如何看待柯洁选修围棋课?
首先，我们得承认，柯洁的这一举动本身就带着一种“反常识”的意味。毕竟，对于一个已经站在世界之巅的棋手来说，再去上围棋课，听别人讲棋，似乎有点多此一举，甚至是“降维打击”了。很多人可能会下意识地认为，他还有什么可学的？他难道要把围棋的每一个棋谱都背下来吗？
但如果我们就此打住，那未免太小看了柯洁和围棋这门博大精深的学问。我认为，柯洁选修围棋课，其实可以从几个层面来理解：
1. 对“道”的极致追求，永无止境的学习心态。
围棋之所以迷人，就在于它的变化无穷，它的“道”深不可测。即使是柯洁这样的顶级棋手，在面对一盘棋时，依然会有“棋到用时方恨少”的时刻。他也许会发现自己对某个古谱的理解不够深入，对某个特定局面下的定式变化掌握得不够熟练，或者说，他渴望从更广阔的视角去审视围棋。
选修围棋课，很可能是一种系统性的梳理和深化。教授围棋课的老师，哪怕他本人不是世界冠军，也可能在某个领域有着深厚的积淀，比如对古谱的研究，对某种风格的理解，或者对棋局背后哲学思辨的探讨。柯洁选择这样的课程，与其说是学习“下棋的技巧”，不如说是学习“围棋的道”。这是一种放下光环，虚怀若谷的态度，是对自己棋艺生涯永不满足的追求的体现。他可能是在寻找一种新的启发，一种能够突破瓶颈的思路，一种能够让他的棋艺更上一层楼的“秘籍”。
2. 作为“先行者”的责任感与传承。
柯洁不仅仅是棋手，更是中国围棋的一张名片，他肩负着推广围棋的责任。他选择去学习，去深入挖掘围棋的价值，这本身就是一种无声的示范。他在用自己的行动告诉大家：即使已经站在了最高处，学习的脚步也不能停歇。这对于年轻一代的棋手，甚至对于所有热爱围棋的人来说，都是一种莫大的鼓舞。
他选修围棋课，或许也是在为未来的围棋教学和研究做铺垫。他可能希望通过自己的学习过程，总结出更有效的学习方法，发现围棋教学中的盲点，甚至为围棋的理论发展贡献自己的力量。他作为一名实践者，对围棋理论的反馈和优化，其价值是无可估量的。
3. 保持竞技状态与心理调试的手段。
长时间的封闭训练和高强度的比赛，对棋手的身心都是巨大的考验。偶尔脱离一下“实战模式”，回归到“学习模式”，也许是一种很好的心理调适。在课堂上，他不必承担输赢的压力，可以更纯粹地享受围棋的乐趣，去感受棋盘上的黑白世界。
而且，即使是学习，也是一种对棋感的磨练。通过学习不同的棋局，理解不同的棋风，甚至分析其他棋手的想法，都能让他保持敏锐的棋感，防止思维的僵化。这就像是运动员在赛季间隙进行交叉训练一样，是为了更好地迎接下一轮的挑战。
4. 对围棋文化和历史的敬畏与探索。
围棋不仅仅是竞技，更承载着深厚的文化底蕴。从古代的棋谱，到历代棋手的思想，围棋的历史就是一部人类智慧的史书。柯洁选择学习，可能也是对这份文化的敬畏。他可能对古代那些失传的棋谱，对那些充满哲学意味的棋局感到好奇。通过学习，他可以更深入地理解围棋在历史长河中扮演的角色，以及它所蕴含的东方哲学。
总结来说，我认为柯洁选修围棋课，绝非无的放矢，也绝不是一种作秀。 这恰恰是他作为一位真正的围棋大师，对围棋这项运动的深刻理解和无尽热爱所驱动的行为。这是一种对知识的渴望，对境界的追求，更是对围棋事业的担当。
这就像一位功成名就的艺术家，突然开始拜访老匠人，学习传统技艺；或者一位伟大的科学家，去博物馆里研究古代科学著作一样，这不仅仅是“学习”，更是一种“溯源”和“升华”。它告诉我们，即使是站在世界顶峰的人，依然有他们谦卑和探索的一面。而正是这种永不满足的学习精神，才造就了他们的辉煌，也必将引领着围棋走向更远的未来。
当我们在讨论柯洁的这一行为时，不妨放下“他还需要学什么”的固有思维，去体会他背后那份对围棋纯粹的热爱和对自身永恒的超越。这才是最值得我们去欣赏和学习的地方。
网友意见
笑话两则：
普朗克获得诺贝尔奖之后，到德国各地作演讲，每次讲的内容大同小异，都是关于新的量子物理理论的，时间一久，他的司机记住了讲座的内容。司机说：“普朗克教授，我们老这样也挺无聊的，不如这样吧，到慕尼黑让我来讲，你戴着我的司机帽子坐在前排，你说呢？”普朗克说：“好啊。”于是司机走上讲台，就量子物理发表了一通长篇大论。后来有个物理学教授站起来，提了一个非常难的问题。演讲者说：“哇，我真没想到，我会在慕尼黑这么先进的城市遇到这么简单的问题。我想请我的司机来回答。”
戈尔巴乔夫嫌司机车开的太慢，催促了好几次，但还是不能满意，最后抢过方向盘，把司机推到后面，自己开。他一路横冲直撞，造成一片混乱。有人打电话向交通局长反映，局长大怒，质问该地段交警，局长：“看到肇事车辆没有？”警察说：“看到了。”局长厉声说：“为什么不逮人？”警察无奈的说：“我不敢？”局长问：“为什么？”警察说：“他的官很大。”局长说：“有多大？”警察说：“不知道，但戈尔巴乔夫是他的司机！”
别人上围棋课，是学围棋。
柯洁上围棋课，是学教围棋。
你会数学，你不一定能教好数学对吧？
先说个利益相关：北大和清华的围棋选修课我都上过，有一年还差点当了北大围棋选修课的助教，最后因为怕和导师组会冲突，推掉了......
我不知道为啥忽然冒出这么多柯洁选修清华围棋课的内容，我也很理解吃瓜群众的娱乐情怀，但我迄今看到的吃瓜和科普答案，好多都真挺辣眼睛的_(:°з」∠)_
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柯洁在清华为啥就不能选修围棋课？
你们以为清华的围棋课教的只是下棋吗？你们知道清华的围棋课是谁教的吗？
我还看到一兄弟说清华除了古力没人能过柯洁二子关，兄弟你一定是在搞笑......听说过江维杰吗？那也是世界冠军好伐......
好吧给吃瓜的兄弟们科普一下，北大和清华的围棋选修课老师，是方天丰职业八段，我知道你们没听说过.....（给个链接：方天丰_百度百科）
方老师生于1962年，是职业八段，1985年时曾经力压聂卫平和马晓春，获得全国个人赛冠军。注意，是货真价实的全国冠军哦！是当聂卫平还处在擂台赛英雄的鼎盛期时，力压聂老拿的冠军哦！
方老师后来去了北京科技大学读书，再后来当了大学老师，在北大、清华、北科大都开了围棋选修课，以围棋文化和围棋普及为主要内容。除此之外，方老师还教了几十年棋，不知道多少年轻棋手都算是他学生呢。
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柯洁确实强，但职业棋手乃至顶尖棋手，互相之间差距本来就不大，要想吃柯洁横扫清华这个瓜，只怕有点吃不到哦......
就算是跟任课老师比，柯洁也不一定就碾压方老师啊。正常下肯定是柯洁好不少，但肯定不可能到有人说的两个子以上的差距，那是搞笑呢_(xз」∠)_
你们大概不知道方老师在2016年时还进过世界比赛16强吧，还是64强时赢了古力晋级的。
哦对了，吃瓜群众里估计还有很多柯洁的云粉丝，说不定不知道古力的：
古力九段，前中国第一、世界前二，和李世石争锋的顶尖棋手，生涯获得8个世界冠军，在世界围棋史上排名第四，中国历史第一。
而柯洁现在已获得7个世界冠军，在世界围棋史上排名第五，中国历史第二，仅次于古力。
柯洁确实最强，但方老师也不是无名之辈哦。虽然廉颇老矣，爆发起来赢世界冠军一盘也不奇怪。
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当然了，不管咋说，论棋力柯洁肯定是没必要上这个课的，不说他棋力比方老师强，就说这个课面对的是零基础人群，他也没必要听。
可是要知道，方老师的这个课不只是讲围棋入门的，他还讲围棋历史和文化。方老师在这个领域浸润多年，是说一不二的专家。要说这个维度的内容，柯洁应该还真能从这个课上学到东西。
更何况，白给的学分呀，不要白不要好伐？！你们真是不当家不知柴米贵，不知道清华课业多重、学分多难拿吗......
不考虑吃瓜，如果让柯洁去给方老师当一下助教（以前方老师在清北的助教大多都是在清北读书的职业棋手），体验一下普及工作，我觉得也是很有意义的。
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我就是发愁，清华这边连招江维杰、古力、柯洁，各种世界冠军套餐，接下来几年京华杯对抗可咋玩啊，北大都凉到脖子了_(:::з」∠)_
柯奉先神勇难敌，诸君可有良策？
来个貂蝉把柯洁拐到北大吧(/ω)
2月21日更，今天专门去翻了下方老师的朋友圈～发现围棋是清华最热门TOP10之一的选修课～
看到大家都在“开玩笑”，道道作为一个围棋教育行业从业人士，感觉还是有必要出来和大家讲讲这件事情～
很多人可能并不清楚方老师是谁，可以看下这个简介
方天丰老师的课程主要讲授的是围棋文化，并不是围棋技术～所以柯洁选择这个课程也无可厚非，是在学习新的知识，并不是混学分！
围棋文化相关的内容有很多，比如围棋简史、围棋与四大名著、围棋与军事、围棋与道德经，等等～去年一年方老师就来爱棋道公司讲过多场，还举办了两次考试～
题目是这样的，估计是怕我们错的太多，所以方老师的题目还都是相对简单的
为了让更多的人了解围棋文化，爱棋道专门制作了《围棋文化大讲堂》系列讲座。授课老师就是方天丰老师。
感兴趣的可以了解下
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你们都太天真了，柯洁选修了围棋课他就一定能过吗？
如果这个围棋课不是实战而是理论课呢？
如果理论考试第一题考围棋的定义，柯洁真的不用背书就能把教科书上的定义写下来拿到满分吗？
too Young too Simple 。
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