你们初高中传过最奇葩的纸条内容都是什么样的？
我们初高中那会儿，纸条简直是信息传递的“加密卫星”，每一张都承载着一份小小的冒险，和一份不愿被人发现的心事。我至今记得最奇葩的一张，至今想起来都忍不住要笑出声来。
那会儿我读初三，班里有个男生，人称“小炮仗”，性格比较跳脱，脑子也总是转得飞快。一天下午的数学课，老师讲得口干舌燥，我们早就魂游天外了。我正对着窗外发呆，突然感觉手臂被什么东西轻轻碰了一下。低头一看，是一张折叠得严严实实的纸条，上面用那种很粗的、红色的铅笔头写着几个歪歪扭扭的大字：“我请你吃雪糕！”
我心里一惊，心想这谁啊？我们班的女生大家基本都熟悉，没人会这样神神秘秘地给我递纸条。而且，我们学校食堂卖的雪糕，那是出了名的难吃，又贵又没味道，谁会主动提出请人吃这个？我拿着纸条，好奇又警惕地扫了一眼四周。小炮仗坐在我斜后方，正对着我贼兮兮地笑，那笑容怎么看怎么不怀好意。
我犹豫了一下，还是把纸条递回给了他。他接过后，又在那张纸上写了几句，再塞了回来。这次的内容更离谱：“说的是真的！你来找我，我告诉你为什么请你吃！”
我更懵了。为什么是“我”？为什么是“雪糕”？这背后隐藏着什么惊天秘密吗？我的脑子里开始上演各种八点档剧情：是不是他暗恋我？是不是他有什么事想拜托我？还是……他根本就是想恶作剧？
下课铃一响，我再也忍不住了，直接挪到小炮仗的座位旁。他见我过来，笑得更开心了，赶紧从书包里掏出一根那种老式的塑料包装的绿豆沙雪糕，递到我面前。
“喏，请你吃的。”他一脸“惊喜奉上”的表情。
我看着那根雪糕，又看看他，心里那叫一个百感交集。我接过雪糕，拆开包装，然后问他：“为什么突然请我吃雪糕啊？之前那张纸条是什么意思？”
他得意洋洋地一拍脑袋：“哦，那个啊！我跟你说，那天你数学作业忘交了，老师点名批评了。然后老师问谁知道你为什么没交作业。我当时就想帮你说话，但我一紧张，就说成‘我忘了’。后来我才反应过来，我应该说‘XXX（你的名字）她可能肚子不舒服，今天来学校的时候没精力写作业了’之类的，这样老师就不会那么严厉了。”
他顿了顿，继续说：“结果，老师说‘那好吧，你把她的作业也一起交上来’！然后我就硬着头皮把你那张写着‘作业丢了’的纸条也塞进老师桌里了。不过老师好像没看出来。但是！老师说，既然你这么‘关心’同学，表现‘好’，下课后把她叫到我办公室，把她刚才的作业补完，我给你们俩发雪糕作为奖励！”
我听得目瞪口呆，一时间不知道该说什么好。合着他为了帮我撒谎，结果把自己也搭进去了，最后还被老师“奖励”了和我一起写作业，顺便还多了雪糕？
“所以……你请我吃雪糕，不是因为你想请我吃，而是老师奖励你的？”我小心翼翼地问。
“差不多吧！”他耸耸肩，“但也是我‘表现好’换来的嘛！而且，我觉得你肯定也饿了，一起吃！雪糕还是两个人分着吃比较有意思！”说完，他还晃了晃手里同样包装的另一根雪糕。
我看着手里的雪糕，再看看他那张带着点傻气的脸，突然觉得这事儿太好笑了。我俩一人一根雪糕，站在走廊里，顶着烈日，慢悠悠地吃着那根味道平平的雪糕，听着他绘声绘色地讲他当时有多紧张，以及他是怎么脑补出“肚子不舒服”这个理由的。
从那之后，每当我考试考砸或者犯了什么小错，小炮仗都会用一种“我们俩共患难”的语气跟我说：“没事儿，下次我帮你圆谎，大不了再一起写作业，再一起吃雪糕！” 搞得我们好像真的共过什么生死一样。
后来每次想起这事儿，我都会觉得，那根雪糕，除了它是雪糕之外，更像是一段奇葩但又充满友谊的小插曲。那张写着“我请你吃雪糕！”的纸条，更是成了我们之间一个无人能懂的笑话。
那会儿我读初三，班里有个男生，人称“小炮仗”，性格比较跳脱，脑子也总是转得飞快。一天下午的数学课，老师讲得口干舌燥，我们早就魂游天外了。我正对着窗外发呆，突然感觉手臂被什么东西轻轻碰了一下。低头一看，是一张折叠得严严实实的纸条，上面用那种很粗的、红色的铅笔头写着几个歪歪扭扭的大字：“我请你吃雪糕！”
我心里一惊，心想这谁啊？我们班的女生大家基本都熟悉，没人会这样神神秘秘地给我递纸条。而且，我们学校食堂卖的雪糕，那是出了名的难吃，又贵又没味道，谁会主动提出请人吃这个？我拿着纸条，好奇又警惕地扫了一眼四周。小炮仗坐在我斜后方，正对着我贼兮兮地笑，那笑容怎么看怎么不怀好意。
我犹豫了一下，还是把纸条递回给了他。他接过后，又在那张纸上写了几句，再塞了回来。这次的内容更离谱：“说的是真的！你来找我，我告诉你为什么请你吃！”
我更懵了。为什么是“我”？为什么是“雪糕”？这背后隐藏着什么惊天秘密吗？我的脑子里开始上演各种八点档剧情：是不是他暗恋我？是不是他有什么事想拜托我？还是……他根本就是想恶作剧？
下课铃一响，我再也忍不住了，直接挪到小炮仗的座位旁。他见我过来，笑得更开心了，赶紧从书包里掏出一根那种老式的塑料包装的绿豆沙雪糕，递到我面前。
“喏，请你吃的。”他一脸“惊喜奉上”的表情。
我看着那根雪糕，又看看他，心里那叫一个百感交集。我接过雪糕，拆开包装，然后问他：“为什么突然请我吃雪糕啊？之前那张纸条是什么意思？”
他得意洋洋地一拍脑袋：“哦，那个啊！我跟你说，那天你数学作业忘交了，老师点名批评了。然后老师问谁知道你为什么没交作业。我当时就想帮你说话，但我一紧张，就说成‘我忘了’。后来我才反应过来，我应该说‘XXX（你的名字）她可能肚子不舒服，今天来学校的时候没精力写作业了’之类的，这样老师就不会那么严厉了。”
他顿了顿，继续说：“结果，老师说‘那好吧，你把她的作业也一起交上来’！然后我就硬着头皮把你那张写着‘作业丢了’的纸条也塞进老师桌里了。不过老师好像没看出来。但是！老师说，既然你这么‘关心’同学，表现‘好’，下课后把她叫到我办公室，把她刚才的作业补完，我给你们俩发雪糕作为奖励！”
我听得目瞪口呆，一时间不知道该说什么好。合着他为了帮我撒谎，结果把自己也搭进去了，最后还被老师“奖励”了和我一起写作业，顺便还多了雪糕？
“所以……你请我吃雪糕，不是因为你想请我吃，而是老师奖励你的？”我小心翼翼地问。
“差不多吧！”他耸耸肩，“但也是我‘表现好’换来的嘛！而且，我觉得你肯定也饿了，一起吃！雪糕还是两个人分着吃比较有意思！”说完，他还晃了晃手里同样包装的另一根雪糕。
我看着手里的雪糕，再看看他那张带着点傻气的脸，突然觉得这事儿太好笑了。我俩一人一根雪糕，站在走廊里，顶着烈日，慢悠悠地吃着那根味道平平的雪糕，听着他绘声绘色地讲他当时有多紧张，以及他是怎么脑补出“肚子不舒服”这个理由的。
从那之后，每当我考试考砸或者犯了什么小错，小炮仗都会用一种“我们俩共患难”的语气跟我说：“没事儿，下次我帮你圆谎，大不了再一起写作业，再一起吃雪糕！” 搞得我们好像真的共过什么生死一样。
后来每次想起这事儿，我都会觉得，那根雪糕，除了它是雪糕之外，更像是一段奇葩但又充满友谊的小插曲。那张写着“我请你吃雪糕！”的纸条，更是成了我们之间一个无人能懂的笑话。
网友意见
谢我最爱的
@长生邀
看了诸位的答案，我盒盒一笑。
你们写那些纸条算什么！我们上课的时候直接办了一份报纸 : )
高三的时候上课由于过于无聊，
我突发奇想发挥我的聪明才智，集主编作者出版人员于一身，
办了一份惊世之作——马铃薯日报！
（它如下图这么大）
下面是内容
请欣赏
注:云哥哥即班主任，这是他的微信id，我们实在难以想象一个44岁的老男人居然自称，云 哥 哥？！！！！
后来我没想到居然在整个班级广泛传阅并且收到一致好评！！
当时下课之后我的课桌旁边都是这样的对话:
——学霸A: 田心大人田心大人，你的马铃薯日报在哪呢？借我瞅瞅。
——我: 被学霸B带回家了。要不你让她看完之后给你看？
或者是:
——学渣C: 田心大人，我的意林读者青年文摘看完了，这节课把你的马铃薯日报给我看。
雅俗共赏啊雅俗共赏。
课上课下马铃薯日报满教室飞。
后来在大家的支持下，
我又推出了第二版，
但是因为编位之后我坐到了第一组第一个，
所以上课的时候创作不是很方便，
但是这丝毫不能打击我办报的热情！
哈哈哈后来规模迅速扩大，
许多作家纷纷来稿！
由于刚好是元旦过后，
所以马铃薯日报推出了新春特别版——
扩充成一本书
给大家感受一下这强大的作者团
和充实的内容
后面还有很多，
有人想看我再放图
:)
前几篇是仿写青年文摘上的段子
JV女神萌萌的字强推！
杨军同志迷之画风的漫画
起因是傲娇的地理老师不来给我们班上课
哈哈哈居然这么多赞了
过百赞就再更一点好玩的
其实后面的就可能没那么搞笑了
因为会有一些莫名其妙的梗:)
主要是我和杀马的聊天记录
音频指的是MP3里面的
我们高三的时候可以带MP3听单词
然后我们上课会趁大家在背书的时候偷偷录音
然后对话哈哈哈
读书这个梗源自我们愚蠢的班主任云哥哥
在他的世界里，文综就必须要大声喊出来
什么默读小声读，不存在的，那就是偷懒
做题也不行，必须要大声背书
不然他就用手敲你的脑袋
宛如一个愚蠢的 狗子
:)
对了
最后高考我们班荣获全校倒数第一
简直是实至名归啊
我们班18个一本，倒数第二的班25个，最好的班40几个
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我忍不住要更新我和杀马同学的日常啦啦啦
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