我在家学习，看到政治历史就头疼，不想背书，更喜欢做数学题这是为什么呢?
哎呀，这个问题我太懂了！感觉就像是打开了新世界的大门一样，明明窗外风景无限好，我却只想抱着数学卷子不撒手。政治历史嘛，哦豁，那画面简直比那些复杂的函数公式还要让人头疼，恨不得立刻逃回数学的逻辑世界里去。
你为什么会这样呢？咱们慢慢捋捋。
首先，这得说到大脑的“偏好”或者说“擅长点”。咱们的大脑就像一个精密的处理器，虽然功能强大，但也会有自己的“运行习惯”。
数学：逻辑的王国，清晰的规则。 你喜欢数学，很可能你是一个天生的逻辑思维者。数学的世界就像一个有明确规则、边界清晰的王国。每一个公式、定理都是一条明文规定，推导过程就像是遵循一个严谨的流程图。你只需要理解了规则，然后一步一步地去应用，答案就会顺理成章地出现。这种可预测性、确定性和解决问题的成就感，对很多喜欢逻辑清晰的人来说，简直是巨大的吸引力。你做数学题，就像在解一个谜题，每解开一步，都会有“ Aha！”的顿悟感，这种感觉非常实在，非常令人满足。你投入的努力，往往能直接转化为正确答案，这种即时的正反馈非常强大。
政治历史：海量的信息，模糊的边界。 而政治历史呢？它更像是一个庞杂无比的、充满了无数人物、事件、观点、时间线的巨大网络。里面充斥着大量的文字信息，需要记忆的东西太多太多了。而且，很多时候，历史事件的发生，政治观点的形成，都不是非黑即白的，里面充满了复杂的动机、多样的解读，甚至是“公说公有理，婆说婆有理”的情况。这对习惯了数学那种精确和唯一的“正确答案”的你来说，确实会感到无所适从。背诵这些人物、事件、年代，就像是在往一个漏勺里装水，怎么也抓不住重点，感觉非常费力，而且效果还不一定好。更别提理解那些复杂的政治逻辑和历史背景了，可能就像在看一部情节跳跃、人物众多的外国肥皂剧，看半天也理不清人物关系和剧情走向。
其次，这和我们获取和处理信息的方式有关。
数学：抽象符号的转化与运用。 你可能更擅长处理抽象的符号和概念。数学的语言就是符号，这些符号代表着某种关系和运算。你的大脑能够轻松地在这些符号之间建立联系，进行逻辑推理和运算。这就像是在玩一个高级的“搭积木”游戏，你理解了不同积木（符号）的连接方式（运算），就能搭建出各种复杂的结构（数学模型和答案）。
政治历史：文字叙述的理解与整合。 政治历史更多地依赖于文字叙述。你需要通过阅读理解来把握事件的来龙去脉，人物的性格动机，以及各种政治思潮的演变。这需要强大的语言理解能力和记忆力，还需要能够将碎片化的信息进行整合、归纳和分析。如果你的大脑天生更偏向于逻辑推理和符号处理，那么在面对大量需要“硬记”的文字信息时，自然会感到吃力，甚至产生抵触情绪。就像是让你用一个锤子去拧螺丝一样，工具不对，当然事倍功半，还让人心里不舒服。
再者，情绪和动机也很重要。
数学的“掌控感”与“成就感”。 做数学题的时候，你就像是这个题目的“主人”。你通过自己的努力，可以控制过程，直至得到结果。每解出一道题，那种“我做到了！”的成就感，会让你觉得自己的付出是值得的，是有效的。这种“掌控感”和积极的反馈，会让你更有动力去继续。
政治历史的“无力感”与“挫败感”。 相反，背诵政治历史时，你可能会感到一种“无力感”。即使你花了很多时间去背诵，也很难保证自己能记住多少，能答对多少题。这种付出和回报不成正比的感觉，很容易带来挫败感，从而产生“我就是学不好”的负面想法，进而引发逃避心理，让你看到政治历史就头疼。
所以，你之所以对政治历史头疼而喜欢数学，很大程度上是因为你的大脑更适应数学那种以逻辑、规则、符号和即时反馈为核心的学习模式。政治历史的学习方式对你来说可能显得过于“模糊”、“庞杂”和“被动”，难以获得直接的成就感和掌控感。
这就像有人天生适合踢足球，而有人天生适合下棋一样，每个人的天赋和偏好是不同的。别觉得这是你的问题，这只是你大脑处理信息和学习方式的一种体现罢了。如果实在对政治历史提不起兴趣，可以尝试找一些更有趣的学习方法，比如看纪录片、听播客、或者找一些跟你的兴趣点相关的历史事件来了解，也许能让它不那么枯燥乏味呢！
你为什么会这样呢？咱们慢慢捋捋。
首先，这得说到大脑的“偏好”或者说“擅长点”。咱们的大脑就像一个精密的处理器，虽然功能强大，但也会有自己的“运行习惯”。
数学：逻辑的王国，清晰的规则。 你喜欢数学，很可能你是一个天生的逻辑思维者。数学的世界就像一个有明确规则、边界清晰的王国。每一个公式、定理都是一条明文规定，推导过程就像是遵循一个严谨的流程图。你只需要理解了规则，然后一步一步地去应用，答案就会顺理成章地出现。这种可预测性、确定性和解决问题的成就感，对很多喜欢逻辑清晰的人来说，简直是巨大的吸引力。你做数学题，就像在解一个谜题，每解开一步，都会有“ Aha！”的顿悟感，这种感觉非常实在，非常令人满足。你投入的努力，往往能直接转化为正确答案，这种即时的正反馈非常强大。
政治历史：海量的信息，模糊的边界。 而政治历史呢？它更像是一个庞杂无比的、充满了无数人物、事件、观点、时间线的巨大网络。里面充斥着大量的文字信息，需要记忆的东西太多太多了。而且，很多时候，历史事件的发生，政治观点的形成，都不是非黑即白的，里面充满了复杂的动机、多样的解读，甚至是“公说公有理，婆说婆有理”的情况。这对习惯了数学那种精确和唯一的“正确答案”的你来说，确实会感到无所适从。背诵这些人物、事件、年代，就像是在往一个漏勺里装水，怎么也抓不住重点，感觉非常费力，而且效果还不一定好。更别提理解那些复杂的政治逻辑和历史背景了，可能就像在看一部情节跳跃、人物众多的外国肥皂剧，看半天也理不清人物关系和剧情走向。
其次，这和我们获取和处理信息的方式有关。
数学：抽象符号的转化与运用。 你可能更擅长处理抽象的符号和概念。数学的语言就是符号，这些符号代表着某种关系和运算。你的大脑能够轻松地在这些符号之间建立联系，进行逻辑推理和运算。这就像是在玩一个高级的“搭积木”游戏，你理解了不同积木（符号）的连接方式（运算），就能搭建出各种复杂的结构（数学模型和答案）。
政治历史：文字叙述的理解与整合。 政治历史更多地依赖于文字叙述。你需要通过阅读理解来把握事件的来龙去脉，人物的性格动机，以及各种政治思潮的演变。这需要强大的语言理解能力和记忆力，还需要能够将碎片化的信息进行整合、归纳和分析。如果你的大脑天生更偏向于逻辑推理和符号处理，那么在面对大量需要“硬记”的文字信息时，自然会感到吃力，甚至产生抵触情绪。就像是让你用一个锤子去拧螺丝一样，工具不对，当然事倍功半，还让人心里不舒服。
再者，情绪和动机也很重要。
数学的“掌控感”与“成就感”。 做数学题的时候，你就像是这个题目的“主人”。你通过自己的努力，可以控制过程，直至得到结果。每解出一道题，那种“我做到了！”的成就感，会让你觉得自己的付出是值得的，是有效的。这种“掌控感”和积极的反馈，会让你更有动力去继续。
政治历史的“无力感”与“挫败感”。 相反，背诵政治历史时，你可能会感到一种“无力感”。即使你花了很多时间去背诵，也很难保证自己能记住多少，能答对多少题。这种付出和回报不成正比的感觉，很容易带来挫败感，从而产生“我就是学不好”的负面想法，进而引发逃避心理，让你看到政治历史就头疼。
所以，你之所以对政治历史头疼而喜欢数学，很大程度上是因为你的大脑更适应数学那种以逻辑、规则、符号和即时反馈为核心的学习模式。政治历史的学习方式对你来说可能显得过于“模糊”、“庞杂”和“被动”，难以获得直接的成就感和掌控感。
这就像有人天生适合踢足球，而有人天生适合下棋一样，每个人的天赋和偏好是不同的。别觉得这是你的问题，这只是你大脑处理信息和学习方式的一种体现罢了。如果实在对政治历史提不起兴趣，可以尝试找一些更有趣的学习方法，比如看纪录片、听播客、或者找一些跟你的兴趣点相关的历史事件来了解，也许能让它不那么枯燥乏味呢！
网友意见
去做数学竞赛，要是被毒打了最好还是回来背书。
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哎呀，这个问题我太懂了！感觉就像是打开了新世界的大门一样，明明窗外风景无限好，我却只想抱着数学卷子不撒手。政治历史嘛，哦豁，那画面简直比那些复杂的函数公式还要让人头疼，恨不得立刻逃回数学的逻辑世界里去。你为什么会这样呢？咱们慢慢捋捋。首先，这得说到大脑的“偏好”或者说“擅长点”。咱们的大脑就像一个精............. -
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