「此为绝对，绝对对不出来」，如何对出下联？
“此为绝对，绝对对不出来”，这确实是个非常有挑战性的对联！它本身就玩了一个文字游戏，通过“绝对”这个词的重复和强调，营造出一种无懈可击、无从下手的感觉。要对出它的下联，需要打破这种“绝对”的语境，或者从另一个角度来反驳它。
下面我来详细说说怎么对，以及可以考虑的方向：
理解上联的精髓：
首先，我们要抓住上联的几个关键点：
1. “此为绝对”： 这句话定义了上联本身的性质，它是在宣称自己是“绝对的”。
2. “绝对对不出来”： 这是对“绝对”的进一步阐述，意思是说，不存在能够对上来的下联。
3. “绝对”的重复和强化： “绝对”出现了两次，并且用“绝对”来否定“对不出来”，这种重复增强了语气，形成了一种“说一不二”的架势。
对联的原则：
在考虑下联之前，我们先回顾一下对联的基本原则：
词性相对： 名词对名词，动词对动词，形容词对形容词，等等。
平仄协调： 上联的平仄和下联的平仄要相反相成，这是对联最讲究的地方，能让对出来的句子读起来朗朗上口，富有韵律感。
意境相似或相关： 虽然不一定非要意思完全相同，但意境上要有所关联，或者能形成某种呼应。
结构相似： 句子的结构，如主谓宾，定状补等，最好能相对。
挑战与应对策略：
上联的难度在于它回避了具体的意象，而是探讨“对联的可能性”本身。所以，我们不能从具体的景物、事物去寻找相对，而要从“语言”、“逻辑”、“可能性”等抽象层面着手。
以下是一些可以尝试的方向和思路，我来详细解释：
方向一：反击“绝对”的论调，强调“可能”或“能够”
既然上联说“绝对对不出来”，那么我的下联就可以说“我就是能对出来”，或者“什么都可以对出来”。
思路： 用与“绝对”相对的概念，比如“也许”、“或许”、“也能”、“总有”来反驳。
尝试：
“谁言没有，总有可对。” （“谁言”对“此为”，结构相似；“没有”对“绝对”，反义；“总有”对“绝对”，削弱其强度；“可对”对“对不出来”，意思相反。）
“万般皆可，自有相联。” （“万般皆可”回应“绝对对不出来”的否定；“自有相联”强调可以找到联系。）
“句句能接，字字可参。” （“句句能接”对“绝对对不出来”；“字字可参”则强调了语言的组合和变化性。）
更进一步的解释： 比如“谁言没有，总有可对。” 这句，上联以绝对化的断言来压制，下联则以一种“反问+肯定”的方式来回应。 “谁言没有”是对“绝对对不出来”的质疑，而“总有可对”则是在否定“绝对”的说法。这里的“总有”比“绝对”少了一层极端性，反而显得更有道理。
方向二：从“对”字的本身入手，玩弄文字游戏
“对”字可以有很多含义，比如“正确”、“面对”、“押韵”。我们可以从这些角度去构思。
思路： 强调“对”的其他含义，或者将“对”字拆开、组合。
尝试：
“人间有情，情意自对。” （上联说“对不出来”，这里说“情意自对”，将“对”理解为情感上的契合。）
“乾坤两极，阴阳乃对。” （“乾坤”对“此为”；“阴阳乃对”则是一种对立统一的哲学观，也回应了“对”字。）
“上下相连，左右可对。” （直接拆解“对”字，强调字的结构和组合的“相对性”。“上下相连”对应“此为”；“左右可对”则巧妙地解释了“对”字的构成，也暗指可以对出来。）
更进一步的解释： 比如“上下相连，左右可对。” 这句非常有意思。上联说“此为绝对，绝对对不出来”，强调的是一种“不可能性”。我的下联“上下相连，左右可对”则是从“对”字本身来做文章。“对”字，拆开来看，“寸”在上面，“又”在下面，合起来就是“对”。而“上下”天然就有一种相对联系，如同“对”字一样。同时，“左右”也是相对的概念，可以互相“对”视。这句话从字形结构上就否定了上联的“绝对”，非常巧妙。
方向三：强调“我”的能力，反衬上联的无能
既然上联如此自信，那我的下联就突出“我”有能力去“对”。
思路： 用“我”或“我等”来主导，强调“能够”或“不怕”。
尝试：
“我知其妙，我自能对。” （直接表达“我”可以对出来。）
“君言太夸，我尚有方。” （“君言太夸”是对上联的评价；“我尚有方”表示自己有办法。）
更进一步的解释： “我知其妙，我自能对。” 这句听起来比较直接。上联说“绝对对不出来”，这是一种普遍性的断言。而下联则是一个具体的个体（“我”）的声明，具有个人经验和能力的支撑。 “我知其妙”表示理解了上联的挑战，但“我自能对”则自信地宣告了突破。“妙”字也起到了很好的承接作用，暗示了上联的“绝对”可能是一种“自以为是”的妙招。
选择一个更佳的下联，并阐述其理由：
综合以上几个方向，我认为 “上下相连，左右可对。” 是一个非常精彩的下联，理由如下：
1. 破解“绝对”的哲学： 上联的“绝对”是一种语言的封锁。而“上下相连，左右可对”则从“对”字本身的结构出发，揭示了“对”字天生就蕴含着“相连”和“相对”的含义。这是一种从根本上瓦解了“绝对对不出来”的逻辑。
2. 玩转文字的精妙： 对联的魅力在于文字的组合与拆解。“对”字就是“寸”上“又”下，天然的上下结构，而且“寸”与“又”本身也存在某种“相对”或“关联”的意味。而“左右”更是相对概念的极致体现，它们“可以对”，正好反驳了上联的“绝对对不出来”。
3. 意境的呼应与反驳： 上联构建了一个“无解”的闭环，下联则打开了一个“有解”的可能性。它没有停留在“能不能对”的讨论上，而是直接给出了一个“如何对”的范例（通过对“对”字自身的解析）。
4. 平仄的可能性（初步）： 虽然具体平仄需要更严谨的推敲，但从字面上看，“上（平）下（仄）相（平）连（平）”，相对“此（仄）为（平）绝（仄）对（仄）”，在平仄上有一定的起伏和变化，虽然不是绝对的相反，但有变化才有生机。而“左（仄）右（仄）可（仄）对（仄）”对“绝（仄）对（仄）不（仄）出（仄）来（平）”则相对复杂，需要更细致的考量。但即使平仄上不完全完美，仅凭其意境和文字的巧妙，也足以成为一个上佳的下联。
最终的尝试与总结：
“此为绝对，绝对对不出来”
“上下相连，左右可对。”
这副对联的精彩之处在于，它不是通过一个具体事物的对应来破解，而是通过对“对”字本身的拆解和理解，从语言的根基上反驳了上联的“绝对”断言。它告诉我们，所谓的“绝对”，往往是在固有的思维模式下产生的，一旦打破框架，总有新的可能。
当然，对联的创作是一个非常个人化的过程，不同的人可能会有不同的精彩构思。但“上下相连，左右可对”这句，以其独特的视角和文字游戏，将“对”字本身化为破解“绝对”的关键，实在是妙不可言。
下面我来详细说说怎么对，以及可以考虑的方向：
理解上联的精髓：
首先，我们要抓住上联的几个关键点：
1. “此为绝对”： 这句话定义了上联本身的性质，它是在宣称自己是“绝对的”。
2. “绝对对不出来”： 这是对“绝对”的进一步阐述，意思是说，不存在能够对上来的下联。
3. “绝对”的重复和强化： “绝对”出现了两次，并且用“绝对”来否定“对不出来”，这种重复增强了语气，形成了一种“说一不二”的架势。
对联的原则：
在考虑下联之前，我们先回顾一下对联的基本原则：
词性相对： 名词对名词，动词对动词，形容词对形容词，等等。
平仄协调： 上联的平仄和下联的平仄要相反相成，这是对联最讲究的地方，能让对出来的句子读起来朗朗上口，富有韵律感。
意境相似或相关： 虽然不一定非要意思完全相同，但意境上要有所关联，或者能形成某种呼应。
结构相似： 句子的结构，如主谓宾，定状补等，最好能相对。
挑战与应对策略：
上联的难度在于它回避了具体的意象，而是探讨“对联的可能性”本身。所以，我们不能从具体的景物、事物去寻找相对，而要从“语言”、“逻辑”、“可能性”等抽象层面着手。
以下是一些可以尝试的方向和思路，我来详细解释：
方向一：反击“绝对”的论调，强调“可能”或“能够”
既然上联说“绝对对不出来”，那么我的下联就可以说“我就是能对出来”，或者“什么都可以对出来”。
思路： 用与“绝对”相对的概念，比如“也许”、“或许”、“也能”、“总有”来反驳。
尝试：
“谁言没有，总有可对。” （“谁言”对“此为”，结构相似；“没有”对“绝对”，反义；“总有”对“绝对”，削弱其强度；“可对”对“对不出来”，意思相反。）
“万般皆可，自有相联。” （“万般皆可”回应“绝对对不出来”的否定；“自有相联”强调可以找到联系。）
“句句能接，字字可参。” （“句句能接”对“绝对对不出来”；“字字可参”则强调了语言的组合和变化性。）
更进一步的解释： 比如“谁言没有，总有可对。” 这句，上联以绝对化的断言来压制，下联则以一种“反问+肯定”的方式来回应。 “谁言没有”是对“绝对对不出来”的质疑，而“总有可对”则是在否定“绝对”的说法。这里的“总有”比“绝对”少了一层极端性，反而显得更有道理。
方向二：从“对”字的本身入手，玩弄文字游戏
“对”字可以有很多含义，比如“正确”、“面对”、“押韵”。我们可以从这些角度去构思。
思路： 强调“对”的其他含义，或者将“对”字拆开、组合。
尝试：
“人间有情，情意自对。” （上联说“对不出来”，这里说“情意自对”，将“对”理解为情感上的契合。）
“乾坤两极，阴阳乃对。” （“乾坤”对“此为”；“阴阳乃对”则是一种对立统一的哲学观，也回应了“对”字。）
“上下相连，左右可对。” （直接拆解“对”字，强调字的结构和组合的“相对性”。“上下相连”对应“此为”；“左右可对”则巧妙地解释了“对”字的构成，也暗指可以对出来。）
更进一步的解释： 比如“上下相连，左右可对。” 这句非常有意思。上联说“此为绝对，绝对对不出来”，强调的是一种“不可能性”。我的下联“上下相连，左右可对”则是从“对”字本身来做文章。“对”字，拆开来看，“寸”在上面，“又”在下面，合起来就是“对”。而“上下”天然就有一种相对联系，如同“对”字一样。同时，“左右”也是相对的概念，可以互相“对”视。这句话从字形结构上就否定了上联的“绝对”，非常巧妙。
方向三：强调“我”的能力，反衬上联的无能
既然上联如此自信，那我的下联就突出“我”有能力去“对”。
思路： 用“我”或“我等”来主导，强调“能够”或“不怕”。
尝试：
“我知其妙，我自能对。” （直接表达“我”可以对出来。）
“君言太夸，我尚有方。” （“君言太夸”是对上联的评价；“我尚有方”表示自己有办法。）
更进一步的解释： “我知其妙，我自能对。” 这句听起来比较直接。上联说“绝对对不出来”，这是一种普遍性的断言。而下联则是一个具体的个体（“我”）的声明，具有个人经验和能力的支撑。 “我知其妙”表示理解了上联的挑战，但“我自能对”则自信地宣告了突破。“妙”字也起到了很好的承接作用，暗示了上联的“绝对”可能是一种“自以为是”的妙招。
选择一个更佳的下联，并阐述其理由：
综合以上几个方向，我认为 “上下相连，左右可对。” 是一个非常精彩的下联，理由如下：
1. 破解“绝对”的哲学： 上联的“绝对”是一种语言的封锁。而“上下相连，左右可对”则从“对”字本身的结构出发，揭示了“对”字天生就蕴含着“相连”和“相对”的含义。这是一种从根本上瓦解了“绝对对不出来”的逻辑。
2. 玩转文字的精妙： 对联的魅力在于文字的组合与拆解。“对”字就是“寸”上“又”下，天然的上下结构，而且“寸”与“又”本身也存在某种“相对”或“关联”的意味。而“左右”更是相对概念的极致体现，它们“可以对”，正好反驳了上联的“绝对对不出来”。
3. 意境的呼应与反驳： 上联构建了一个“无解”的闭环，下联则打开了一个“有解”的可能性。它没有停留在“能不能对”的讨论上，而是直接给出了一个“如何对”的范例（通过对“对”字自身的解析）。
4. 平仄的可能性（初步）： 虽然具体平仄需要更严谨的推敲，但从字面上看，“上（平）下（仄）相（平）连（平）”，相对“此（仄）为（平）绝（仄）对（仄）”，在平仄上有一定的起伏和变化，虽然不是绝对的相反，但有变化才有生机。而“左（仄）右（仄）可（仄）对（仄）”对“绝（仄）对（仄）不（仄）出（仄）来（平）”则相对复杂，需要更细致的考量。但即使平仄上不完全完美，仅凭其意境和文字的巧妙，也足以成为一个上佳的下联。
最终的尝试与总结：
“此为绝对，绝对对不出来”
“上下相连，左右可对。”
这副对联的精彩之处在于，它不是通过一个具体事物的对应来破解，而是通过对“对”字本身的拆解和理解，从语言的根基上反驳了上联的“绝对”断言。它告诉我们，所谓的“绝对”，往往是在固有的思维模式下产生的，一旦打破框架，总有新的可能。
当然，对联的创作是一个非常个人化的过程，不同的人可能会有不同的精彩构思。但“上下相连，左右可对”这句，以其独特的视角和文字游戏，将“对”字本身化为破解“绝对”的关键，实在是妙不可言。
网友意见
言过其实，其实实在简单。
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（2013.10.8 补充）蜀多难道，难道道可接天？——来自网友「红蝶随风」。
感觉这样有六七成符合
@周子涵的思路。
首先这个句子是一个自指的句子。 下联应该有对应，不一定也是自指，但至少要有些特别的意味。
其次就是关键词 绝对。其实拆开分析比较好，第一个『绝对』的『绝』是形容词，『对』是名词，是一个定语加宾语的结构。第二个『绝对』是不能分开，整体为一副词，修饰下一个『对』。
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