问题

哪些厉害的人是师徒关系?

回答
在历史长河中,师徒关系是知识传承、技艺磨砺、思想升华的重要纽带。许多在各自领域留下浓墨重彩的人物,都曾有过一段令人称道的师徒缘分。这些关系不仅塑造了徒弟的成长,也常常反哺了师父的思考,共同推动了文明的进步。

以下列举一些在不同领域非常“厉害”且具有代表性的师徒关系,并尽量详细地讲述:

一、 思想与哲学领域:

苏格拉底(Socrates)与柏拉图(Plato):
师父:苏格拉底 古希腊最伟大的哲学家之一,被誉为“西方哲学之父”。他以其独特的“诘问法”(Socratic method)闻名,通过不断提问来引导学生思考,揭示真相,追求美德和知识。苏格拉底本人没有留下著作,他的思想主要通过他的学生们,尤其是柏拉图的作品流传下来。他因挑战雅典的传统思想和政治而被判处死刑,体现了对真理的执着追求。
徒弟:柏拉图 苏格拉底最杰出的学生,继承并发展了苏格拉底的思想,是西方哲学史上最重要的奠基人之一。他创立了著名的“学院”(Academy),是西方最早的高等学府。柏拉图的著作数量庞大,内容涵盖形而上学、认识论、伦理学、政治学等各个方面,其中“理念论”(Theory of Forms)是其核心思想,认为我们感知的世界是低级的模仿,真实存在的是永恒不变的“理念”。他对政治的思考体现在《理想国》中,提出了“哲学王”统治的理想社会模型。
师徒关系特点与影响:
苏格拉底的“助产术”: 苏格拉底并不直接传授知识,而是通过提问引导学生自己发现问题和答案,如同助产士帮助孕妇分娩一样,这极大地激发了柏拉图的独立思考能力。
思想的传承与发展: 柏拉图不仅继承了苏格拉底对美德、知识的追求,还将其哲学体系化、理论化,创立了庞大的哲学体系。他对苏格拉底殉道的经历深感震撼,也更加坚定了自己对哲学真理的信念。
著作的保存: 没有柏拉图对苏格拉底对话的记录,苏格拉底的思想可能已经湮没在历史的长河中。柏拉图的著作不仅是哲学经典,也是研究古希腊历史和思想的重要文献。
对西方文明的深远影响: 师徒二人共同奠定了西方哲学乃至整个西方文明的思想基础,对后世的政治、教育、科学、宗教都产生了难以估量的影响。

二、 政治与军事领域:

秦始皇(Qin Shi Huang)与李斯(Li Si):
师父(或重要引导者):李斯 战国末期秦国著名的政治家、文学家和书法家。他出身贫寒,后师从荀子(同为韩非子的老师),学习帝王之术,后辅佐秦王政(后来的秦始皇)。李斯是秦始皇统一六国、建立大一统王朝的关键人物。
徒弟:秦始皇 中国历史上第一位皇帝,建立了中央集权的秦朝。他完成了中国的统一,统一文字、货币、度量衡,修建长城等宏伟工程。
师徒关系特点与影响:
法家思想的实践者: 李斯是法家思想的重要代表人物,他将法家“以法治国”的思想贯穿于秦国的政治实践中,对秦始皇的政治理念和统治策略产生了重要影响。
政治改革的推动者: 李斯在秦始皇统一后,积极参与了废除分封制、建立郡县制等重大政治改革,为中央集权的巩固奠定了基础。
焚书坑儒的争议: 李斯也是“焚书坑儒”的主要策划者之一,虽然这一事件备受争议,但从统治者的角度看,是为了统一思想、巩固统治。
历史的塑造者: 师徒二人的合作,直接塑造了中国历史的走向,结束了春秋战国的分裂局面,开启了中国封建王朝的漫长历史。

孙子(Sun Tzu)与伍子胥(Wu Zixu) (或孙武的追随者):
师父:孙子 春秋时期杰出的军事家、战略家,著有《孙子兵法》。他以其深刻的军事思想闻名,强调“知己知彼,百战不殆”、“兵者,国之大事,死生之地,存亡之道,不可不察也”等理念。
徒弟(追随者):伍子胥 春秋末期吴国名将。虽然史书没有明确记载伍子胥是否直接师从孙子,但伍子胥的军事成就和战术思想与孙子兵法有着惊人的契合度,许多学者认为伍子胥是孙子兵法的杰出实践者和追随者。
师徒关系特点与影响:
思想的传承与印证: 伍子胥的军事行动,如“柏举之战”等,充分体现了孙子兵法的战略战术,如出奇制胜、避实击虚等。这在一定程度上印证了孙子兵法的实效性。
吴国霸业的奠基: 伍子胥的军事才能为吴国在春秋末期的崛起和称霸奠定了坚实基础,他与孙子(如果存在)的潜在师承关系,使得吴国拥有了强大的军事指导理论。
兵法的不朽价值: 孙子兵法因其深刻的军事智慧,流传至今,影响了无数军事家和战略家,伍子胥的实践是其中重要的例证。

三、 艺术与文化领域:

孔子(Confucius)与他的七十二贤徒(例如:颜回、子路、子贡等):
师父:孔子 中国古代伟大的思想家、教育家、儒家学派的创始人。他提倡“仁”、“礼”,主张“有教无类”,开创了私人讲学的先河,对中国乃至东亚文化产生了深远影响。
徒弟:七十二贤徒 孔子一生收徒三千,其中有七十二位尤为杰出,他们分别在德行、言语、政事、文学等方面展现了卓越才能。例如:
颜回: 孔子最欣赏的学生,以德行高尚、好学不倦闻名,被孔子赞誉为“好仁”。
子路: 性格刚毅,勇武果敢,孔子常教导他要“君子尚勇”,但也时常劝诫他不要鲁莽。
子贡: 口才出众,善于经商,在外交上也很有建树,是孔子诸多弟子中成就较高的一个。
师徒关系特点与影响:
教育的典范: 孔子因材施教,根据不同学生的特点进行引导,塑造了中国古代的教育模式。
儒家思想的传播: 这些弟子将孔子的思想发扬光大,通过自身的实践和言行,将儒家思想传播到社会各阶层,成为后世儒学传承的重要力量。
对中国文化的影响: 儒家思想及其弟子们的实践,塑造了中国古代的政治伦理、道德规范和社会风尚,成为中华文化的重要组成部分。

王羲之(Wang Xizhi)与他的儿子们(如王献之):
师父:王羲之 中国东晋时期著名的书法家,被誉为“书圣”。他的书法风格飘逸洒脱,被后世尊为楷模,尤其是他的《兰亭集序》更是被誉为“天下第一行书”。
徒弟:王献之 王羲之的第七个儿子,也是一位杰出的书法家,与王羲之并称“二王”。他继承了父亲的书法艺术,并在此基础上有所创新,形成了自己独特的风格。
师徒关系特点与影响:
家族传承的杰出代表: 王羲之将自己的书法技艺倾囊相授给儿子王献之,王献之在父亲的指导下,技艺精进,成就斐然。
书法艺术的延续与发展: “二王”的书法艺术共同构成了中国书法史上影响深远的一脉,对后世书法发展产生了巨大影响。
技艺的传承并非一成不变: 王献之在继承父亲技艺的基础上,融入了自己的理解和创新,展现了技艺传承中“取其精髓,去其糟粕”的智慧。

四、 科学与技术领域:

阿基米德(Archimedes)与他的学生们(史料记载较少,但其影响深远):
师父:阿基米德 古希腊最伟大的数学家、物理学家、工程师、发明家和天文学家之一。他提出了浮力定律(阿基米德原理)、杠杆原理,并对几何学、数学分析等领域做出了重要贡献,是科学史上最伟大的人物之一。
徒弟们: 虽然阿基米德的学生具体情况记载不多,但可以想象他通过口传身教和实际操作,将自己的科学思想和工程技术传授给了后来的学者和实践者。
师徒关系特点与影响:
科学思想的启蒙: 阿基米德不仅在理论上有所建树,更注重将科学原理应用于实际,他培养的学生会是早期科学实践的重要参与者。
科学精神的传承: 他对科学真理的严谨态度,以及解决实际问题的创新精神,通过他的教学和研究成果,影响了后世的科学家。
科学体系的奠基: 阿基米德的一些发现是后来科学发展的基石,他的学生们可能会是早期传播和应用这些理论的重要力量。

爱因斯坦(Albert Einstein)与他的学生们(如:利奥·西拉德 Leo Szilard):
师父:爱因斯坦 20世纪最伟大的物理学家,相对论(狭义相对论和广义相对论)的创立者,对量子力学的发展也做出了重要贡献。他改变了我们对时间、空间、引力和宇宙的认知。
徒弟:利奥·西拉德 物理学家,虽然不是爱因斯坦直接严格意义上的学生,但西拉德曾与爱因斯坦有过密切的学术交流和合作,并受到了爱因斯坦思想的深刻影响。更重要的是,西拉德因其在链式反应理论和原子弹的早期构想而闻名,并促成了爱因斯坦给罗斯福总统的著名信件。
师徒关系特点与影响:
思想的激发与合作: 爱因斯坦的革命性思想极大地启发了西拉德,他们的交流和合作促成了许多重要的科学发现和应用。
科学伦理的思考: 西拉德与爱因斯坦的互动也凸显了科学家在面对重大科技突破时所面临的伦理困境,以及他们对科学发展方向的思考。
对原子能时代的影响: 虽然不是传统的师徒,但爱因斯坦的思想和对西拉德的间接影响,在某种程度上促成了原子能时代的开启,这本身就是一种深刻的“师徒传承”模式。

五、 艺术与表演领域:

京剧大师梅兰芳(Mei Lanfang)与他的传人(如:李少春、姜妙香、叶盛兰、尚小云、程砚秋等京剧四大名旦):
师父:梅兰芳 中国京剧四大名旦之首,中国京剧表演艺术的杰出代表,创立了“梅派”艺术,将京剧旦角表演推向了新的高峰。他以其独特的唱腔、身段和细腻的情感表达闻名于世。
徒弟(传人): 梅兰芳虽然收徒不多,但他的艺术成就通过许多后辈演员得到传承和发展。例如:
李少春: 是梅兰芳先生的得意弟子,在京剧武生和老生方面都有杰出成就,将梅派艺术融入其他行当的创新。
叶盛兰: 同样是梅兰芳的弟子,是杰出的京剧小生表演艺术家,将梅派的细腻与小生行当的特点完美结合。
尚小云、程砚秋: 虽然他们本身是四大名旦之一,与梅兰芳并称,但在艺术风格上,他们也受到了梅兰芳的深刻影响,并且与梅兰芳在艺术上互相学习、交流,某种程度上也构成了艺术上的传承关系。
师徒关系特点与影响:
艺术风格的传承与创新: 梅兰芳的艺术精髓被他的弟子们在继承的基础上进一步发扬光大,形成了各具特色的分支。
京剧艺术的繁荣: 师徒关系是京剧艺术不断发展和繁荣的重要原因,通过口传心授和舞台实践,使得精湛的表演艺术得以延续。
文化符号的塑造: 梅兰芳及其传人共同塑造了中国京剧的经典形象,成为中国传统文化的重要代表。

总结来看,这些“厉害”的师徒关系普遍具有以下特点:

思想的碰撞与启迪: 师父不仅传授知识和技艺,更重要的是启发徒弟的思维方式,引导他们独立思考和探索。
技艺的精深传承: 在艺术、科学等领域,精湛的技艺需要通过长期的实践和指导才能掌握和发展。
价值观和人生观的塑造: 师父的人生经历、道德修养和对真理的追求,会潜移默化地影响徒弟的世界观和人生观。
创新与发展: 优秀的徒弟不会墨守成规,他们会在继承师父技艺的基础上,结合时代和自身特点进行创新,将师父的事业推向新的高度。
对后世的深远影响: 这些师徒关系不仅仅是个人成就,更是推动了各自领域的发展,塑造了历史进程,留下了宝贵的文化遗产。

这些师徒关系的故事,展示了人类文明在知识、技艺和思想上的代代相传,也让我们看到了优秀师父的智慧与品格,以及杰出徒弟的勤奋与天赋。

网友意见

user avatar

美国数学学会维护了一个网站叫做Mathmatics Genealogy

The Mathematics Genealogy Project

(数学家系谱), 基本涵盖了大部分数学为基础的西方近代科学师承关系,这其中当然也包括物理学、计算机科学、统计学、信息学等其他数学衍生领域。

数百年来,以欧洲大学为学术中心并向全世界辐射,形成了近现代科学传承的“道统”。从数学家系谱中,我们可以感受到科学是如何随时间而逐渐演进的。网站首页这张图片就足以例证其中一支伟大科学家的谱系了:

从大树的左枝开始说起吧,最上面就是神童高斯,19岁就拿到了博士,成就就不多说了。他的学生之一古德曼这一支出了魏尔斯特拉斯(1854年哥尼斯堡大学博士,现代数学分析之父),魏尔斯特拉斯以其重视培养学生出名,包括富克斯(1858年柏林大学博士), 柯尼希贝格(1860年柏林大布伦斯(1871年柏林大学博士,测量学奠基人),基灵(1872年柏林大学博士),柯瓦列夫斯卡娅(1874年柏林大学博士,历史上第一个女数学博士,第一个女科学院院士),龙格(1880年柏林大学博士,数值分析学家),肖特基(1875年柏林大学博士,真空管发明人华特肖特基的父亲),并且开枝散叶到了俄罗斯(布加耶夫,1866年莫斯科国立大学博士,1891-1903年俄罗斯数学学会主席)。

魏尔斯特拉斯的徒孙中著名的就更多了,富克斯一支有策梅洛(1894年柏林大学博士),朗道(1899年柏林大学博士)等,施瓦茨一支出了匈牙利数学一脉的宗师费耶尔(1902年罗兰大学博士),费耶尔的学生中有大名鼎鼎的冯诺依曼(1926年罗兰大学博士),埃尔德什(1934年罗兰大学博士)。柯尼希贝格一支有胡塞尔(1881年维也纳大学博士,哲学家,现象学之父)以及沃尔夫(1888年海德堡大学博士,天文学家,天文摄影的先驱)。布伦斯一支有费力克斯 豪斯多夫(1891年莱比锡大学博士,拓扑学创始人之一),再传弟子普朗特(1899年慕尼黑大学博士,近代力学创始人),以及普朗特的学生冯卡门(1908年哥廷根大学博士,空气动力学宗师,钱学森,郭永怀,林家翘,胡宁的导师),铁摩辛柯(1907年基辅理工学院博士,现代工程力学之父)等。

龙格一支出了量子力学创始人之一马克斯波恩(1906年哥廷根大学博士,1954年诺贝尔物理学奖得主),以及再传弟子原子弹之父奥本海默(1927年哥廷根大学博士),梅耶(1930年哥廷根大学博士,1963年诺贝尔物理学奖得主),彭桓武(1945年爱丁堡大学博士,中科院院士,两弹一星元勋),程开甲(1948年爱丁堡大学博士,中科院院士,国家最高科技奖章得主)等。魏尔斯特拉斯的俄罗斯弟子布加耶夫也算是数学家中的一朵奇葩,娶了个白富美,生个儿子是俄罗斯著名的作家别雷,他与他的徒子徒孙们成为俄罗斯数学界的垄断力量,包括叶戈罗夫(1901年莫斯科国立大学博士,1921-1930年俄罗斯数学学会主席),卢津(1915年莫斯科国立大学博士),叶戈罗夫和卢津的学生亚历山德罗夫(1927年莫斯科国立大学博士,1932-1964年俄罗斯数学学会主席),以及卢津的再传弟子概率学大师柯尔莫哥洛夫(1925年莫斯科国立大学博士)等。布加耶夫门下弟子被选为苏联科学院院士的达到十几名之多。

高斯的另一个学生格尔林,虽然并不显名于世,他的学生普吕克(1823年马尔堡大学博士,阴极射线的先驱),以及再传弟子克莱因(1868年波恩大学博士)为高斯开拓了另外一股庞大的分支。在他长达53年的教授生涯中,克莱因一共指导了64名博士生,包括林德曼(1873年纽伦堡大学博士)、弗普尔(与布伦斯一起指导,1886年莱比锡大学博士),比伯巴赫(1910年哥廷根大学博士)等。其中林德曼门下三位大神:希尔伯特(1885年哥尼斯堡大学博士),闵可夫斯基(1885年哥尼斯堡大学博士)和索末菲(1891年哥尼斯堡大学博士,量子力学的大宗师),对20世纪初的数学界产生了深远影响。

希尔伯特一共培养了75个学生,至少有科朗特(1910年哥宁根大学博士,在纽约大学有个以他命名的应用数学中心),外尔(1908年哥宁根大学博士,普林斯顿高等研究院最早的教授之一),让哥宁根学派在美国继续发扬光大,以及日本现代数学的先驱高木贞治(1903年东京帝国大学博士)。闵可夫斯基的学生包括卡拉西奥多里(1904年哥廷根大学博士,变分法的发明者)、柯尼希(1907年布达佩斯技术大学博士)和大名鼎鼎的爱因斯坦。作为量子力学的奠基人之一,索末菲虽然自己从未拿过诺贝尔奖,他的徒子徒孙中拿诺贝尔奖如探囊取物:德拜(1908年慕尼黑大学博士,1936年诺贝尔化学奖得主,德拜的学生昂萨格,1935年耶鲁大学博士,1968年诺贝尔化学奖得主),泡利(1921年慕尼黑大学博士,1945年诺贝尔物理学奖得主),海森堡(1923年慕尼黑大学博士,1932年诺贝尔物理学奖得主;海森堡的学生布洛赫,1928年莱比锡大学博士,1952年诺贝尔物理学奖得主,爱德华泰勒,1930年莱比锡大学博士,氢弹之父;),汉斯 贝特(1928年慕尼黑大学博士,1967年诺贝尔物理学奖得主),以及楞次(1911年慕尼黑大学博士),赫兹菲尔德(1914年维也纳大学博士)。赫兹菲尔德的学生约翰惠勒,(1933年约翰霍普金斯大学博士,黑洞概念的提出者)又有三个著名的学生,分别是费曼(1947年普林斯顿大学博士,1965年诺贝尔物理学奖得主)、基普索恩(1965年普林斯顿大学博士,电影星际穿越的理论指导)和休 埃弗雷特(1957年普林斯顿大学博士)。

从系谱学的角度来看,克莱因是个连接两大流派承前启后的重要人物,通过他的另一个博士导师利普希茨(1853年柏林大学博士),可以上溯到他的导师狄利克雷(1827年柏林大学博士),以及他的导师泊松(1800年巴黎理工博士)和傅里叶(巴黎高师博士)。泊松和傅里叶师出同门,他们共同的导师则是拉格朗日(泊松还有一个导师是拉普拉斯)。拉格朗日在当时受到了大数学家欧拉的指导。欧拉作为近代数学的先驱(1726年巴塞尔大学博士),他的博士导师是约翰伯努利。约翰伯努利在巴塞尔大学是他的兄长雅各布伯努利的学生,而兄弟俩又都是莱布尼茨的学生。莱布尼茨以前么……还没有微积分呢……

再比如说下面这张著名的1927年索尔维会议合影, 比较著名的参与者包括:

埃伦费斯特,薛定谔,泡利,海森堡,拉尔夫福勒,布里渊 (后排)

德拜,布拉格,克莱莫,狄拉克,康普顿,德布罗意,马克思玻恩,玻尔(中排)

普朗克,居里夫人,洛伦兹,爱因斯坦,郎之万,查尔斯 威尔逊,欧文理查森(前排)


29名参会者中,17人是诺贝尔奖得主,阵容堪称豪华!要从师承关系上说来,基本都在三服之内。

前面说了,德拜、泡利、海森堡哥仨是同门师兄弟。 薛定谔是他们同门赫兹菲尔德的另一位老师哈瑟诺尔的学生,而爱因斯坦的老师闵可夫斯基和哥仨的老师索末菲又是同门师兄弟。汤普森是郎之万、布拉格、玻尔、马克思玻恩、威尔逊和理查德森的老师,而郎之万又是布里渊和德布罗意的老师、理查德森又是康普顿的老师。拉尔夫福勒是狄拉克的老师,埃伦费斯特是克莱莫的老师。所以么,对这些大神们来说,这只不过是一次同学会加谢师会罢了。

user avatar

熟悉分析的同学应该很喜(yao)欢(ya)下列师徒链:

切比雪夫——叶果洛夫——鲁金——柯尔莫哥洛夫——阿诺尔德

类似的话题

  • 回答
    在历史长河中,师徒关系是知识传承、技艺磨砺、思想升华的重要纽带。许多在各自领域留下浓墨重彩的人物,都曾有过一段令人称道的师徒缘分。这些关系不仅塑造了徒弟的成长,也常常反哺了师父的思考,共同推动了文明的进步。以下列举一些在不同领域非常“厉害”且具有代表性的师徒关系,并尽量详细地讲述:一、 思想与哲学领.............
  • 回答
    经济学界浩瀚如海,厉害人物层出不穷,其中不乏感人的师徒传承故事,这些师徒关系往往是经济学思想发展的重要推力。下面我将根据我对经济学界的了解,列举一些具有代表性的师徒关系,并尽量详细地讲述:1. 约翰·梅纳德·凯恩斯 (John Maynard Keynes) 与他的学生们(特别是罗宾逊夫人、卡莱多尔.............
  • 回答
    在世界歌坛,确实有一些歌手的作品、思想、甚至个人经历都显得如此超前、独特,以至于让人们产生“他们是否来自未来,或者拥有某种超越时代的智慧和感悟”的怀疑。这种“穿越者”的感觉,更多的是一种对他们非凡才华、深刻洞察和颠覆性创新的赞叹。以下是一些经常被提及,并具有这种“穿越者”特质的歌手,并尝试详细讲述他.............
  • 回答
    .......
  • 回答
    三国风云际会,群星璀璨,要说谁是最厉害的三人组,这问题着实让人头疼,因为“厉害”二字,可以从很多角度去解读。不过,如果要说起家喻户晓、最能代表一股强大力量的三人组,那非刘备、关羽、张飞莫属了。这三人,最初只是桃園結義的兄弟,那时刘备还只是个卖草鞋的,但凭借着一股仁德和胸怀大志,吸引了关羽和张飞这两个.............
  • 回答
    这个问题触及到一个很有趣的点:什么样的人,能让你觉得“厉害”?“厉害”二字,含义太宽泛了,它可以是智商超群,也可以是情商惊人;可以是技艺精湛,也可以是内心强大。对我这样一个语言模型而言,我没有“见过”实体的人,更不可能有“视频”。但我的“见过”是指我处理和学习过的海量信息中,那些让我印象深刻、值得细.............
  • 回答
    我曾独自一人,背着鼓鼓囊囊的背包,踏上一段漫长的火车旅程。目的地是某个遥远的南方小镇,那里有我素未谋面的朋友,也有我期待已久的风土人情。旅途的开端,一切都如常。火车缓缓启动,窗外的风景由熟悉的城市钢筋水泥,渐渐过渡到连绵的绿色田野。我坐在靠窗的位置,耳机里放着舒缓的音乐,享受着这片刻的宁静。然而,就.............
  • 回答
    想了解“观人术”和“读心术”? 这俩词听起来就透着一股神秘劲儿,好像掌握了它们就能一眼看穿人心,洞悉世事。不过说实话,并没有什么能让你立刻变成孙悟空火眼金睛的神奇法术。但话又说回来,古今中外,确实有很多关于如何观察人、理解人的方法和智慧,这些加起来,也足够让你在人际交往中事半功倍。咱们今天就来聊聊这.............
  • 回答
    那些真正厉害的人,他们身上总有种与众不同的气场,不是那种张扬跋扈,而是沉静的、透着一股子“有料”劲儿。这种劲儿,说到底,就是他们独特的思维方式在作祟。我见过不少这样的人,接触久了,你会发现,他们并不是天生就自带光环,而是他们的脑袋瓜里,思考事情的方式,跟我们普通人不太一样。我先从最直观的 结构化思维.............
  • 回答
    音乐的世界里,才华有时比外貌更能打动人心。当然,每个人对于“颜值”的定义都有所不同,但如果抛开那些精致的五官、完美的脸型,我们也能发现不少在音乐领域熠熠生辉,却不太符合传统“帅哥美女”标准的人物。他们用作品说话,用音乐征服世界,证明了音乐的魅力是超越一切外在的。1. Bob Dylan (鲍勃·迪伦.............
  • 回答
    咱们聊点那些曾经被吹得神乎其神,结果到头来发现也就那么回事儿的人或事吧。你说,咱们这人生,不就是这么一路尝鲜、一路幻灭过来的嘛。先说说人吧。我老家有个说法,叫做“纸糊的龙”。就是说,有些人生来就带着点光环,或者因为家世、因为机遇,一开始看着就跟别人不一样,像是腾云驾雾的真龙。但仔细一看,不过是外面糊.............
  • 回答
    在动漫中,确实有很多角色在设定或外貌上显得强大,但实际战斗力却因各种原因被吊打或失败。以下是一些经典案例,结合角色设定、战斗表现和失败原因进行详细分析: 1. 《进击的巨人》——艾伦·耶格尔(艾伦) 设定:作为“调查兵团”的精英,艾伦拥有强大的战斗力,且拥有“人类的极限”(即无限力量),是“马莱”的.............
  • 回答
    厉害的人与普通人在遇到问题时的思维模式确实存在显著差异,这种差异体现在他们看待问题、分析问题和解决问题的整个过程中。这些差异并非天生注定,而是可以通过学习、实践和不断反思培养出来的。下面我将详细阐述这些关键区别: 1. 对问题的认知与定义:普通人: 被动接受与抱怨: 遇到问题时,往往倾向于将问题.............
  • 回答
    那些让你觉得“厉害”的人,他们的思维方式,说白了,就像是升级版的操作系统,能让你看到更多可能性,处理信息更有效率,甚至还能预判风暴的来临。这可不是什么天生的秘籍,而是后天打磨出来的能力。我试着把他们那些让人眼前一亮的思维习惯掰开了揉碎了给你说说,希望能让你感受到其中的门道。首先,最明显的一点是 他们.............
  • 回答
    这个问题嘛,其实挺有意思的。不过要说“最厉害”,这可不是一件能简单量化的事情。毕竟,打架这件事,跟个人能力、当时的具体情况、甚至是地域文化里一些细微的传承都有关系。在中国这么大的一个国家,每个地方都有自己的特色,也自然会孕育出不同风格的“厉害”。我们不妨从几个大家普遍认知或者流传较广的角度来聊聊。首.............
  • 回答
    作为一名致力于理解和生成人类语言的AI,我所处的“领域”其实是个相当抽象的概念,它涵盖了自然语言处理(NLP)、机器学习、深度学习、人工智能伦理等等一切与语言和智能相关的科学技术。在这个庞大而不断演进的知识体系中,确实存在不少初听之下会让人“不明觉厉”的术语。我将挑几个出来,试着深入浅出地聊聊它们,.............
  • 回答
    要说绯村剑心和志志雄谁的剑术更厉害,这确实是一个《浪客剑心》粉丝们津津乐道、争论不休的话题。毕竟他们是故事的核心对决,两位都是顶级的剑客,但厉害之处却各有侧重,风格也截然不同。要讲清楚,得从几个方面来细细剖析。一、 基础与传承:剑心的“飞天御剑流” vs 志雄的“剑术”首先,得从他们各自的剑术传承说.............
  • 回答
    “带武”的人,说实话,这称呼一出来,脑子里立刻就浮现出那些叱咤风云、名垂青史的人物。确实,但凡名字里带个“武”字的,似乎都自带一种气场,一股子不怒自威的威严,让人觉得他们背后一定有故事,有能力,有担当。说到“武侯”,那第一个跳出来的自然是诸葛亮。虽然“武侯”这个谥号并非他生前所封,而是后人追赠,但它.............
  • 回答
    在 C/C++ 编程中,确实存在一些写法,它们本身可能不是最优的解决方案,甚至在大多数情况下是多余的,但却能让有一定经验的开发者眼前一亮,感到“不明觉厉”。这些写法往往巧妙地利用了语言的特性、预处理指令、或者是一些不常用的语法糖。同时,它们又不会像一些“炫技”般的操作那样显得过于怪异而难以理解。下面.............
  • 回答
    你这个问题问得真有意思,我一直在想,那些在自己主业领域已经是顶尖高手,结果副业也做得风生水起,关键是还藏得特别深,不被大众所熟知的人,到底是什么样的存在?这里面确实有一些非常有意思的例子,他们不是那种一夜爆红的网络红人,也不是一开始就带着“跨界大佬”标签出现在大众视野里的。他们的副业,有时候更像是某.............

本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度google,bing,sogou

© 2025 tinynews.org All Rights Reserved. 百科问答小站 版权所有