很多人长大后都不再碰乐器，那么很多孩子从小学乐器，还有什么用？
首先，我们得承认，绝大多数孩子在长大后，确实不会把乐器当成职业，甚至可能因为学业、工作、生活琐事而将它束之高阁。但这并不代表这段经历是“没用的”。我们可以从几个层面上来看待这个问题：
一、 智力与认知能力的全面开发：
大脑的“体操”： 学习乐器，特别是像钢琴、小提琴这样需要双手协调、同时处理多种信息的乐器，是对大脑极其有效的锻炼。演奏时，孩子需要同时调动听觉（辨别音高、节奏、音色）、视觉（看谱）、触觉（指法、力度）、甚至本体感觉（身体姿势、肌肉控制）。这个过程就像是在给大脑进行一场高强度的“体操”，能够刺激大脑不同区域的连接，提升神经元之间的传递效率。
逻辑思维与数学能力的提升： 音乐本身就蕴含着丰富的数学原理，比如节奏的划分、音程的计算、乐曲结构的逻辑。学习乐器，尤其是理解乐理，能够让孩子在潜移默化中理解这些数学概念，对抽象思维、逻辑推理能力的培养大有裨益。很多研究也表明，学习音乐的孩子在数学和空间认知能力上表现更佳。
记忆力的强化： 记忆乐谱、记忆指法、记忆乐句，这个过程是在不断训练孩子的短期记忆和长期记忆。而且，音乐记忆往往是情境化的、联想式的，这比死记硬背更能加深印象，也更能激发孩子的主动记忆。
专注力与耐心的培养： 乐器演奏并非一蹴而就，从学习基础的音阶、简单的曲子，到能完整流畅地演奏一首乐曲，需要大量的重复练习和克服困难。这个过程本身就是对孩子专注力、耐心和毅力的极佳磨练。面对枯燥的练习，孩子学会了坚持，学会了如何分解目标、一步步攻克，这在他们未来的学习和生活中都是非常宝贵的品质。
二、 情感与品格的塑造：
情绪的表达与疏导： 音乐是情感的语言。通过演奏，孩子可以学习如何表达喜悦、忧伤、愤怒、温柔等各种情绪，并找到一种健康的方式来疏导和释放它们。当遇到不开心的事情时，一首激昂的乐曲可以宣泄；当感到平和时，一首舒缓的乐曲能更好地沉浸其中。这对于孩子情商的发展至关重要。
自信心与成就感的建立： 从一个音符都不会，到能弹奏出一段旋律，再到能够完整演奏一首曲子，每一个小小的进步，都是孩子努力的成果。每一次在家人面前的演奏，每一次在课堂上的展示，都能给予孩子极大的鼓励和自信。这种通过自身努力获得的成就感，是任何其他事物都难以替代的，它会成为孩子内心深处最坚实的支撑。
审美情趣与艺术修养的熏陶： 接触音乐，就是接触一种美好的艺术形式。孩子在学习的过程中，会接触到不同风格、不同时代的音乐作品，这不仅开阔了他们的视野，也培养了他们的鉴赏能力和艺术品味。这种从小培养的审美能力，会让他们的生活更加丰富多彩，让他们在未来的人生中，能够欣赏到更多美好事物，对生活有更高的追求。
规则意识与团队合作（合奏）： 学习乐器需要遵循音准、节奏、乐谱等一系列规则。而如果孩子有机会参与合奏，那么理解乐谱、听从指挥、与他人协调节奏和音量，就是对团队合作和集体荣誉感的培养。他们会明白，一个好的演奏，是大家共同努力、相互配合的结果。
三、 潜在的“隐形”技能与思维方式：
解决问题的能力： 演奏中遇到技术瓶颈，如何突破？乐曲中出现复杂的节奏，如何处理？这些都需要孩子主动去思考、去尝试、去寻找方法。这个过程就是在培养他们解决问题的能力，学会分析问题、拆解问题、并寻找最优解决方案。
批判性思维： 听自己的演奏，听别人的演奏，孩子会开始思考“哪里做得好，哪里可以改进”，这其实是一种早期的批判性思维训练。他们不会盲目接受，而是会去评判、去分析，去追求更好的结果。
沟通与连接： 即使长大后不演奏，很多时候，音乐仍然是人与人之间一种独特的沟通方式。与懂音乐的人交流，可以瞬间拉近距离。在社交场合，一项音乐技能也能成为一个有趣的谈资，甚至是一种吸引人的特质。
举个例子来说：
就像我们小时候学习写字，也许大多数人长大后写字不再像小时候那样工整，也不会去当书法家，但写字教会了我们表达思想、传递信息。而乐器学习，就像是给孩子的大脑、心灵，多了一套更高级、更细腻的“沟通和表达系统”。
孩子长大后不碰乐器，并不意味着他“白学了”。他学到的是一套处理信息、解决问题、表达情感、培养耐心和专注力的能力。这些能力，就像是刻在骨子里的烙印，即使被生活的大浪冲刷，也会在关键时刻显现出来，成为他们应对挑战、享受生活的重要支撑。
所以，下次看到孩子坐在琴凳上，专注地练习着，不妨想想，他们正在为自己的人生构建一块更坚实的基石，一种更丰富的内在世界。这“用”，或许不是立竿见影的金钱或名誉，而是更加宝贵的、伴随一生的财富。
网友意见
有件挺残酷的事，如果家境一般、县城甚至农村出身的孩子依靠做题家的能力，走进了城市里，有了一份体面的收入。
也就是家庭不好，但努力向上的话。
会发现家庭越差，人越努力，离一开始的朋友们就会越来越远。
这是好事。
但也不好。
因为你会发现，你越向上，距离最开始的朋友越来越远，因为如今的落差过大，价值观也有了差异。
你无法理解他为什么熬夜去抢9折的奶粉，他无法理解你为什么月入过万还觉得自己是个废材。
这个，没法解决。
而新的环境中内认识的人，有时候你也完全不知道怎么融入入他们的圈子。因为初始落差过大，你们的价值观通常也很难契合的。
他们可以把收入都用在娱乐上，蹦蹦迪，去去酒吧，出去旅行，你只能把钱攒下来，去求一个虚无缥缈的首付。
没办法的事情。
每当到了这个时候，
你会特别渴望有个东西陪着你。
这时候你会特别渴望，如果有个东西可以说说话就好了，有东西可以让自己，不焦虑的打发时间就好了。
是个人最好，是个猫也可以，
是个一个从小就有的爱好，那最好不过了。
相信我，一个从最底层走到城里立足的孩子，
他的朋友只有他的书、他的琴、他的笔、他的血脉深处的爱好。
很难有真实的朋友，
或者说，几乎不会有完全能玩到一起，聊到一起的朋友，有一个容易，二者皆有真的难。
男票的弟弟学了几年的民乐想要放弃了，理由是累。
他讲：那就放放，别弃，想起来玩玩。
你三岁时对好奇它，六岁时对喜欢它，现在厌烦它，抗拒它。
但是有一天你会爱上它。
还有些事情那个孩子不知道。
总有一天你会和我们一样来到一个陌生的城市，我相信你一定可以。
在加班到深夜回家，打开灯房间空无一人的时候。
在辛苦做出的方案，却被认为狗屁不通的时候，
在下了许久的决心想跟心仪的姑娘表白，却知道自己不配的时候，
在接到爸妈生病的消息，除了给些钱再也做不了什么的时候，
在刷刷朋友圈，想约个老友出来喝酒，却看见他与孩子的合照的时候，
那时候，他应该也会感觉到我们此刻的孤独。
在孤独的时候，在那些无法言说的苦楚吞噬你，却无人倾听的时候。
儿时好奇、幼时喜欢、少年时抗拒的东西，会成为他唯一的爱人。
唯有这些，才能陪着他。
这事儿说起来残酷，但确实
年少时越贫穷，青年时越努力，
就会越孤独。
那时候才知道学习某种东西的原因并非是为了谋生，
只是为了能在被孤独吞噬的日子里有个东西相伴而已。
原链接：
原作者 @知北游 ，
老公之前写的内容，我觉得特别贴切就在这里发一遍。他同意的~
在现代中国，儿童进行乐器学习其实没有什么意义。因为在中国，儿童乐器演奏已经演化为手指体操。和学习电脑打字一样没有什么区别。就是一个通过死练提高熟练度的体力活。
但是乐器演奏会调动人的副交感神经，可以降低人体的主交感神经的紧张程度。对于学习后的疲劳有较好的缓解作用。因此上，家长让儿童学习音乐的目的，不应该是逼迫儿童学习。而是作为一种在儿童学习数理化和英语之后的放松途径。
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