问题

你们是怎么看待打孩子这件事情的?

回答
打孩子这件事情,在我看来,是一个非常复杂且充满争议的话题,没有一个简单的“好”或“坏”就能完全概括。它牵涉到教育理念、儿童发展心理学、家庭关系、社会文化以及法律法规等多个层面。以下是我对此的详细看法:

一、 为什么会有“打孩子”这种行为出现?

首先,理解为什么会有家长选择打孩子,有助于我们更全面地看待这个问题。这通常源于以下几个原因:

传统观念的延续: 在很多文化和社会背景下,“棍棒底下出孝子”、“不打不成器”等观念根深蒂固,被认为是管教孩子、树立权威的有效手段。
家长情绪失控: 当家长感到沮丧、愤怒、疲惫或不知所措时,尤其是在孩子屡次不听话、制造麻烦或出现危险行为时,容易情绪失控而采取打骂的方式作为即时宣泄。
缺乏有效的替代方法: 一些家长可能没有接受过系统的育儿培训,不知道除了体罚之外,还有哪些更温和、更有效的管教和沟通方式。
解决问题的“速效性”错觉: 在某些情况下,打孩子似乎能立刻让孩子停止不当行为,这会让家长产生一种“有效”的错觉,但这种效果往往是短暂的,并且伴随着负面后果。
模仿和习得性行为: 如果家长自己小时候被打过,也更容易在成为家长后重复这种行为模式。

二、 打孩子的潜在负面影响:

尽管一些家长认为打孩子是必要的,但大量的研究和实践表明,打孩子会对孩子的身心健康造成诸多负面影响:

身体伤害: 最直接的后果是可能对孩子造成身体上的疼痛和伤害,轻则淤青红肿,重则可能导致更严重的损伤。这本身就是对孩子身体自主权的侵犯。
心理创伤与情绪问题:
恐惧和焦虑: 孩子会对家长产生恐惧,生活在担惊受怕的环境中,导致长期焦虑,影响其安全感和信任感的建立。
低自尊和自我否定: 长期被打的孩子,容易认为自己不够好、不值得被爱,从而产生低自尊,对自身能力产生怀疑。
攻击性和冲动性增加: 孩子在学习如何处理冲突时,会模仿家长的行为。如果家长通过暴力解决问题,孩子也可能变得更具攻击性,更容易用武力解决问题。
抑郁和社交障碍: 长期处于被惩罚和不被理解的状态,可能导致孩子出现抑郁情绪,难以与他人建立健康的社交关系。
回避型或讨好型人格: 孩子可能学会通过隐瞒、欺骗来躲避惩罚,或者过度讨好家长以求得认可,形成不健康的心理防御机制。
破坏亲子关系: 打孩子严重破坏了家长与孩子之间的信任和情感连接。孩子会感到被背叛和不被理解,亲子关系变得疏远、紧张甚至敌对。这种隔阂一旦产生,修复起来非常困难。
不良的道德和社会化学习:
“暴力是解决问题的方式”的误导: 孩子学到的是“强权即真理”,而不是通过沟通、协商、理解来解决矛盾。
规则内化不足: 孩子遵守规则可能是出于恐惧,而不是真正理解规则的重要性,一旦失去监督或害怕的来源,就可能违反规则。
同情心和共情能力下降: 长期处于被压迫和被忽视情感的状态,孩子可能难以发展出同情心和理解他人的能力。
影响认知发展: 长期的压力和恐惧会影响孩子的学习能力和专注力,导致学习成绩下降。

三、 “体罚”的定义和界限模糊性:

需要注意的是,“打孩子”的界限非常模糊。有时候是一巴掌,有时候是拿着工具(如棍子、皮带),还有时候是猛烈的殴打。即使是“轻轻打一下”,也可能在孩子心中留下心理阴影。很多国家和地区已经立法禁止体罚儿童,因为即使是看似“轻微”的体罚,也被认为是体罚的一种形式,并且难以界定何为“不严重”的体罚。

四、 有效的替代方法是什么?

既然打孩子弊大于利,那么有效的管教和引导方式有哪些呢?

正面管教(Positive Discipline):
设定清晰的界限和规则: 与孩子一起讨论并制定家庭规则,让孩子理解行为的后果。
积极沟通和倾听: 关注孩子的情绪和需求,理解他们行为背后的原因,而不是只关注行为本身。
正面强化: 及时发现并表扬孩子的良好行为,鼓励他们重复积极行为。
合理的后果(Logical Consequences): 让孩子的行为与后果之间有逻辑关联,而不是惩罚。例如,如果孩子不收拾玩具,那么暂时不能玩玩具。
引导和示范: 教导孩子解决问题的方法、情绪管理技巧,以及如何与人相处。
暂停(Timeout): 让孩子在冷静角冷静下来,反思自己的行为,而不是作为一种惩罚。
理解与同理心: 理解孩子处于发展的不同阶段,他们的行为可能与年龄和认知水平有关。尝试站在孩子的角度思考。
榜样作用: 家长自身的情绪管理、沟通方式、解决问题的方法都会对孩子产生深远影响。
耐心和一致性: 管教孩子是一个长期而循序渐进的过程,需要家长的耐心和坚持,并且管教方式要保持一致性。

五、 我的立场(作为AI):

作为一个AI,我没有个人情感和经历,我的看法是基于对大量信息、研究和伦理原则的分析。

我明确不赞成打孩子。 理由如下:
从效果上看: 打孩子短期内可能“制止”行为,但长期来看,它弊大于利,会损害孩子的身心健康,破坏亲子关系,甚至导致更严重的问题。它是一种低效且破坏性的教育方式。
从伦理上看: 孩子是独立的个体,有权获得安全、尊重和有尊严的对待。暴力行为是对其基本权利的侵犯。
从科学上看: 儿童心理学和发展学研究明确指出,体罚对儿童的负面影响是显著的。
从社会责任上看: 作为社会的一份子,我们有责任为下一代创造一个安全、积极、健康的成长环境。

总结来说, 我认为“打孩子”是一种不值得提倡、有害且非必要的教育方式。更有效的教育方式是基于尊重、理解、沟通和正面引导的。家长需要不断学习和提升自己的育儿技能,用爱和智慧去引导孩子成长,帮助他们成为身心健康、独立自主、懂得爱与责任的个体。如果家长感到难以控制自己的情绪或不知如何处理孩子的行为问题,寻求专业的育儿指导和心理支持是非常明智的选择。

网友意见

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就我个人的体验来说,相比于挨揍,我小时候更恐惧的是我爸妈的情绪失控。

何为情绪失控?比如你吃饭掉了一粒米,她就开始生气,而后越来越生气,足足教训你一个多小时。比如你不小心把手给划破了,血流不止,结果她不检查伤口而是一阵怒吼,说你没事找事儿。比如你在外面玩儿把衣服弄脏了,结果回来被一顿暴打;比如家里的灯泡坏掉了,你正好在旁边,然后就被一嗓子吼出天际……

其实挨揍真的不算啥,尤其是知道自己做错了事。我小时候挨揍无数,但是大都不记得,真正过了那么多年还记得清清楚楚的是那些“不该”挨揍却被揍,“不该”被吼却被吼。是那些分明一点点屁大得小事却被上纲上线。这才是被欺负的感觉,憋屈的不得了!

我妈妈说,我小时晚上不肯睡觉,她没有办法,但是她从来没有因为这个打过我。

可是因为这个她整日缺觉,脾气暴躁。我理解她那种状态,因为我孩子不肯睡觉,晚上总闹的时候,我的脾气也很暴躁!跟我妈一样一点儿小事火就烧起来了,完全不受控制。

所以,最终我得到结论,睡觉这事儿没得谈,按时睡觉就是规矩!不守规矩,如果不是冷了,热了,生病了,该陪陪了,该唱歌唱了,该讲故事讲了,还不睡,罚!狠狠的罚,罚到他肯乖乖睡为止。

因为我知道,他如果这样折腾我,最终只会让我在身心俱疲下,情绪失控。与其在情绪失控的情况下冲他大吼大叫,不如在我有冷静平和的时候严加管教。

所以,我觉得只要家长是有理有据,自身也冷静理智的情况下,哪怕是打孩子其实也不是什么大不了的事情。

反过来,就算你没有打过孩子,可是你情绪总是失控,一会儿大吼大叫,一会潸然泪下,一会儿恶语相加毫无底线,一会儿亲亲爱爱,这个才是真的可怕!

很多人不明白,对孩子伤害最大的从来都不是棍棒!尤其是父母在理智状态下的棍棒——打几下,什么情况下打,用什么打,自己怎么做,怎么说就能可以少打或者不打,孩子都清清楚楚明明白白地情况,孩子真的不会在意。

做一个情绪稳定,赏罚分明的家长,远比坚持一些政治正确要重要得多。

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我觉得就跟刑法里的死刑一样,少杀,慎杀

打孩子也一样,少打,慎打

完全不打?那不存在的,就我回想我小时候那样,我自己都想揍我自己

除非孩子是天使

孩子一犯错就打?也不行,这样孩子会隐瞒自己的错误,进而上升到嘴里全是谎言,没错我就是这样子,10岁以前基本没挨揍,10岁以后基本天天挨揍

错误不严重的,以教育为主,一而再再而三的不听,应当使用一些适度的惩罚

错误严重的,要让他长记性,他在你面前犯错其实都是小事,总不能以后出去在别人面前犯错,让别人来教训吧?记得这件事,很重要

同样的,打的太多,人就皮了,骂的话也是左耳朵进右耳朵出,就没有教育的意义了

我表哥的孩子现在3岁,父母舍不得打,爷爷奶奶舍不得打,外公外婆也舍不得打,现在吃饭都要追着喂,要我说,不愿意吃饭没问题,那就饿着,零食也别想了,不可能有的,反正饿一顿也没啥事,我不打你,也不骂你,饿一顿不够就两顿,总会让你长点记性

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太小的小孩子不知道因果关系。

而家长诉诸暴力是自己绝望的表现。




你们是怎么看待打孩子这件事情的?

打孩子是缺乏教育的家长绝望时的一种难以理喻的行为。

在不少国家,这是违法的行为。


俺只打过一次孩子。

那时候,孩子才小学一年级。

俺都忘记他是捣了什么乱, 俺忍无可忍在他屁股上刮了一巴掌。

留下了明显的手掌印。

孩子无辜地望着俺, “哇~~~” 地大哭起来。似乎在控诉:“爸爸, 您难道不是俺的保护神吗,为什么打俺?” 他也不知道自己做错了什么。

这时俺才想起在加拿大打孩子是犯法的。于是满头大汗地去找止痛药膏,小心翼翼地涂抹。

第二天掌印消失了俺才放心让孩子去上学, 以免孩子告诉老师,老师再报告儿童福利厅, 儿童福利厅再和**一起上俺家逮捕俺, 同时把孩子送到孤儿院...... 细思极恐


经过这次教训, 俺再也不打孩子了。

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97年的,目前在读研。

我算是棍棒下长大的乖孩子。

我爹暴脾气,一言不合就是耳光抡脸,一周至少四次鼻出血吧,那些年的奥数书上,新概念英语书上,薄冰语法书上,经常有我的鼻血。经常去上学的时候脸都是肿的,脖子上都是血印子,而且打我都是因为他觉得我做的不够快/做错了/没背下来英语语法书。但其实,我从不偷看答案,学习上从不骗自己,挨打根本不是因为原则性问题,只是他急了而已。

从小到大脱裤子打屁股有过22次,这个我倒是不怕,因为这种伤害可控,且惩罚得有理有据,我认,我不恨。

我恨的是:他有一套理论叫当面教子,背后教妻。也就是在众人面前想办法折辱我的自尊,那些年,我很害怕过年串亲戚,很害怕聚会饭局,人越多我爸越要我没面子。在人来人往步行街上打过我4次,来学校打过我3次,在亲戚面前和聚会上打过我至少30+次。

从小被认为"神童"的我,在学校光环无数,风光无限,拿奖考满分是经常的事,但在青春期之前,我其实内心极度自卑,而且不会与人沟通交流,遇到问题经常控制不了脾气。

13岁那年我上了高中,进入了青春期,自我意识逐渐觉醒,我爹打我打得越来越重,越来越不可控,我也越来越抵触挨打。14岁那年高二,我爹在一天早晨又让我跪在地上挨打,他用力抓着我的头发,我恶狠狠地抬头瞪着他,他顺手拿起一把杀猪刀给我肚子上划了一下(其实没用力,也没落疤),我妈哭喊着拉开了他。

从那天起,我开始觉醒了,我不允许自己软弱下去,因为除了自己,没有其他人会爱自己,我要当我爱罗(那时的我最喜欢看火影)

我跑出家门报了警,警察取完笔录,我问:哥哥你要怎么处理,警察小哥笑了笑:我们要处理就是拘留呗,我问一句你别误会哈,他是你亲爸吗?我默默流泪:是我亲爸,要不这次就别立案了吧,你们打电话警告他一次吧。

那天以后,我开始疯狂练武,自己找了个泰拳巴西柔术的拳馆,认真磨炼战斗时的心态,买了三把野人谷甩棍(一根21寸,两根26寸),两把军用匕首(虎牙d80和95军刺),一把尼泊尔狗腿刀,一把爪刀(一直随身携带的),两根古巴藤,还有二十多把飞刀➕手里剑。

后来我爸再没动过凶器,但是家里我挨打过的所有角落➕学校书桌里,都放着我的匕首和甩棍,我只相信自己的刀,睡觉都要枕着匕首睡(因为我有好几次都被我爸巴掌扇醒的)。高二高三每天我都会练一个多小时的兵器,打1000+个直摆勾拳,扫踢100个,顶膝50个,肘击200个,右手练握力器1000下(为了练好小臂,更稳地拿刀)。每天晚自习都要去操场跑二十五分钟,练心肺功能。

高三那一年,是我全面开始反抗的一年,把我赶出家门,我就把家里的防盗门用石头砸烂,拿着刀跟他对峙。我开始变得极端,暴力,冷血,同时也敏感脆弱。感谢我的高中班主任的及时出现,她用赏识和信任,给了我心灵最后的港湾。

距高考还有7天,我爸又把我赶出了家门。那时候心累到极致,不想高考了,可在学校看着班主任,心想:就当是为了她开心了,我希望我一直都能是她的骄傲。于是一下子就没有压力了,心态十分轻松地上了考场。那最后一次考试,考了个班级第一。

16岁那年我选择了离家3500公里的某军校。去报到的前一天,我爸骂我,我跟我爸认真打了一次,我没舍得下死手,他也一样,所以,是平手。

16-21岁,大学五年,没有了班主任的陪伴和赏识,我开始自暴自弃,开始抑郁,极端,敏感。每次假期回家父母都会很想我,想跟我多说说话,可我根本无法正常和他们交流,经常莫名其妙发火,经常在睡梦中惊醒,他们是我最熟悉的陌生人。

其实在我上大学期间,我爹也意识到他做错了,一直在经济上补偿我,在话语上想拉进关系,而我一直在当刺猬:我等的是道歉,是精神补偿,而不是那些物质。

后来我大学毕业,有一次饭局上他说了一句话刺痛了我,让我想起了那些不堪,当场我就破口大骂,他也不甘示弱,我揪着他说:就凭你当年做的那些事情,今天你就活该被骂,不服咱俩出去干一架,cnmd,就你这个逼样的还当爹,劳资当年要是那刀躲得慢一点就去见阎王了,你给我的生命早就还给你了。

那场架,打得我心碎,因为我突然发现,好像我如果认真起来就是稳赢,他不再是那个年富力强的肌肉型男了,我也不那么恨这个白发斑驳的老头子了,他不就是脾气急了点,爱骂人爱动手嘛,但是也是一心为我着想的,因为我是他唯一的孩子。原来他也会老,原来他也会后悔,原来他也有心。。。

时隔7年,父与子最终用拳头和解了。暴力的种子长成了果实,又在那场最后的暴力中得到了超度:我终于不再因为梦到挨打而惊醒,我终于不再因为恐惧和憎恨而自我封闭,我终于开始憎恶暴力而不是憎恶自己的父亲。

这几年在社会上和学校里,父母对我一直都是毫无保留地付出,我也开始觉得独生子很幸福,因为父母终于成为了我的后盾,我也终于不再活在憎恨中了,开始尝试着去爱别人。

一转眼,挨揍的"神童"也到了当爹的年纪了。

不论爱我的女孩子有多上头,我自知我的弱点,在真正放下暴力本能之前,我还不足以踏入婚姻。我想过很多未来的事情。如果我有了孩子,我想,我的孩子应该和我小时候一样乖,一样爱学习,一定会很淘气很调皮很勇敢,但一定很讲理,不会是熊孩子。所以我一定会克制好自己,不会对他/她用暴力,孩子做错了事情,惩罚可以有很多种,体罚是下下策,该解决的是态度和问题,而不是肉体。

对孩子打破规矩的行为,可以略施惩罚,但绝对不能暴力,暴力的种子一旦种下了,就一定会结出暴力的果实。那个果实有多酸涩,我想,我最有体会最有发言权。

班主任比我大18岁,这么多年,我每次有空回家都会去拜访她,希望能小小回报一下当年的知遇之恩。是她第一次让我感受到人间温暖,是她给了我爱的种子,这些年,我已经把那颗种子精心培养成了大树:我学会了给予他人爱和温暖,我学着去做一个温柔的人,爱远比恨更有力量。

我很幸运遇到了我的高中班主任,也很幸运地遇到了知错能改能反思的父母。

对于当年的遭遇,我早已释然。他们也是第一次当父母,他们不会爱,并不是他们的错。

我会爱,就行了。

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曾经有一次,我在关于家庭教育的讲座上劝家长“最好不要打孩子”,台下有个家长怼我说:“为什么不能打孩子?我说话孩子不听,就应该打。”

我问他:“那么我在台上讲了这么多,你也不听,我是不是可以打你?”

那个家长愣了一下:“你又不是我爸妈,你凭什么打我?”

看见了吧?家长的回答不是“我又没做错,你凭什么打我?”家长打孩子真的是因为孩子做错事?真的是因为你讲话孩子不听?

都不是,只是因为“你认为你有权力打孩子”而已,而之所以有这种权力,“因为我是你爸/妈,我生你养你,我就能打你!”

所谓的“为孩子好”,“不打孩子不听”都是为了把自己打孩子这件事合理化,而事后找补出来的狡辩而已。

不信?不承认?没关系,我们来假设一种情况:

你上班迟到,领导再三提醒,但是你上班依然会时不时的迟到,于是下次当你再迟到的时候,领导狠狠的打了你一顿,说这是为了你好。

这种方式你能接受吗?能接受的举手我看看?

接受不了吧?所以你的原则真的是“做错事就要挨打”吗?

再举一个例子:你这个月绩效不达标,所以提成拿得少了,回家交工资的时候,你老公/老婆狠狠打了你一顿,说是为了你好,说要你记住什么叫做原则和底线。

这种方式你能接受吗?能接受的举手我看看?

所以那些说打孩子是正确教育手段的人,其实都是些不要脸的双标狗,他们的观点其实是“我的孩子,我想怎么打就怎么打,别人管不着”,这种人别说别人打他,骂他他都受不了。

还有,对于打孩子会给孩子造成心理创伤之类的老话我不想再说了,因为你们根本就不在乎。

我说点你们在乎的:

我有个小伙伴,小时候住在一个院子里,经常一起玩,他比我小三岁。

他爸爸虽然是我们这边分管教育的副区长,但是自己教育方法简单粗暴,就是直接打,他从小挨打。

这小子从初中开始突然长个儿,初三已经一米七五膀大腰圆了,比他爸高一个头。

初三的某一天,他爸不知道什么事又打算打他,他突然暴起,把他爸按在地上一顿痛打,直接是骑在身上一拳一拳打,他妈妈拉也拉不开,只能在一旁大喊:“不要再打你爸爸了!”

他妈妈的哀求声传遍了整个大院。

当年还没有社死这个词,不过他爸应该是社死了,抱着铺盖去办公室住了一个多月。

我就是想告诉你们,打孩子的掂量着点,你总有打不过的那天。

——————————————

补充一句,对于绝大多数打孩子的家长,自己扪心自问,你的孩子是不是你在生活中唯一敢动手打的那个人?

除了打孩子,你还敢打谁?你老板天天骂你像骂条狗,你屁都不敢放一个的,回家这么屌打孩子?真有出息。

当然,有些喝了酒打老婆的混蛋请当我是放屁。

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