闪耀的奖杯，而是将镜头聚焦在每一个身处清华园的“少年”身上。这些少年，无论是在实验室里全神贯注地进行科研，还是在赛场上挥洒汗水、奋力拼搏，亦或是在课堂上积极思考、与老师交流，都在用自己的方式“追逐”着内心的光芒。这种光芒，可以是知识的启迪，可以是创新的火花，可以是坚韧的意志，也可以是对社会责任的担当。影片通过一系列碎片化但充满力量的镜头，将这些“追光”的瞬间串联起来，形成了一种积极向上、蓬勃发展的整体基调。
影片的叙事方式也值得称道。它没有采用传统的旁白说教，而是更多地依赖于画面本身、人物的表情和行动，以及恰到好处的背景音乐来传递信息。你会看到年轻的学子们在夜色中奔跑，在雨中前行，在烈日下训练，这些场景不仅仅是简单的记录，更是一种隐喻，暗示了追求卓越的道路上必然伴随着艰辛与付出。但同时，影片也穿插了导师温和的鼓励、同学间默契的配合，以及清华园里宁静而充满生机的角落，这些细节又为“追光”的过程增添了温度和希望，让观众感受到清华大学是一个既严谨求实，又不失人文关怀的集体。
从视觉语言上来说，《追光少年》的画面质感也相当不错。它巧妙地运用了光影对比，突出了人物的面部特写和肢体语言，让观众能够感受到学子们的专注、热情和活力。镜头语言流畅而富有张力，从宏观的校园景致切换到微观的实验细节，再到个体的情感表达，都处理得非常自然。配乐的选择也十分到位，它时而激昂有力，渲染出蓬勃的朝气；时而舒缓悠扬，展现出学术的沉静与思考。
更重要的是，这部宣传片成功地传达了清华大学的核心价值。它所展现的“追光少年”，并非是孤芳自赏的天才，而是充满好奇心、求知欲，并且勇于实践、敢于担当的新一代青年。影片传递出的信息是，清华大学不仅提供最优质的教育资源，更重要的是培养一种精神——一种不断探索、勇攀高峰、服务社会的精神。它在潜移默化中告诉未来的学子们，来到清华，你将有机会与一群志同道合的伙伴一起，在追求知识的道路上闪耀，并最终将这份光芒带向更广阔的世界。
当然，任何一部宣传片都不可能完美无瑕。但《追光少年》的优点在于，它没有回避奋斗的艰辛，也没有过度美化成功的辉煌，而是真实地展现了在清华这片土地上，一群年轻人如何通过努力和坚持，一步步接近自己的梦想，实现自我价值。它所构建的“追光”叙事，能够引发那些同样怀揣梦想、渴望成长的年轻人的共鸣，让他们感受到清华大学是一个能够承载他们梦想，并帮助他们实现梦想的平台。
总的来说，《追光少年》是一部非常成功的招生宣传片，它用一种充满诗意和力量的方式，展现了清华大学的学术氛围、人文精神和对青年人才的吸引力，是一次与潜在学子之间非常真诚而有力的对话。
网友意见
大家好，我是2013级工物系本科生中物院定向生，2017级中物院-清华联合培养博士生温家星，天格计划的深度参与者。
非常感谢大家的关注。我注意到大家在观看完《追光少年》后有一些批评、疑问，首先感谢大家的批评，每个人不同的观点都值得被尊重，大家善意的批评也很值得我们去反思学习。
但是有些关键事实我认为需要说明一下，免得大家产生误解，免得让《追光少年》失去了它本身的意义。
① 天格计划的提出
首先天格计划的提出，包括我参与天格计划，是非常巧合的。2016年10月17日我刚上大四，我的毕设导师赵老师和曾鸣老师一起讨论我的毕设课题，中午去清芬园吃饭时偶遇了冯骅老师。广义来讲，曾老师专业是做辐射探测，冯老师专业是做天体物理的，当天中午吃饭的时候几位老师就聊到了引力波以及与其对应的电磁波辐射和探测。当时只是有一个大概的想法，可以做一颗卫星去探测伽马射线暴，但具体怎么做、做成什么样，谁都不知道。老师们很支持我们作为学生去尝试把这个卫星做出来，于是我通过院系科协召集同学，在2016年10月28日成立了第一个学生团队，在学生团队的努力下，逐渐明确了探测目标，完善了技术方案，形成了现在的天格计划。我是天格团队当时年龄最大的，刚上大四。
② 关于本科生主导
天格计划首星研制从2016年10月28日团队成立，到2018年10月29日发射，一共是两年时间。我2016年-2017年为本科生四年级，2017年-2018年为直博生一年级。并且我的博士课题与天格毫无关系，我在首星发射后逐渐淡出天格计划了。我是团队年龄最大的，天格首星的另外两个主要负责同学，也是第一篇论文的二作、三作，分别是比我低两个年级的龙翔云和一个年级的郑煦韬。论文连接：https://link.springer.com/article/10.1007/s10686-019-09636-w，欢迎大家引用。天格探测器载荷所有细节都是我们几个同学通过实验敲定的，内部所有电路都是我亲手设计的。
③ 关于我个人
我是一名非常非常普通的清华同学，高考成绩没到清华分数线报了定向生，上大学后也是各种被虐，各种痛苦。GPA最高的时候在年级1/3左右，社工方面竞选辅导员被淘汰，哭鼻子了好久，女朋友安慰我了好久，科创方面大二初开始参加智能车竞赛等各种比赛，一直到大三下学期才获得了第一个奖。我很幸运遇到了清华可爱的老师们和同学们，我只是每天都努力把自己在做的事情做到最好。
④最后的希望
我们只想通过《追光少年》给大家带来一些正能量，如果让您感到不适我们非常抱歉。所以我想再次澄清一些事实，以免更多人感到不适。做天格的过程我好多次崩溃到痛哭，最终的发射也并不意味着尘埃落定，在轨调试过程又是一段新的辛酸经历，一直到现在我依然在接受着诸多质疑与否定。我不想说坚持和努力总会有结果的，但是我只能选择善良，只能选择砥砺奋进。真心祝愿大家能够在困难时依然坚守初心，回过头来看，能对自己说一句不后悔。
实名回答，本人是照片第一排左一蓝衣服男生，若对真实性存疑，欢迎随时来与我交流细节技术问题。本人不太经常上知乎，私信或评论不能及时回复请见谅。
孩子一岁多一点，已经适应了父母早出晚归、白天跟姥姥姥爷一起的模式。周末在家孩子不老实，索性两口子一起出去找个类似自习教室的地方加班。
孩儿他妈突然在朋友圈发现这条招生广告，喊我看，俩人一起看了一遍之后，我一个人又抱着手机看了一遍又一遍。
天文台、刘卿楼、工物系老馆，这都是我们熟悉得不能再熟悉的地方。载荷、轨道、姿态、发射机会、任务模式，这些是我现在的日常工作。这广告好不好？我当然说好。所以肯定是免不了一顿转发、朋友圈。标准的油腻中年前浪。
临睡觉刷刷知乎，没想到这片子居然招致数量可观的负面评价。我尝试带入给差评的师弟/师妹的位置，倒也能理解：倘若我自己十几年前看到一则以基科班或理学院为题材的招生广告，怕也是要一阵不适。极大概率也会奔走呼号提醒高三学生切莫被广告骗了。
然而回忆终究会是带着滤镜，现在也并不后悔当初填报志愿时的选择。两层意思，第一层是当初的选择是在当初的已知条件下自主完成的理性决定，第二层是即时我现在穿越回去也仍然没有更多信息支持做出不同的选择。
将近二十年的路径积分尚且不足以作为显著的区分将近二十年前的专业选择合理性优劣的判据，那么在愈发提倡大类培养的今天，我相信专业选择导致的路径区别会更加模糊。
因此，我觉得这样的片子与其说是“阴谋论”的引导学生选校选专业，倒更像是一条单纯的、打动人心、引起共鸣的正能量公益宣传片吧。
最后祝愿今年高考的同学考出水平，交出让自己满意的答卷。选自己喜欢的学校、学自己感兴趣的专业，中国已经足够大，新时代的“两弹一星”精神就是各行各业都有一分热、发一份光。
类似的话题
-
清华大学2020年的招生宣传片《追光少年》，在我看来，与其说是一部纯粹的招生广告，不如说是一次用影像语言讲述清华精神，邀请青年学子共同践行的诚挚邀请。片子最直观的感受，是它捕捉到了“追光”这个意象的强大感染力。它并没有堆砌宏伟的建筑、闪耀的奖杯，而是将镜头聚焦在每一个身处清华园的“少年”身上。这些少............. -
关于网上流传的数学家丘成桐先生批评清华大学在2020年大学生数学竞赛中“惨败”一事，咱们不妨来详细掰扯一下。首先，得明确一点，所谓“批评”或者“惨败”这种说法，很多时候是一种媒体或者大众解读，未必是丘先生的原话。数学竞赛的结果，尤其是在顶尖学府之间，结果的波动是很正常的。但如果“惨败”这个词确实传出.............
-
好的，我们来详细评价一下 2020 年 3 月 7 日女生节那篇题为《你没资格定义清华女性》的文章。首先，要理解这篇文章的背景，我们需要知道它出现的具体语境。在 2020 年的清华大学，围绕着“清华大学关于2020年3月4日学生会换届选举结果的公示”引发了一场关于学生会权力分配和性别比例的讨论。核心.............
-
阎学通教授对00后大学生以“居高临下”心态看待世界这一批评，可以从多个维度进行深入分析，其背后既有学术视角的考量，也涉及代际差异、教育体系、社会环境等复杂因素。以下从观点解析、合理性分析、现实背景、潜在影响及改进方向等方面展开详细探讨： 一、阎学通教授的核心观点与逻辑1. “居高临下”的具体表现 .............
-
清华大学的《摸鱼学导论》是一门非常特别的课程，它以一种幽默、戏谑的方式探讨了在学术压力巨大、信息爆炸的现代社会中，学生如何在高强度学习之余，寻求一种“喘息”和“平衡”的生活方式。这门课程的评价，可以从多个维度进行详细解读：一、 课程的独特性与创新性： 概念的颠覆与重塑： “摸鱼”原本是一个带有负.............
-
沈向洋教授在快手讲课时提出的“要避免传统社会语境里的偏见被带入AI”这一观点，是非常具有前瞻性和现实意义的。这句话直击当前人工智能发展过程中一个核心且复杂的问题：如何确保AI的公平性、公正性，并避免其复制、放大甚至固化人类社会中已有的不公平和歧视。为了详细评价这一观点，我们可以从以下几个方面进行深入.............
-
清华大学为寒门学子设立的最高可降 65 分录取的政策，是一项复杂且备受争议的举措。要评价其公平性，需要从多个角度进行深入分析。政策的初衷与积极意义：首先，我们必须理解这项政策的出发点。其核心目标在于促进教育公平，打破阶层固化，为来自经济欠发达地区、家庭经济困难但有潜力的学生提供更多接受优质高等教育的.............
-
清华大学这次动作，可谓是相当有魄力，也挺有意思的。设立计算机与金融双学士学位，这可不是简单的专业叠加，而是瞄准了当前和未来社会发展的核心需求，而且是以清华这样顶尖学府的规格来打造，自然引起了很多关注和讨论。在我看来，这个学位最大的亮点在于它的前瞻性和交叉性。你想想，现在的世界，尤其是在经济和科技领域.............
-
秦晖教授是一位在中国史学界和公共领域都具有重要影响力的学者。要评价他，需要从多个维度进行考察。总的来说，秦晖教授是一位在学术研究上成果卓著，在思想上敢于批判和反思，在公共领域积极发声，对社会进步充满关怀的学者。以下是对秦晖教授的详细评价，涵盖其学术贡献、思想特征、教学风格、公共影响力以及一些可能的争.............
-
清华大学从九字班（2019级）开始要求所有本科生必修第二外语，这一政策的出台无疑是一项重大的教育改革，其影响深远，值得从多个维度进行详细评价。一、 政策的初衷与积极意义清华大学作为中国顶尖的综合性大学，其教育目标始终是培养具有国际视野、创新能力和跨学科素养的领军人才。从这个角度出发，必修第二外语政策.............
-
清华大学8字班新生军训夜间冒雨拉练的事件，自曝光以来，在社会各界引起了广泛的讨论和关注。要评价这一事件，我们可以从多个角度进行分析，包括其目的、执行过程、对学生的影响、以及可能的改进空间等。事件背景及可能目的：首先，理解这次拉练的背景和目的至关重要。新生军训作为大学教育的重要组成部分，通常旨在培养学.............
-
帅松林老师是清华大学一位备受尊敬和认可的学者。他的教学风格和学术研究都受到了学生和同行的高度评价。学术贡献与研究方向： 人工智能与机器学习专家： 帅松林老师主要在人工智能和机器学习领域进行深入研究。他专注于深度学习、计算机视觉、自然语言处理等前沿方向。 在学术界享有盛誉： 他的研究成果在国际顶级学术.............
-
清华大学大类招生分流中学生选择的严重不平衡现象，是一个复杂且备受关注的议题。这种不平衡不仅体现在不同大类的受欢迎程度上，也折射出社会对未来职业发展趋势的认知、学生自身兴趣与能力匹配的程度、以及大学教育模式的引导作用等多方面因素。要详细评价这一现象，我们可以从以下几个角度进行剖析：一、现象描述与数据支.............
-
清华大学人文社会科学高等研究所（以下简称“文素中心”）的老师认为“外语系学生参与科研的经历疑似是抄袭”这一想法，可以从多个角度进行评价，这其中涉及到对科研诚信、学术界对学生科研经历的认知、不同学科的科研模式差异，以及对学生培养的期望等多个层面。一、 表象的解读与初步判断：为什么会产生“疑似抄袭”的想.............
-
清华大学GPA改革调研结果反馈，是一项非常重要且具有深远影响的议题，因为它直接关系到学生的学习评价、学术竞争力、甚至未来的升学和就业。要评价这项调研结果的反馈，我们需要从多个角度进行深入剖析。首先，我们必须明确“清华大学GPA改革”的背景和目标。通常，大学进行GPA（平均学分绩点）改革的原因可能包括.............
-
清华大学对本科体育课程的规定，可以从多个维度进行评价，既有其积极的一面，也可能存在一些值得探讨的地方。以下将从课程设置、学分要求、教学目标、评价方式以及学生反馈等方面进行详细阐述：一、 课程设置与内容 多样性与专业性结合： 清华大学的体育课程设置通常是多样化的，涵盖了球类（篮球、足球、排球、网球.............
-
清华大学甲团评比，这是一个在清华大学校内具有重要影响力的评选活动。要评价它，我们需要从多个维度进行深入的分析。首先，理解“甲团”的含义及其评比的背景。在清华大学，传统意义上的“甲团”指的是学生团支部。共青团是党的助手和后备军，学生团支部是共青团的基础组织，承担着团结、教育、引导和服务青年学生的任务。.............
-
评价《清华大学201114届毕业生优良率统计》的结果，需要从多个维度进行分析，而不仅仅是简单地将江苏、河南、浙江排在前三，上海、北京相对靠后的位置视为“优劣”的绝对判断。这是一个复杂的问题，涉及到教育资源分配、生源构成、中学教育模式、学生个体差异以及统计数据的局限性等多个方面。以下我将从几个关键点进.............
-
清华大学电子系大一暑假小学期那个 Python 课程的作业嘛，确实是个挺有意思的话题。要评价它的难度，得从几个角度去看，毕竟这门课就那么九个小时，还要搞个“大作业”，这里面的权衡和设计就很有讲究了。首先，从时间上看，九个小时，如果刨去上课时间、老师讲解和可能存在的答疑，留给学生真正用来思考、编码、调.............
-
2019年，清华大学施路平团队发布的“天机芯”在《自然》（Nature）杂志上占据封面，无疑是学术界和科技界的一件大事。这不仅仅是因为这是一款“类脑芯片”，更在于它所代表的“异构融合”的全新范式，以及其背后所蕴含的巨大潜力。“天机芯”的“异构融合”：颠覆性的设计理念在此之前，类脑芯片的研究大多集中在.............
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息，本站不存储任何数据与内容，任何内容与数据均与本站无关，如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度，google,bing,sogou 等
© 2025 tinynews.org All Rights Reserved. 百科问答小站 版权所有