为什么数学界研究人员作报告 PPT 风格都长得一样？
这倒是个有趣的观察，仔细想想，确实有那么一股“数学PPT风”弥漫在各种学术报告中，让人一眼就能认出来。这种风格的形成并非偶然，而是多种因素交织作用的结果，既有学术本身的特点，也有长久以来形成的习惯和一些 pragmatic 的考量。
首先，我们要明白数学报告的核心目的。它不是为了炫技，也不是为了视觉冲击，最重要的是将复杂的思想、严谨的证明、精巧的算法或者深刻的洞见，以最清晰、最准确、最有效的方式传达给同行。在这种目标下，清晰度和逻辑性自然就成了PPT设计的第一要务。
你看，大多数数学报告的PPT都长这样：
满篇文字，但不是段落，而是条理清晰的要点和公式。 很少有大段大段的叙述性文字，更像是精炼的笔记。因为听众都是专业人士，他们需要的不是被动接受信息，而是跟随报告人的思路，理解推导过程。太多的叙述反而会打断思路，不如直接给出关键的定义、定理、假设或者步骤。
密密麻麻的公式和符号。 这是数学的语言，也是数学的核心。数学报告的PPT就是为了展示这些语言，而不能回避。而且，公式的排版也往往有讲究，比如 LaTeX 自动生成的公式，本身就带着一种严谨的美感，这种美感自然也体现在PPT的呈现上。
大量的定理、引理、证明步骤。 数学研究的基石就是证明，所以PPT里必然充斥着这些结构化的内容。一份严谨的证明需要清晰的逻辑链，一步一步地推导，这就导致了PPT需要一个接一个地呈现这些证明的片段。
少量但关键的图表或示意图。 有些概念或者结构，确实需要视觉化才能更好地理解。但这些图表往往也不是为了“好看”，而是为了清晰地展示数学对象之间的关系，比如拓扑图、函数图像、数据分布等等。它们的功能性远大于装饰性。
颜色和布局的“朴素”选择。 你很少看到数学报告的PPT使用鲜艳的背景色、花哨的字体或者大量的动画效果。通常是白底或者浅色背景，配上深色的文字，字体通常是标准的无衬线或衬线字体。这是因为这些元素可能会分散注意力，影响对内容本身的理解。而且，PPT是为了辅助讲解，而不是抢了讲解的风头。
统一的风格，比如页眉页脚的标题、作者信息、页码等。 这也是为了规范和效率。大家都能快速找到关键信息，而且报告人的身份也一目了然。
为什么会形成这种“千篇一律”的风格呢？这里面有几个深层原因：
1. 效率至上与信息密度： 数学研究本身就是高度抽象和信息密集型的。在有限的报告时间内，需要传递尽可能多的关键信息。因此，将内容精炼成要点和公式是最高效的方式。如果每页都花很多心思在设计上，反而会挤占内容的空间，降低信息传递的效率。
2. LaTeX 的强大影响力： 大部分数学研究者在撰写论文时都会使用 LaTeX。LaTeX 在排版数学公式方面具有无可比拟的优势，它能生成美观、规范的公式。许多研究者习惯了 LaTeX 的排版风格，并且会觉得直接将 LaTeX 生成的内容（或者近似于 LaTeX 的排版风格）呈现在 PPT 中，是最自然、最方便的过渡方式。很多学术界的报告模板也是基于 LaTeX 的风格来设计的。
3. 学科的“共性语言”和“思维方式”： 数学是一门高度逻辑化、符号化的学科。研究人员在长期的学术训练中，已经形成了相似的思维方式和沟通习惯。PPT风格的统一，在某种程度上也是这种学科“共性语言”的一种体现。大家都能理解这种“约定俗成”的表达方式，并且可以快速地把握核心内容。
4. 对“装饰性”的天然排斥： 在数学领域，过于花哨的视觉设计往往会被视为一种“不严谨”或者“分散注意力”的表现。研究者更看重的是逻辑的严密性和内容的深度，而不是表面上的美观。他们认为，好的数学思想本身就具有一种内在的美感，不需要过多的外部修饰。
5. 习惯的传承与群体认同： 就像很多行业都有其不成文的“规矩”一样，学术界也有自己的传播习惯。当看到前辈、同行都以某种方式做报告，并且这种方式被证明是有效的，后辈自然会模仿和继承。这种风格的统一，也形成了一种群体认同，让大家感觉“这就是我们这个圈子的说话方式”。
6. 工具的局限与使用惯性： 尽管现代PPT软件功能强大，但要用它来完美呈现复杂的数学公式和证明结构，仍然需要一定的技巧和时间投入。很多研究者可能更倾向于将精力放在数学内容本身，而不是去钻研PPT的设计细节。因此，他们会选择最直接、最能满足基本需求的方式。
所以，下次你看到一份数学报告的PPT，无论是哪个领域的数学家，它们看上去都差不多，这背后反映的是数学研究的本质需求——清晰、准确、高效地传递思想，以及长期以来在学术界形成的沟通习惯和价值取向。这种“统一”并非缺乏创意，而是一种对学科特性的忠实回应。
首先，我们要明白数学报告的核心目的。它不是为了炫技，也不是为了视觉冲击，最重要的是将复杂的思想、严谨的证明、精巧的算法或者深刻的洞见，以最清晰、最准确、最有效的方式传达给同行。在这种目标下，清晰度和逻辑性自然就成了PPT设计的第一要务。
你看，大多数数学报告的PPT都长这样：
满篇文字，但不是段落，而是条理清晰的要点和公式。 很少有大段大段的叙述性文字，更像是精炼的笔记。因为听众都是专业人士，他们需要的不是被动接受信息，而是跟随报告人的思路，理解推导过程。太多的叙述反而会打断思路，不如直接给出关键的定义、定理、假设或者步骤。
密密麻麻的公式和符号。 这是数学的语言，也是数学的核心。数学报告的PPT就是为了展示这些语言，而不能回避。而且，公式的排版也往往有讲究，比如 LaTeX 自动生成的公式，本身就带着一种严谨的美感，这种美感自然也体现在PPT的呈现上。
大量的定理、引理、证明步骤。 数学研究的基石就是证明，所以PPT里必然充斥着这些结构化的内容。一份严谨的证明需要清晰的逻辑链，一步一步地推导，这就导致了PPT需要一个接一个地呈现这些证明的片段。
少量但关键的图表或示意图。 有些概念或者结构，确实需要视觉化才能更好地理解。但这些图表往往也不是为了“好看”，而是为了清晰地展示数学对象之间的关系，比如拓扑图、函数图像、数据分布等等。它们的功能性远大于装饰性。
颜色和布局的“朴素”选择。 你很少看到数学报告的PPT使用鲜艳的背景色、花哨的字体或者大量的动画效果。通常是白底或者浅色背景，配上深色的文字，字体通常是标准的无衬线或衬线字体。这是因为这些元素可能会分散注意力，影响对内容本身的理解。而且，PPT是为了辅助讲解，而不是抢了讲解的风头。
统一的风格，比如页眉页脚的标题、作者信息、页码等。 这也是为了规范和效率。大家都能快速找到关键信息，而且报告人的身份也一目了然。
为什么会形成这种“千篇一律”的风格呢？这里面有几个深层原因：
1. 效率至上与信息密度： 数学研究本身就是高度抽象和信息密集型的。在有限的报告时间内，需要传递尽可能多的关键信息。因此，将内容精炼成要点和公式是最高效的方式。如果每页都花很多心思在设计上，反而会挤占内容的空间，降低信息传递的效率。
2. LaTeX 的强大影响力： 大部分数学研究者在撰写论文时都会使用 LaTeX。LaTeX 在排版数学公式方面具有无可比拟的优势，它能生成美观、规范的公式。许多研究者习惯了 LaTeX 的排版风格，并且会觉得直接将 LaTeX 生成的内容（或者近似于 LaTeX 的排版风格）呈现在 PPT 中，是最自然、最方便的过渡方式。很多学术界的报告模板也是基于 LaTeX 的风格来设计的。
3. 学科的“共性语言”和“思维方式”： 数学是一门高度逻辑化、符号化的学科。研究人员在长期的学术训练中，已经形成了相似的思维方式和沟通习惯。PPT风格的统一，在某种程度上也是这种学科“共性语言”的一种体现。大家都能理解这种“约定俗成”的表达方式，并且可以快速地把握核心内容。
4. 对“装饰性”的天然排斥： 在数学领域，过于花哨的视觉设计往往会被视为一种“不严谨”或者“分散注意力”的表现。研究者更看重的是逻辑的严密性和内容的深度，而不是表面上的美观。他们认为，好的数学思想本身就具有一种内在的美感，不需要过多的外部修饰。
5. 习惯的传承与群体认同： 就像很多行业都有其不成文的“规矩”一样，学术界也有自己的传播习惯。当看到前辈、同行都以某种方式做报告，并且这种方式被证明是有效的，后辈自然会模仿和继承。这种风格的统一，也形成了一种群体认同，让大家感觉“这就是我们这个圈子的说话方式”。
6. 工具的局限与使用惯性： 尽管现代PPT软件功能强大，但要用它来完美呈现复杂的数学公式和证明结构，仍然需要一定的技巧和时间投入。很多研究者可能更倾向于将精力放在数学内容本身，而不是去钻研PPT的设计细节。因此，他们会选择最直接、最能满足基本需求的方式。
所以，下次你看到一份数学报告的PPT，无论是哪个领域的数学家，它们看上去都差不多，这背后反映的是数学研究的本质需求——清晰、准确、高效地传递思想，以及长期以来在学术界形成的沟通习惯和价值取向。这种“统一”并非缺乏创意，而是一种对学科特性的忠实回应。
网友意见
这是使用latex的beamer制作的幻灯片（多图预警），
由于 输入公式的便捷以及排版的优美性，学术界（不单单是数学）大都使用Beamer做汇报。在涉及到学术汇报还有大学里各种各样的pre时我都倾向于使用beamer，有的老师授课时所用幻灯片也是直接使用beamer。
一、Beamer简介
1.1 内置模板预览
中已经预定义了许多幻灯片演示主题，如下图所示
这里提供两个beamer幻灯片主题+颜色主题+字体主题的预览网站，你可以任意组合并查看它们的预览
1.2 如何寻找其他模板
除了 内置的模板外，Overleaf上也有很多制作精美的beamer模板
另外如果你在Overleaf上没有找到你心仪的模板也无需失望，你完全可以更改相应模板的代码从而自制一份专属于你自己的Beamer模板。
其实beamer的功能比大家想象的要多得多，例如ppt里具有的切帧动画、逐帧播放、播放视频等功能，beamer同样可以实现，同时它也兼具 的优点，交叉引用非常便捷。
我在上图里给大家圈出了顶部导航栏、底部导航栏、导航条的位置。
大家可能不知道的是，这些地方都有它们各自的功用（你可以试着点一下）。举个例子，顶部导航栏的每一个小圆圈都代表了一帧，你可以通过点击对应的小圆圈自动跳转到对应帧。
更多的基本命令可以看本回答的第三节。
二、beamer示例
其中题主所展示应该是Warsaw主题，我尝试使用该主题写了一个sample，
我不清楚题主对 的熟悉程度，如果有必要的话我可以考虑写一个简短的beamer入门指引
附上 代码：
documentclass{beamer} usetheme{Warsaw} usefonttheme[onlymath]{serif} usepackage{ctex} usepackage{amsmath} itle{A sample of beamer with LaTeX} author{杂然赋流形丶} institute{From 知乎} date{ oday} egin{document} songti maketitle footnotesize egin{frame} ableofcontents end{frame} section{Section1} egin{frame}{Borwein integral} footnotesize These integrals are remarkable for exhibiting apparent patterns that eventually break down. [ egin{cases} vspace{0.2cm} displaystyle{int_{0}^{infty} frac{sin(x)}{x},dx = frac{pi}{2}}\ vspace{0.2cm} displaystyle{int_{0}^{infty} frac{sin(x)}{x} frac{sin(x/3)}{x/3},dx = frac{pi}{2}} \ vspace{0.2cm}cdotcdotcdot\ vspace{0.2cm} displaystyle{int_{0}^{infty} frac{sin(x)}{x} frac{sin(x/3)}{x/3} cdotcdotcdot frac{sin(x/13)}{x/13},dx = frac{pi}{2}}\ displaystyle{int_{0}^{infty} frac{sin(x)}{x} frac{sin(x/3)}{x/3} cdotcdotcdot frac{sin(x/15)}{x/15},dx = frac{467807924713440738696537864469}{935615849440640907310521750000}pi} end{cases} ] end{frame} section{Section2} egin{frame}{Riemann Hypothesis} In mathematics, the Riemann hypothesis is a conjecture that the Riemann zeta function has its zeros only at the negative even integers and complex numbers with real part $frac{1}{2}$. Many consider it to be the most important unsolved problem in pure mathematics. It is of great interest in number theory because it implies results about the distribution of prime numbers. It was proposed by Bernhard Riemann (1859), after whom it is named. egin{alertblock}{Riemann Hypothesis} Riemann $zeta$ function [ zeta(s)= - frac{Gamma(1-s)}{2pi i} int_{C} frac{(-z)^{s-1}}{e^z-1} {
m d} z ] The real part of every nontrivial zero of the Riemann zeta function is $frac{1}{2}$ end{alertblock} end{frame} end{document} 三、beamer基本命令示例
以下是我个人自制的一份 beamer模板（部分截图），集中展示了beamer中最基本的功能以及命令
四、一份精美的Beamer模板
上面属于我自己所做的一份Beamer模板，比较简单朴素，
以下是我在知乎上发现一位知友 @ofuco 所作的模板，界面精美且更华丽，功能也更齐全，在此推荐给大家（模板制作不易，也请大家多多支持）：
以下仅截取其中一部分截图，更详细的介绍可以参见 @ofuco 写的文章。
五、beamer的辅助学习资料
在这里另外补上beamer的辅助学习资料，希望能够对大家有所帮助。
1.beamer内置主题的预览（含幻灯片主题，颜色主题，文字主题），你可以任意组合进行预览
2.Ovealeaf中的beamer模板，你可以试着在里面搜寻自己心仪的模板，
3.Beamer入门的文档
4.CTAN的用户手册（英文）
5.关于beamer主题选取的介绍
如果大家有需要的话，我可以在此回答的后面补充一些beamer的基本操作。
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